【正文】 一個好的居住環(huán)境，保持好的心情，建工系11級土木（4）班在響應學校、學院的倡導下，更制定了嚴格的衛(wèi)生標準和衛(wèi)生檢查制度、衛(wèi)生獎懲制度。到現(xiàn)在為止，班級內(nèi)未出現(xiàn)無故缺課情況，并且在考勤制度的規(guī)范下，同學們養(yǎng)成并保持了良好的上課風貌，每節(jié)課前五分鐘準時到達教室并做好上課準備。嚴格的考勤制度。另一方面，班級文化對同學們的學習和生活也有重要影響，飽滿的求知氛圍可以促進同學們的友好競爭和自覺學習，而團結謙讓的班級作風又可以使同學們養(yǎng)成自覺的集體意識和寬容品行。發(fā)揮班風的作用首先要明白核心建設的基礎。這是一個蓬勃向上的班集體，同學們熱愛祖國，追求進步，積極投身各項活動，營造了一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；這是一個熱愛學習的班集體，同學們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“厚德，博學，善思，致用”的良好班級學習風氣；這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體，同學們互諒互愛、互相幫助，任課教師與同學互相關心，經(jīng)過兩年的融合，已經(jīng)成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭；這是一個健康活潑的班集體，通過體育比賽，春秋越野賽等豐富多彩的活動營造了健康活潑 的集體生活氛圍；這是一個別具一格的班集體，開展了各種獨具特色的活動，充滿著新時代學生的朝氣與活力。我班的班干部除了做好自己的本職工作之外，還開展了很多具有本班特色的教育活動，以此提高班級的整體素質(zhì)。因此，在每次學校布置的集體任務中，我班的表現(xiàn)都比較突出，多次受到校領導的表揚和肯定。從班級里小的方面說，每次的期中及期末考試成績優(yōu)異，并有同學獲得優(yōu)秀及優(yōu)團員和優(yōu)秀學生干部榮譽稱號。通過與老師的交流，從老師那里獲得了一些好的建議例如從老師那里得到一些課后閱讀的書目，之后同學們就會到圖書館查閱這些圖書雜志等，拓寬知識面，增長見聞，開拓視野。從一開始建工系11級土木（4）班的同學就在領導老師的指導下，形成了互相幫助你追我趕的良好的互動的學習氛圍。執(zhí)著的追求，將他們?nèi)w同學緊緊團聚，向著知識的殿堂闊步前行。開學剛開始，軍訓時必須的，同學們一起經(jīng)歷了日曬的煎熬，拉練的體乏，一起唱軍歌，一起反復操練軍訓要點，一起坐下休息，汗水打濕了每個同學的肩膀，流過堅強的臉頰，但是都沒有退縮，當教官走的那一刻，每個同學都依依不舍，將這兩個星期連在記憶的木香盒里。精貴兩個星期的軍訓效果不錯，考核時同學們都認真操練，為了及時全面的了解情況，我們班定時的開班會，讓同學提出對班內(nèi)制度和管理的意見。校園里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，實驗室有他們專注的眼神，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的一枝獨秀，學風考風的嚴謹有序。整個大一上學期過程建工系11級土木（4）班的學生都能按時到課學習，在課堂上，學生們都能認真聽講，積極能動地做好課堂筆記，同時能積極主動地思考問題，不盲從課本不盡信書，能把自己的想法跟同學老師交流探討，做到研究性地學習。通過一些學習性質(zhì)的社團將自己的所學所感與同學分享。在班級建設中，我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗，作風正派、素質(zhì)較高，率先垂范、團結協(xié)作，在關鍵時刻，能夠站在最前面的學生干部，他們用踏實忘我的工作、無私奉獻的行動，將同學們緊緊聯(lián)系在一起，形成堅強有力的領導核心。同學們始終能夠團結在班干部的周圍，努力做好自己應該做的工作，一絲不茍。比如：李萬里等同學組織的一四、以良好班風促進班級發(fā)展。班級建設需要班集體有強大的凝聚力，團結奮進，積極進取，擰成一股繩，共同為班級建設獻出自己的一份力量；班級建設需要有健全的機制，使班級建設工作有序進行，使班級管理規(guī)范化、制度化、整體化；班級建設需要有具體的實施辦法，使有關規(guī)定有條不紊的進行，切實做到為班級建設服務，為每一位同學服務。針對這兩個方面，建工系11級土木（4）班注意在班級的常規(guī)工作中努力加以彌補和完善，主要進行了如下工作：及時、定時和高質(zhì)量的班會。學習是學生的天職，即使是從高考的戰(zhàn)場上凱旋的大學生也不能例外。完美的到課率和良好的上課秩序贏得了授課老師的一致好評。每周一上午固定檢查班級整體衛(wèi)生，并在每周三周四不定期抽查，督促同學們自覺保持宿舍衛(wèi)生，班級衛(wèi)生成績在院和校的衛(wèi)生成績排名中始終遙遙領先。此外，還積極通過提供活動建議，活動注意事項及參與活動等方面，在班內(nèi)積極開展日常的各項有利于提高大家思想水平和學習能力的活動。他們以“誠信厚德、勤學善思”為班風，以“自信、自強、自律、自勵”為班級精神，以“茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花”為班級的奮斗目標，沐浴著晨光雨露，機電101在一年多的成長道路上，團結互助，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。教室里有他們苦讀的身影，實驗室有他們專注的眼神。在課堂上，學生們都能認真聽講，積極能動地做好課堂筆記，同時能積極主動地思考問題，不盲從課本不盡信書，能把自己的想法跟同學老師交流探討，不論是課堂上還是課后，同學們都能夠愉快地學習，真正地做到學習并快樂健康的成長。針對這兩個方面，我班注意在班級的常規(guī)工作中努力加以彌補和完善，主要進行了如下工作：嚴格的考勤制度。衛(wèi)生情況。思想教育方面。在以后的學習生活中，他們將不負重望，為南洋學院的校史創(chuàng)造更多的成績，為成為全院的優(yōu)秀班級而做出更大的努力！第三篇：壽縣優(yōu)秀班級先進事跡壽縣安豐鎮(zhèn)楊仙小學三（二）班先進事跡材料壽縣安豐鎮(zhèn)楊仙小學風雨同舟 共創(chuàng)美好我們?nèi)?）班是一個溫暖、和諧的大家庭，46名同學情同手足、團結奮進。我們在校領導和各位任課老師的幫助下，在班委會以及全班同學的共同努力下，在思想上、學習上、活動中等各個方面都取得了顯著的成績，正一步一步走向成熟。班長龍丹丹成績優(yōu)秀、性格文靜、樂于助人，在班集體中具有極大的號召力，數(shù)學課代表段愛靜是班上出名的“辣”。這些班干部的優(yōu)點，我大力表揚，宣傳他們的先進事跡，同時幫助小干部樹立威信。班集體良好學習風氣的培養(yǎng)至關重要。例如：我班有這樣一個學生，王興來衣著十分簡單，而且身上、頭上都是污垢，經(jīng)常不洗臉。家里孩子較多加上經(jīng)濟不寬裕，媽媽覺得吃好玩好能上學讀書就行