【總結】《L.H.O.O.Q.》紅屋頂現(xiàn)代派繪畫欣賞《蒙娜麗莎》達芬奇《星月夜》凡高克利野獸派-馬蒂斯立體派-畢加索表現(xiàn)派-蒙克抽象派蒙德里安未來派—杜尚用點、線、面和幾何化來概括物體有一種裝飾美感?,F(xiàn)代主義藝術的特點風格色彩造
2025-03-13 05:15
【總結】總課時:第21課時課題Lessoneight本書教學內容及教學目標1、學習本課11個生詞,其中5個是以前出現(xiàn)過的,sock和nut要求三會。2、Letslearn的內容大部分學生會說。3、APuzzle的內容讓學生全部參與,鼓勵優(yōu)秀的。教學重點11個生詞要求達到四會教學難點
2024-12-09 05:42
【總結】第一篇:九上第八課教學設計 九年級上第8課《古代科技與思想文化 (一)》教案 學校:雙堠中學 主備人:張安寶 修訂人:趙文棟 審核人:趙文棟設計思路 本課主要講述的是古代人類文明的重大成...
2024-10-08 20:45
【總結】《我們的奧運》??一、教學目標?:1.了解標志設計的基本方法,并學會設計制作。2、增強學生強烈的民族自豪感和民族凝聚力,同時學習用規(guī)范的方法制圖,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度;分工、合作武地進行校運動會的策劃,也增強了班集體的凝聚力。二、教學重、難點:領略奧運精神,理解標志的特點,認識標志在整體形象設計中的運用。教學準備:教具——CAI課件、問卷表。
2025-07-26 04:51
【總結】第八課共同的愿望一、“一國兩制”二、和平統(tǒng)一1982年9月24日一、“一國兩制”1982年9月24日,人民大會堂。鄧小平同志會見撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來就要求在1997年后繼續(xù)維持英國對整個香港地區(qū)的管轄不變,并以威脅的口氣說:“要保持香港的繁榮,就必須由英國來管治。如果中國宣布收回香
2024-11-30 07:12
【總結】 第八課堅固的橋梁 教學目標: 。 ,讓學生不僅掌握技術而且要明白道理。 教學重點:通過探究與實踐活動,橋梁的結構會影響橋梁的承重性。 教學難點:設計與制作過程中出現(xiàn)的技術問題。 情感態(tài)...
2025-04-03 03:40
【總結】我們享有上帝的權力教學設計●教學目標知識目標:了解什么是消費和消費者,知道消費者依法享有的合法權利,理解保護消費者合法權益的必要性,明確法律保護消費者合法權益的同時,消費者也要履行自己的義務。能力目標:學會自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,能夠運用消費者的九大基本權利來指導實際消費。情感、態(tài)度、價值觀目標:提高消費者的
2024-11-29 03:17
【總結】北師大版九年級歷史下冊教案第12課蘇東的艱難探索課程標準了解赫魯曉夫改革。以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運動。教學目標知識與能力了解赫魯曉夫改革的措施,并嘗試對其進行比較客觀的評價。知道東歐社會主義國家也紛紛進行改革,匈牙利改革一度成效顯著思考蘇東社會主義國家改革的經(jīng)驗和教訓,提高分析能力和以史鑒今的能力。
2024-11-30 05:22
【總結】第3課新中國的內政與外交課程標準:知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。知道和平共處五項原則的主要內容,簡述周恩來出席萬隆會議的史實。教學目標:一、知識與能力:1、了解1954年第一部《中華人民共和國憲法》與和平共處原則的主要內容。2、簡述周恩來出席萬隆會議的史實。二、過程與方法:1、在對19
2024-12-03 03:44
【總結】蘇少版初中美術配套教學課件七年級下冊奇妙的墻蘇州市工業(yè)園區(qū)教研室沈蘭戲劇、臉譜——有趣的墻找一找,在這段片子中,藝術家運用了哪些表現(xiàn)手法呢?貴州儺戲面具陜西社火面具貴州吞口累積構成:是將一定數(shù)量的同一或近似的基本形單元,通過疊加、聚集、組合等方式塑造成立體形態(tài)。它
2025-03-12 21:34
【總結】重慶市望江中學八年級下歷史教案1第十二、十三課時第八課農村和城市的改革【教學目標】一、知識目標1、了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制;所有的制的方針和城市經(jīng)濟體制改革的重點2、掌握十一屆三中全會的重大決策;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展;國企的改革二、能力目標通過經(jīng)濟開放區(qū)的建設業(yè)績,說明改革開放政策是完全正確的
2024-11-24 19:53
【總結】第二課、蘇聯(lián)的崛起課程標準(內容標準)了解蘇聯(lián)基本實現(xiàn)了國家工業(yè)化和農業(yè)集體化,認識在取得巨大成就的同時,也存在著片面發(fā)展重工業(yè),農業(yè)集體化出現(xiàn)嚴重失誤和經(jīng)濟政治體制高度集中等問題。導學目標(三維目標)知識與能力蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化方針和農業(yè)集體化方針的確定和實施;五年計劃的實施;蘇聯(lián)社會主義建設存在的嚴重問題;斯大林的經(jīng)濟政治體制;
2024-11-19 08:09
【總結】北師大版九年級歷史下冊教案第12課蘇東的艱難探索課程標準了解赫魯曉夫改革。以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運動。教學目標知識與能力了解赫魯曉夫改革的措施,并嘗試對其進行比較客觀的評價知道東歐社會主義國家也紛紛進行改革,匈牙利改革一度成效顯著。思考蘇東社會主義國家改革的經(jīng)驗和教訓,提高分析能力和以史鑒今的能力。
2024-12-08 17:51
【總結】北師大版九年級歷史下冊教案第14課殖民廢墟上的重建課程標準以印度等國為例,簡述亞洲國家實現(xiàn)國家獨立和走上民族振興道路的情況。簡述戰(zhàn)后非洲獨立和拉丁美洲各國為捍衛(wèi)國家獨立主權、促進社會經(jīng)濟發(fā)展所進行的斗爭。教學目標知識與能力說出《印巴分治方案》和克什米爾問題,知道兩者之間的因果關系。了解印度民族振興的概況。了解第二次世界大
【總結】第六課、邪惡的軸心課程標準(內容標準)了解德國、意大利和日本的法西斯暴行,認識什么叫邪惡的軸心。導學目標(三維目標)知識與能力了解德國法西斯專政建立的原因及制造“國會縱火案”鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨,迫害猶太人的情況;了解意大利入侵埃塞俄比亞的原因;西方大國對意大利入侵埃的態(tài)度;了解德意武裝干涉西班牙內戰(zhàn)給西班牙人民帶來的災難;了
2024-11-19 08:10