中班科學(xué)活動(dòng)教案及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 花。2. 學(xué)習(xí)用各種感官觀察迎春花，知道它是春天里開得最早的花，又叫“報(bào)春花”。，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)?；顒?dòng)過程：1. 帶領(lǐng)幼兒在戶外尋找春天開放的花。教師：迎春花是什么顏色的？它有幾瓣花瓣？我們來數(shù)一數(shù).教師：花瓣是什么樣子的？像什么？迎春花有香味嗎？教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語言來描述所看到的迎春花。讓幼兒懂得砍伐樹木對人類、動(dòng)物造成的危害?；顒?dòng)準(zhǔn)備：畫有小鯉魚的兩副不同的圖。出示畫有小魚的第一副圖（小鯉魚在水里高興的39。組織幼兒在展版上為小鳥畫家，結(jié)束本課。操作在前，結(jié)論在后。在活動(dòng)中，通過給幼兒提供足夠的操作、探索的時(shí)間、機(jī)會，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用觀察、比較電池，了解電池的外形特征；調(diào)動(dòng)幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手操作、安裝電池，了解電池的安裝方法及作用，并體驗(yàn)安裝成功的喜悅。樂意參加安裝電池的探索活動(dòng)，感受成功的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：常用電池若干個(gè)（7號），電動(dòng)玩具若干個(gè)，電池圖片一張活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：幼兒選擇各種電動(dòng)玩具玩，引出活動(dòng)主題：“電池”二、通過觀察、比較，嘗試從多角度發(fā)現(xiàn)電池的差異。三、幼兒嘗試為各種不同類型的電動(dòng)玩具安裝電池。四、幼兒再次探索為各種不同的電動(dòng)玩具安裝電池鼓勵(lì)幼兒找到電池盒內(nèi)的標(biāo)記進(jìn)行安裝電池，嘗試為各種不同類型的電動(dòng)玩具進(jìn)行安裝。在日常生活中繼續(xù)尋找使用電池的物品，并嘗試自己安裝電池?；顒?dòng)主要通過讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索，一步步地揭開電池的各種秘密，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境中認(rèn)識電池并學(xué)會安裝電池的方法。初步嘗試用不同聲音的套桶為樂曲伴奏。活動(dòng)難點(diǎn)：用不同的物體組成樂曲伴奏。出示空套桶，“今天套桶娃娃想和我們小朋友做游戲?！保ㄓ變杭w搖動(dòng)套桶?！靶∨笥言谔淄袄锓帕艘环N東西，你想不想再換另一種東西放在套桶里，聽聽剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎？”“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶里，搖一搖、聽一聽?！靶∨笥?，你們聽，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”“請你們猜一猜，小朋友的套桶里裝的是什么？”讓幼兒猜測，“你們猜的對不對呢？”教師幫助個(gè)別幼兒把東西倒進(jìn)透明瓶子里讓幼兒驗(yàn)證猜的是否正確。教師演示兩個(gè)裝有同種物體的，數(shù)量
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