五子棋比賽策劃案-wenkub
2024-10-14 02 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)一的五子棋項(xiàng)目的比賽，最終決出冠軍，亞軍，季軍。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中，選手們將更好的詮釋激情與活力，將當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采更充分的展現(xiàn)，也體現(xiàn)了我們樓的良好風(fēng)貌。五、活動(dòng)意義:首先，活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了大學(xué)生之間的互動(dòng)，豐富了大學(xué)生活，增加了大學(xué)生之間的友誼，培養(yǎng)邏輯思維和想象能力，促進(jìn)分析能力和記憶力，提高思維的敏捷性和嚴(yán)密性，從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。制作十五號(hào)樓五子棋比賽海報(bào)，貼于十五號(hào)樓門(mén)口，宣傳五子棋比賽。對(duì)戰(zhàn)雙方選手摸牌，共兩張牌（紅黑各一張），摸到黑牌的一方執(zhí)黑棋先行。比賽結(jié)束，由支部成員為前三名頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)以及獎(jiǎng)品，集體拍照留念。3比賽分為兩輪。6比賽期間不得在比賽場(chǎng)地大聲喧嘩，影響比賽正常進(jìn)行（所有人的手機(jī)調(diào)為靜音）。其實(shí)古人一個(gè)非常貼切的比喻，講人生就是一場(chǎng)棋。一、活動(dòng)背景：為了豐富和活躍校園文化生活，提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造健康向上的氛圍。、為了豐富和活躍校園生活，增加學(xué)生之間的友誼，增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。十六名選手進(jìn)入復(fù)賽后通過(guò)抽簽進(jìn)行分組,分為4組,每組4人再進(jìn)行循環(huán)賽2輪(一人賽1輪)最后小組前4名進(jìn)入最后決賽階段交叉淘汰賽。六、具體安排(比賽規(guī)則)：比賽時(shí)間五子棋35分鐘,以快棋形式一局決勝負(fù)。繼續(xù)教育部 檢測(cè)0856徐捷如2011年3月20日第四篇：五子棋比賽方案南甸中心小學(xué)五子棋比賽方案比賽時(shí)間：2014年6月5日比賽地點(diǎn)：餐廳比賽工具：五子棋比賽規(guī)則：選手抽簽決定比賽順序，選出優(yōu)勝者。五、六年級(jí)組各設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。請(qǐng)所有工作人員抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。昊天假日酒店五子棋比賽策劃書(shū)為豐富員工業(yè)余文化生活，進(jìn)一步滲透企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和向心 力，為員工營(yíng)造更加和諧的工作氛圍，昊天假日酒店決定為全體員工組織一場(chǎng) “步 步為盈”五子棋比賽。2010 年 12 月 15 日到 16 日，組織參賽人員進(jìn)行選手抽簽分組，根據(jù)報(bào)名 情況，由總辦安排場(chǎng)次，抽簽后任何人不得退出比賽。五子棋屬于益智類(lèi)游戲，簡(jiǎn)單易學(xué)，所以總辦不再另行組織學(xué)習(xí)五子棋玩法 及規(guī)則，但是會(huì)下發(fā)五子棋規(guī)則及玩法說(shuō)明，每部門(mén)一份。第
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1