【正文】 以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。茫茫北海，一望無垠，地凍天寒，人跡罕見，蘇武身上單薄的衣服，飽經(jīng)風雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去御寒的功效，寒風似箭刺入骨子里。北海邊上，有著一群正在漫步著羊。我很敬佩他。鬼子讓他給他們帶路，王二小為了保護群眾把敵人騙進共產(chǎn)黨的包圍圈，敵人知道中計了，便把王二小給刺死了。他們毫不在乎。人物故事的作文 篇7還記得小時候我只喜歡聽媽媽講過去的故事，像描寫抗日戰(zhàn)爭時期的《小兵張嘎》，《英雄王二小》，描寫解放戰(zhàn)爭的《南征北戰(zhàn)》，《渡江偵察記》，以及抗美援朝時期的《英雄兒女》，還有毛澤東，董存瑞，周恩來，黃繼光，這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字，在我那幼小的心里面扎下了根。直到放學后，我拿著禮物，來到了老師家看見老師在床上躺著。到了醫(yī)院，老師又幫我拿藥，又擔心我什么時候能好，看見老師在我床邊靜靜的躺著。諸葛亮這個令人感動的歷史人物，在歷史的長河中永遠熠熠生輝，永遠不會被人們忘卻。諸葛亮最令人感動的便是他對劉備的忠心。第二天，諸葛亮把從魯肅那里借來的二十艘快船推入水中，船上插滿了草人，并下令向曹軍水寨進發(fā)。這時正值秋日，在許昌整頓了一年的曹軍現(xiàn)已精神煥發(fā)，準備駕船攻打江南。他一生追隨劉備，多次為劉備打仗時出謀劃策，幫助劉備取荊州，得馬超，破許昌……一生為蜀國立下的功績不計其數(shù)，直到劉備死后，諸葛亮為報答劉備對自己的知遇之恩，為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已?？墒俏覀兌贾溃瑫r間是回不去的，我們只能夠面對現(xiàn)實，展望未來，希望未來在某一天，仍然可以遇到像童話里故事那樣人物。哪個女孩想要成為白雪公主，又有多少人討厭白雪公主里面的后媽，丑小鴨的故事也是非常的勵志，所有的人都想成為一只白天鵝，但是當我們還是一只丑小鴨的時候，又有幾個人能夠承受住其他人對于丑小鴨的嘲笑，皇帝的新裝里面，那個愚蠢的皇帝，被阿諛奉承的話沖昏了頭腦，在人前被嘲笑，依然感覺不到自己的愚蠢。這本安徒生童話，應該是陪伴我的童年，最久的一本故事書。昨日還立在枝頭的枯葉紛紛而落，伏在冰涼的.地面上，嬌弱地令人心疼，就這樣結(jié)束了它的一生。那個背影似乎越來越高大，逐漸占滿了我的整個心房。不知過了多久，地面終于又恢復了原來的面貌。你抬起頭，正想看看自己用勞動換來的“杰作”時，突然一輛垃圾車咆哮著飛馳而過。你握著一把半舊半新的掃把，輕輕地掃著地上的蕭蕭落葉，還時不時停下來擦擦汗。那是一個秋天。這樣我們生活的更美好，充滿活力吧大家動起來。好好讀書，長大做個有用的人。如果沒有建設(shè)工人，那我們就沒有房子住。劉胡蘭——好樣的，你為人民的幸福、國家的昌盛英勇獻身，你的形象和不屈的斗爭精神，鼓舞了我，你真是我心目中的民族英雄??！人物故事的作文 篇2在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢，堅強、他勇往直前?？箲?zhàn)的第七個年頭，14歲的劉胡蘭秘密加入了婦救會，后來被發(fā)展為中國共產(chǎn)黨預備黨員。從小沒了娘，在奶奶的埋怨、嘮叨聲中，劉胡蘭養(yǎng)成了倔強的性格。我最喜歡書中的人物劉胡蘭。第一篇：人物故事的作文人物故事的作文合集八篇在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。毛主席曾經(jīng)用“生的偉大，死的光榮”這句話以紀念劉胡蘭。盧溝橋事變，日軍得寸進尺，快攻到山西了，閻錫山一路潰退，還欺壓百姓，明火執(zhí)仗、打家劫舍，老百姓苦不堪言。她把自己當正式黨員一樣，積極參加革命工作。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。如果沒有警察，我們的東西會被偷，交通事故也會發(fā)生的更多。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。人物故事的作文 篇3這是誰？在炎炎烈日下，辛勤工作；這是誰？在傾盆大雨下，賣力工作；這是誰？在一個不起眼的角落，默默工作。雖然還未邁進深秋，可迎面吹來的風已經(jīng)有些涼絲絲的感覺了，街上的行人也沒有好多了。我充滿謝意地看著你：我們的城市之所以如此美麗，正是因為有你們“城市美容師”不怕臟、不怕累的辛勤勞動。只聽見“嘩啦”一聲，垃圾如瀑布般滾落了一地，地面亂七八糟一片，頓時臭氣撲鼻。你挺直了腰，笑了。起風了。把自己化作肥料給了大地，正如你“城市美容師”把無怨無悔的勞動獻給了城市一般。這本童話故事書里面描述了很多很多的人物，每一個人物都帶著一個神奇的故事，而且每一個故事都能夠讓我們從里面學會到什么，悟出些什么。這些經(jīng)典的故事在我的腦海中一遍一遍的回想。感謝陪伴我那些年的故事人物。但由于大將魏延的不慎，在五十九歲時去世，死前留下了一個圖本和以后出事的應對措施，幫助蜀國在他死后仍然像以前那樣興旺了一陣子。周瑜得知消息，本想全力抗曹，可是軍中卻缺少弓箭，周瑜便想出一計，讓諸葛亮趕造十萬支箭，若十日內(nèi)沒有完成，便軍法處置。這一天正好有霧，曹軍的視線不好，錯把草人當成了士兵。他為蜀國鞠躬盡瘁、死而后已，在劉備疾病纏身的那一段時間里，諸葛亮對他的關(guān)懷能說是無微不至。人物故事的作文 篇6六年級的學習生活，讓我和老師之間發(fā)生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，傷心的，高興的。那一刻，我留下了淚水，直到媽媽來才離開。我的淚水不爭氣的留了下來，老師說哭什么，我馬上就好了，就能去給你們講題了。那個是候看電影時，我總是要問誰是好人誰是壞人。所以他們是我心中的英雄。這個故事我總是百聽不厭 我覺得王二小太可憐了他很堅強所以我喜歡他，我在給大家講一個故事吧。我們每個人不能總想著自己，也要想想別人，做出貢獻。在羊旁邊，有一個佝僂背的老人，塞外出來的風吹亂了老人稀疏的白發(fā)，這銀色的胡須仿佛再告訴我們老人的滄?！瓭h帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領(lǐng)軍團出使匈奴——一個荒涼的國度。蘇武饑食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的人物故事作文300字9篇，希望對大家有所幫助。因為她剪了頭發(fā)也漂亮。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說出了的話可利了。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣?！边@讓班上的同學都大笑起來，就連老師也哭笑不得。就是這個大嗓門伴隨我一天天長大。但我最害怕的還是晚飯后媽媽的大嗓門。今天媽媽出差了，只有我和爸爸在家，可是我們總感覺少了點什么？哦！原來是少了媽媽的大嗓門聲。我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。下來后，我對表妹說：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時的小紅臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。如果沒有警察，我們的東西會被偷，交通事故也會發(fā)生的更多。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。人物故事作文300字 篇51935年擔任東北人民革命軍第3軍第1師第2團政委，11月，與日偽軍作戰(zhàn)時不幸因腿部受傷被捕。身負重傷的趙一曼仍沒說出一字有關(guān)抗聯(lián)的情況。但她始終堅貞不屈，沒有吐露任何實情。人物故事作文300字 篇6我從童話王國作客回來時，朋友小美人魚送了我一份禮物?！耙清X包能自己跑來就好了!”這個想法剛從我的腦海里閃過，一個粉紅色的東西跑來，跳進我的口袋里。”這句話剛說出口，我的腳就不由自主地像風火輪那樣跑起來，只用了1秒鐘追上了小偷，只用了半秒鐘把小偷按倒在地上。好了，不說了，接我去快速王國的車子到了!人物故事作文300字 篇7我們都是小小的人兒，生活在大大的世界下，懷揣一個大大的夢想，讓那夢想在心中發(fā)芽，歡樂是我的養(yǎng)料，動力是我的水分。他可以肆無忌憚的遨游太空，不受任何束縛，受到宇宙的滋潤，或許比平常更加的茁壯。三角板只好到小貓家去借鼻子，它對小貓說：“小貓，能借你的鼻嗎?”小貓一口拒絕：“不行!我的鼻子還要去聞老鼠的氣味呢!”借不到鼻子的三角板，只好垂頭喪氣的回家了。人物故事作文300字 篇9我的爸爸是個老頑童，他雖然四十多歲了，卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。等他悠哉悠哉的哼著小曲兒回家時，媽媽已經(jīng)火冒三丈、怒目圓睜得盯著他了，我也嚼著泡泡堂在一旁看好戲。隨后，就聽見一聲大叫：“女兒，你竟然笑里藏刀，暗箭傷人，看我不用龍爪手將你打得落花流水!”于是，一場即將爆發(fā)的家庭“戰(zhàn)爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。人物故事的作文 篇1我是一個小人物，是人生舞臺上一個微不足道的小角色，不過，小雖小了點，但我還是要表演的，而且演的還不賴呢！不信！你瞧——喜“噢！噢！......”小人物興高采烈，一路蹦蹦跳跳地進了學校大門。這里充滿了驚奇，你說小人物能不興奮，能不高興嗎？！再說了，整天讓父母管著的日子，小人物早就厭煩了，這次好不容易能夠自由一把，逮到手的機會豈能輕易放開，休想！怒“有沒有搞錯！為什么室友都不聽我的指揮？是不是欺負我人小，看我當室長不服氣！哼！不服氣！不服氣當初干嘛選我！哼！氣死我了！......”小人物飯也沒吃，就怒氣沖沖地沖回了宿舍。開始，小人物以為是自己的工作沒到位，就每天都留到最后整理，待到心滿意足了才走。突然，我感覺坐的椅子在向外移動著。我向四周看了看，只見周圍是一片森林。她是小紅帽嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。小紅帽給外婆送吃的過去，不就是自投羅網(wǎng)嗎？我急忙追上去，攔住她，說：“你不能去你外婆家，她已經(jīng)被狼吃掉了，你過去不會被狼吃掉的！”小紅帽一聽，失聲痛哭起來。到了外婆家之后，我讓小紅帽去敲門，我躲在她身后。她們都很感激我，為我做了一頓美味的晚餐。回到家打開一看，是一條海水手鏈，還有如愿功能，樂得我合不攏嘴。我一看，剛才還空空如也的口袋竟靜靜地躺著我的錢包!我這才想起手上戴著的如愿手鏈?；丶視r，我?guī)Я艘粡埓蠹t證書。好了，不說了，接我去快速王國的車子到了!人物故事的作文 篇4她，性格古怪，長得也不錯。只是，她剪了頭發(fā)，許多同學都會認為她是一個男的。有一次，班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領(lǐng)巾——因為要升旗，他們沒帶紅領(lǐng)巾。有一次，老師要求全班同學朗讀課文，朗讀完之后，許多同學問老師表現(xiàn)怎么樣，老師說表現(xiàn)不錯，還說她聲音欠響。而她卻一臉嚴肅，讓你以為她說的是真心話。二姐也風塵仆仆的趕來了，還未到門口，兩歲的侄兒羊子便蹦跳著撲到外婆的懷里，新奇的盯著這位從未見過的客人。親朋好友圍著大姐噓寒問暖。大姐就像一枝紅燦燦的花，在眾人的羨慕下更加笑面如花了，人們習慣去欣賞那妖艷的花，而忽視了紅花下的綠葉。景色到是美不勝收，卻苦了那年才時五歲的二姐，她像一臺過小的機器過早的在地里刨著挖著端午節(jié)同齡的伙伴們游山玩水去了，而二姐卻站在蘋果樹下任憑淚水橫飛，同樣的青春年華，同樣的質(zhì)樸無邪，而她的青春卻就注定了在泥土灰塵中，時間久了他的身體就融入了泥土，臉上有了太陽的顏色，再完美的容顏怎經(jīng)得起烈日的猛曬，何況是在花開的時節(jié)。二姐也心動過，可她猶豫的看著漸漸衰老的父母，以及那黑黝黝的土地，她選擇了留下。二姐喜歡穿裙子，可她卻從來沒有穿過，她有一條帶協(xié)和淡淡蘭花的雪白裙子，深深的壓在她的箱子底下?！被ㄩ_花落本無錯，可有誰能真正讀懂在那田野夕陽靜靜站著的身影。記得有一次正上課時，我流起鼻血，他趕緊向老師請假，拉起我向水管跑去。前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。