【正文】 考，并獲得了新的經(jīng)驗和教訓。以后的日子里，每當哥哥要做泥塑時，我便躲在角落里偷偷地學著——邊看著哥哥做，手里也拿著花泥和美工刀小心翼翼地模仿著。前幾年，我與哥哥住在一起。找優(yōu)點談體會：這篇習作是緊扣主學習書法的過程和感受來寫的，文章用了夾敘夾議的手法，娓娓道來，雖然沒有華麗的辭藻，但是我們閱讀之后會覺得倍感親切。我越寫越投入，黃老師見我如此努力，便開始了一對一的教學。雖然我也羨慕同學們在暑假里學會了游泳、游覽了祖國的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲，但我覺得還是值得，并且我漸漸愛上了書法。我每天（周一到周五）早上七點半來到黃老師家，一寫就是一整天（除了午休和午飯），媽媽下班后再來接我。一天，黃老師跟我和媽媽商量，希望我能用心練習，堅持兩年（包括兩個假期的周一到周五），會有成績的。那次我被媽媽重重地罵了一頓，我很委曲。有一次，我和鄰桌的同學玩時，他不小心把我桌面的墨灑了。黃老師這次批評我，下次又表揚我，既讓我明白自己做得不好，又不讓我失去信心，就這樣，在黃老師的不斷提醒和指點下，我慢慢地掌握了書法的一些竅門了，每次上課專心練習的時間也越來越長了。但那時的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。于是我來到了教室，好多比小的小朋友都在認真地練習。當時，老師讓我試著寫一下，可我連毛筆都不會拿，就像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨，現(xiàn)在想起來真可笑。記得我6歲的一天，媽媽帶我來到海日書畫學校，欣賞小朋友們的作品。要說我最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。因此，我們應該加倍珍惜現(xiàn)在的幸福。為鄉(xiāng)親們除了口惡氣。人們鬧得更加厲害了，可那些貪官卻不分青紅皂白，米價無限地上漲。1937年抗日戰(zhàn)爭時期，是個旱年，糧食也非常少，大米價無限地漲。那天，我和媽媽去圖書館，到了里邊，我直奔書架，可是當我選書時，卻發(fā)現(xiàn)沒什么好看的書，我一會兒看看這本，一會兒看看那本，看了半天，沒看著什么內(nèi)容，直到走的時候，我還是沒看著什么。那時日本人來攻打我們中國，許多人都失去了家人和朋友，流浪街邊，而嘎子卻站出來作文人網(wǎng)，主動要求參加紅軍，他給戰(zhàn)士們帶來歡樂，在多次的艱巨任務中，他都完成了。我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時光，好好學習，天天向上，長大后，把祖國建設得更加繁榮富強。只聽“轟、轟”的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。對于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報仇的種子。少年英雄王二小“牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了?？粗鴱埜?，我聯(lián)想到了自己。當我看完這部電影的時侯，我對小兵張嘎充滿了敬佩，你瞧他那眼神中透露出機智，而且還有點不服輸?shù)臉幼印＝裉煳覒阎拥男那榭赐炅诉@部向往已久的電影。我坐在電視機前，笑得嘴巴也合不上，不斷為老奶奶們的機智和勇敢而喝彩。影片中幾個老奶奶用豆子做武器，抗擊敵人的精彩畫面給我留下了深刻的印象，你看，她們把豆子裝在簸箕里面，日本軍官來了，她們打開門，把豆子從簸箕里面倒出來。這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了快樂的天使！第二篇：第八單元作文舉起手來同學們，我最愛看的革命影視作品是《舉起手來》。記得上三年級的時候，英語第一次測驗，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學習英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發(fā)言也不積極主動，下課后也不和同學一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人——王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時候，王老師突然問：你們誰會唱《隱形的翅膀》，王老師剛問完，有幾個同學竟大聲地唱起來，我一下在被那優(yōu)美的旋律吸引住了。就像孟郊的詩一樣，如此有韻味，又如此讓人回味！母愛同樣經(jīng)典，是一首詩！我將一輩子將它珍藏。母親與兒女情深似海，而母親那無私的愛，作為兒子何時才能報答呢？正所謂“誰言寸草心，報得三春暉。不遠處，滿頭銀發(fā)的老母親正埋著頭，弓著背，在一盞微弱的豆油燈下，為即將遠行的兒子縫補衣服。唐朝是詩歌鼎盛的朝代，大多數(shù)著名詩人皆出于此朝代——李白，杜甫，杜牧……在眾多詩中，我最喜歡的是孟郊的《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。誰讓自己看書沒時間概念，真是自作自受！做事沒個度還是要獨嘗后果的—臉面丟光??！，只有甜，才是永恒的！我會永遠品味著它不斷帶給我的快樂！我喜歡的一首詩詩，是美的享受；詩，是快樂的體驗；詩，是暢想的園地。沒法子，我只好輕手輕腳的“偷書”看。經(jīng)過一番刪減整理之后，我馬上舉手胸有成竹地說出了答案，老師非常的滿意，還給我加了個五角星呢！這時，同學們都用看外星人的目光看我。正因為這個毛病，可不止一次被訓斥了！在睡前愛看書的毛病被發(fā)現(xiàn)后，媽媽總在睡覺前要對我叮囑我?guī)拙洌骸皠e看書了，快睡覺！”我雖然機械性地回應一句：“哦！”但在熄燈后，我老是抵制不住書的誘惑，心里總沉浸在書中那些人物的際遇中……于是不由自主地悄悄地開了燈……冷不丁，門開了！只看見“橫眉怒目”的媽媽站在門外，每每此時，我總會識相地把書放回原處（畢竟識實務者為俊杰嘛?。?，靜靜地再聽聽媽媽臨睡前的“訓斥”。第一篇：作文第八單元我讀書的酸甜苦辣當我還在媽媽肚子里進化時，我就被朗朗的讀書聲吸引住了，在我聽來,那簡直是天籟之音!等我出生后漸漸長大，我更是尋覓著聲音的來源，去書店看書往往是站的腿酸，捧的手酸，看的脖子眼酸，仍不想罷休。知識積累也就多了，常能說出讓老師吃驚同學羨慕的話。我心中就像開了朵花似的，甜得沒法說。每當我行動成功時，我都會暗喜自得；可有時“還書”時，便看見門口叼著煙裝“福爾摩斯”的爸爸，于是辯解為“竊書者不為賊也”…… 辣和苦一樣，都是令人生厭的字眼。一首詩代表著作者內(nèi)心世界的奇思妙想，一首詩能告訴我們?nèi)伺c人之間的真，善，美，一首詩能流露出人的道德修養(yǎng)……詩，能告訴我們的實在是太多太多了。臨行密密縫，意恐遲遲歸。那密密麻麻的每一針，都蘊含著母親對兒子無比深沉的愛?！蹦笎鄄粌H是無私的，母愛更是偉大的！母愛如水，是那么清涼；母愛如雪，是那么潔白；母愛如雨，滋潤著顆顆幼小的心靈；母愛如陽，用自己最樸實的愛把幼小的生命照耀；母愛如風，輕輕撫摸著個個可愛的小臉蛋。我喜歡的一首歌“每一次，都在徘徊孤單中堅強。接著王老師親切地說：“這首歌會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學學。影片用喜劇的形式表現(xiàn)中國人民抗擊日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。像河水一樣嘩啦啦地“流”了出來。這部影視作品讓我們在笑聲中體會到了革命先輩們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢和機智。這部電影主要講述了日本鬼子殺害了張嘎的奶奶。張嘎被日寇抓到了碉堡里，他不但不緊張，還是勇敢地尋找著機會逃跑。我們現(xiàn)在的生活多么富裕，有著美好的明天，不會和抗日戰(zhàn)爭的人們連在一起，而且不用過著提心吊膽的生活。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小??”想必大家都學過這首歌吧！早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過。后來他有機會接觸八路軍，當了兒童團團員，學到了很多革命知識。看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的眼淚不禁流了下來。在祖國需要的時候，我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。有一次，他屁股中了子彈，但他不顧傷痛，仍然繼續(xù)追擊敵人，他利用自己的智慧，做了一支假槍，把敵人的首領捉了回去，為紅軍立了最令我感動的是：嘎子被敵人捉去后，在敵人拷問時，不說一句話，在用敵人打他時，他敢于咬住敵人執(zhí)著皮鞭的魔手，敵人在一鞭又一鞭的抽打他，可他還是忍疼不說話。跟嘎子比，簡直差遠了，以后我要學嘎子那種堅強不屈的精神，做個有用的人。窮人當然買不起，只好忍饑挨餓。潘東子看不慣，就把老板與人私運大米的事件告訴了村民?？赐赀@部影片，我的內(nèi)心久久不能平靜。我們生在新社會、長在紅旗下，當遇到困難和挫折時，我們要像潘東子一樣：以堅韌不拔的毅力去戰(zhàn)勝它；隨時準備奉獻出自己的一切；時刻不忘自己的責任，把祖國的榮譽高看于一切。這個工藝品多么精巧??！我太喜歡它了。那里有各種字體的書法作品，還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢，接著讓我試著用毛筆寫一橫。我也坐下來試著在黃老師給的雙勾練習紙里“描”起來。黃老師悄悄走到我身邊對我說：“丁滔，你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎？快點練呀！”看見大家都在埋頭練習，我不好意思地又拿起筆來。一年級的時候，劉老師知道我在學書法，就特意讓我參加了學校的書法班，我也很樂意。因為我平時總是寫得很臟，又怕遭老師罵，于是我急中生智，用衣服的袖子把墨擦干凈，然后，再把媽媽為我準備好的袖套戴上。我不用衣服擦，被老師罵，擦了又被媽媽罵。我有點猶豫，因為一坐就是半天、一天，好累呀！再想到寒暑假所有的自由時間都泡湯了，想打退堂鼓。聽上去都有點不可思議吧。當我完成了兩幅作品后，總覺得差不多了，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習時總走神。我也很珍惜這個機會。尤其是關于“苦”和“樂” 對比描述，生活細節(jié)的描述，使文章有血有肉，具體而生動。哥哥做泥塑的功夫可棒了。剛剛開始，好像一切不太順手，每當我把我的杰作向哥哥展示出來時，哥哥卻總笑著說我做的是 “四不像”。日復一日，我的經(jīng)驗也愈來愈豐富，做泥塑的技術也愈來愈純熟，擺在桌上的作品也越來越栩栩如生了。這天，我準備完成最后一部分，也是最難的一部分——臉。我驚呆了：這么小的孩子都懂得不能半途而廢，那我呢？想到這，我又跑回家，重新拿了另一塊花泥，雕起了孫悟空。每當我做起泥塑時，總會想起那個八個月大的孩子在中庭蹣跚學步。這種構思方法值得大家學習和借鑒。當然在臨習前人的作品時也不能盲目的臨，要慢慢形成自己的風格，要注意對名帖進行研究，要取其長去其短，為我所用，通過不斷的實踐和探索慢慢形成自己的風格和點。由于每個人愛好和審美觀的不同，必然有各自不同的看法、要求和追求。我相信只要我們付出了努力就一定能夠?qū)W好書法的。于是我便陪猜起來，一會兒說是巧克力，一會兒說是連衣裙。這十二種動物個個造型逼真?；?，威風凜凜；兔，小巧玲瓏，搖頭擺尾；蛇，狡猾奸詐；馬，奔跑如飛；羊，溫柔可親；猴，神氣活現(xiàn)；雞，昂首高歌；狗，蹲坐如神；豬，又肥又胖。你瞧！它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。牛稅等十二種動物?！崩鲜髣傔^街，人們就拿起棍棒喊道：“打老鼠。??！美麗的陶瓷工藝品。找優(yōu)點談體會：這是一篇狀物作文。找優(yōu)點談體會：這一首小詩，詩句簡潔明白，詩行格式對稱，富有節(jié)奏感，“走走走/走過草地/爬爬爬/爬過墻壁”等句子，十分精彩。/信撒在柳林里，/柳樹就伸出“小手”歡迎春姑娘的到來；/信撒在花園里，/小朋友的小聲融成一片交響樂。/信撒在山嶺上，/小樹小草穿上節(jié)日的盛裝迎接舞蹈節(jié)；/信撒在森林里，/小動物們舉行健美運動會；/信撒在池塘里，/小魚，小蝦和小青蛙合作辦起了“演奏會”。/信撒在樹枝上，/樹上掛滿了沉甸甸的果子；/信撒在田野中，/玉米裂開了嘴，棉花舉起了朵朵白云，高粱漲紅了臉。/冬伯伯用白云當信紙，/讓雪花女兒當郵遞員，/雪花女兒飄到哪個地方就把信撒在哪兒。小作者大膽想象，積極聯(lián)想，以書信的方式，以是個的形式，描述四季的景色特點。例文四：小雪花小雪花，飄呀飄飄在山頂上變成白帽子飄在大地上變成白毯子飄在樹枝上變成白裙子飄在我身上 我也成了一個小雪人。/ 找優(yōu)點談體會：這首短小的兒童詩充滿了童真童趣，在小詩人的眼里，那雨滴很神奇，一會是能編織透明雨衣的針，一會是在水里跳動的星星。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動?。　屢魳纷哌M心靈！母愛就一顆閃閃發(fā)亮的星星媽媽的愛在我心中 灰暗的月光下，一盞明燈可以照亮伸手不見五指的漆黑小屋子；媽媽散發(fā)出一種愛的光芒，卻能在人生中指引我們走向光明之路。但等烏鴉媽媽老了，沒力氣飛了，它們的孩子便二話不說就飛了出去，找食物回來給媽媽吃，真孝順??！當然了，社會上也有一些不孝子，當他們長大，翅膀長硬了，便開始不聽父母的話，甚至淪為黑道的人！所以，我們不能與那些「不倫不類」的人「同流合污」！因為「近朱者赤，近墨者黑」。在生活中，我不止一次地品味到這杯苦咖啡的苦味。直到后來，我才真正體會到了這杯苦咖啡中的甜味。我對周天宇說：“周天宇，天黑了，我先回去了。洗完澡換身衣服，吃水果。“站著，反思一下！”爸爸又是厲聲說道。