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正文內(nèi)容

作業(yè)檢查歷史-wenkub

2024-10-14 02 本頁面
 

【正文】 的目光不信任地盯著我,心里總覺得別別扭扭的。我小心翼翼地把卷向他那邊挪了挪。在剩下最后五分鐘時,我正抓緊時間檢查考卷上有沒有錯誤,忽然,右邊傳來一個很輕的聲音: “喂,第二張卷子的最后一題怎么做?”我扭著一看,右邊并排的一位男生正縮著腦袋在問我。最后一門課終于考完了,同學們都有說有笑地回去了。7.從作者選擇水果的理由中可以看出她是個怎樣的人?8.理解下列句子中加點詞語的含義。像此刻,老板娘不就免了我的香蕉錢嗎?也許她可憐我的弱智吧?其實她沒算我香蕉錢我也是經(jīng)她說明才知道的。“大小都是30元一個,這一個,特別小呀!”她嘆氣,仿佛我是白癡?!皼]什么,我隨便拿的。而買椰子卻有個非常簡單明了的訴求:我口渴了。中秋節(jié)剛過,家里水果沒吃完的還很多,隨便買一點即可。她們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長,她們將生命熱血全部奉獻給她的孩子。閱讀第②段畫線的句子,說說其運用了什么修辭手法,有何作用。⒃突然覺得,原來躺在母親身邊,就是這樣的感覺——暖暖的。”⒁我答應著,拉了一床被子就躺在母親身邊。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰見了她都會抱怨,都覺得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。我心里突然一動?!蔽艺f?!蔽也荒蜔┑卣f。②母親大多數(shù)的時候是悄無聲息地躺在床上的,但是有時候也會試探著想跟我說話。說她又覺得哪個地方不太舒服了,說她又做了一個可怕的夢了,說她年輕時有多么健康,一個人能干多少活了。⑤“聊天?跟誰聊啊?”母親又問。⑨“哦。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點飯倒杯水外,還做了什么?⑾母親是生我的時候落下了病根,多年來一直A(倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。每當我們抱怨的時候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯了什么一樣。我說:“媽,你給我說說你以前的事,我看看能不能寫篇文章。⒄我卻已經(jīng)遺忘多年了。試分析第⑩⑾兩段在文中的作用。如果,“中**親”這個偉大的群體能獲得央視“感動中國”年度人物特別獎,請你為她們寫一段頒獎詞。今天選的三樣各有理由,香蕉是因為今年盛產(chǎn),大家?guī)兔Τ砸稽c比較好,所以買它幾乎是出于道德的因素。此刻已是晚上十點半,我在外工作了一整天,非常辛苦,自己帶的水也喝完了,買可樂或礦泉水會留一個塑膠瓶來傷害大地,不如買椰子,椰汁甘美近酒,而且椰子殼對大地是無害的。”我說的是實話?!八裕瑒偛拍歉憬段覜]跟你拿錢??但是,怪呀,你為什么要選這一個呢?”她的年紀看起來不算小,從事這一行想必也有些歲月了,閱人大概也不在少數(shù),看到我這種顧客不選大反選小,簡直顛覆了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律,所以想窮追猛打問個明白。我習慣不看秤,不復核,店家說多少我就給多少??吹轿疫@種顧客不選大反選小,簡直顛覆了她用專業(yè)知識歸納出來的金科玉律。只有我一個人留在教室里,想到剛才考場上發(fā)生的事情,心里堵堵的?!斑@??”我不知如何是好。驀地,我的腦子里閃過一個念頭,難道這就叫幫助同學嗎?這是作弊?。∠氲竭@里,我又迅速把卷挪了回來,朝他搖了搖頭。我想去辦公室向老師說明,可又怕老師不相信我說的話?!北O(jiān)考老師正坐在辦公桌前翻閱剛才收上來的考卷。“不,不是,我??”我支支吾吾,不知該怎么開口?!笨粗蠋煷认榈拿嫒?,我心里輕松多了,于是鼓起了勇氣說。你做得對,我相信你是遵守考場紀律的。我欣喜地望著老師,感到這位以前一直讓我覺得十分古板的老師一下子變得那么和藹可親?!崩蠋熍牧伺奈业募绨颍p輕地說。雨啊,真好!1選文記敘的順序是。一個名叫蒙迪?羅伯特的孩子興高采烈地寫天了,用了整整半夜的時間,寫了七大張,詳盡地描述了自己的夢,夢想將來有一天有擁有一個牧馬場,他描述得很詳盡,畫下了一幅占地200英畝的牧馬場示意圖,有馬廄、跑道和種植園,還有房屋建筑和室內(nèi)平面設計圖。要知道你父親只是一個馴馬師,連固定的家都沒有,經(jīng)常搬遷,根本沒有什么資本,而要擁有一個牧馬場,得要很多的錢,你能有那么多的錢嗎?”克利亞老師最后說,如果蒙迪愿重新做這份作業(yè),確定 一個現(xiàn)實一些的目標,可以重新給他打分?!懊傻希F(xiàn)在我才意識到,當時我做老師時,就像一個偷夢的小偷,偷走了很多孩子的夢,但是你的堅韞和勇敢,使你一直沒有放棄自己的夢!”有夢才會有期望,有期望才會有拼搏和激情,守住自己的夢,勇敢地走下去你就會比別人提前天達成功的彼岸。父親拗不過我,便只好去了。學校為此專門召開頒獎會,還特地通知父母屆時一起榮光榮光;等到參加頒獎會的那天,父親一大早便張羅開了,還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神,我好一陣不說話,只是任性地呆在家里不出門。我剛入大學的時候,寢室里住了4個同學,每個人都有一只袖珍收錄機,聽聽節(jié)目、學學英語,很讓人眼饞。過了一段時間,父親到學校找到我。事后我才知道父親是進城抽了500 cc血給換來的。是的,父親雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠的路,但是,父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來——我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。通過觸覺之感含蓄雋永地表達出“我”多年后重新體驗到親情時的幸福感受。1在忙碌的現(xiàn)代生活中,人們常常沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界里,忘記了對身邊親人的關愛。(三):她是個能為別人著想、富有詩意和環(huán)保意識的人。評分:每小題2分,共4分。意思對即可。共5分。2沒有幫人作弊。把自己比喻成偷夢的小偷,生動形象地變現(xiàn)了克利亞老師深深的懺悔和自責。(意思對即可)1父親對子女的愛和做人要有自尊、活出男人的偉岸,不與別人攀比的人生態(tài)度,對我產(chǎn)生了巨大的影響,我決心像父親那樣生活、做人。簡述《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其影響。三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級革命綱領,是孫中山領導民族民主革命的指導思想。選擇題答案 1—5 BBCDD第四次作業(yè)一、選擇題 1927年,在南京成立國民政府的是()A、孫中山 B、吳佩孚 C、張作霖 D、蔣介石井岡山會師后組建的人民軍隊是()A、八路軍 B、新四軍C、中國工農(nóng)紅軍第四軍 D、中國人民解放軍紅軍二萬五千里長征最后勝利的標志是()A、井岡山會師 B、會寧會師 C、吳起鎮(zhèn)會師 D、遵義會師十年內(nèi)戰(zhàn)基本結束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的標志是()A、柳條湖事件 B、平型關大捷C、百團大戰(zhàn) D、西安事變的和平解決中華民族全民族抗戰(zhàn)開始的標志()A、九一八事變 B、西安事變 C、七七事變 D、重慶談判在抗日戰(zhàn)爭中,國民政府在正面戰(zhàn)場取得重大勝利的戰(zhàn)役是()A、臺兒莊戰(zhàn)役 B、百團大戰(zhàn) C、上甘嶺戰(zhàn)役 D、渡江戰(zhàn)役二、簡答題。選擇題答案1——6:DCBDCA第五次作業(yè)一、選擇題抗日戰(zhàn)爭時期,敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方與指揮中樞是()A、瑞金 B、太原 C、延安 D、西柏坡標志著人民解放軍開始戰(zhàn)略進攻的事件是()A、劉鄧大軍千里挺進大別山 B、遼沈戰(zhàn)役 C、淮海戰(zhàn)役 D、平津戰(zhàn)役抗戰(zhàn)勝利后,全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標志是國民黨軍隊進攻()A、中原解放區(qū) B、陜甘寧解放區(qū) C、山東解放區(qū) D、皖南解放區(qū)辛亥革命后,民國政府頒布的改變社會習俗的法令包括()① 易服② 剪辮令③禁止纏足④改稱呼A、①②B、③④C、①②③④D、①③④我國科舉制實行了()A、2000年 B、1900年 C、1300多年 D、300年答案:1—5 CAACC三、簡答題抗日戰(zhàn)爭勝利的原因與歷史意義是什么?答:抗日戰(zhàn)爭勝利的原因是:中國的抗日戰(zhàn)爭是一場正義的、反侵略的民族解放戰(zhàn)爭,這是抗日戰(zhàn)爭勝利的前提條件;在中國共產(chǎn)黨倡導的,以國共合作作為基礎的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下,中國各族人民和海外華僑浴血奮戰(zhàn),實行全民族的持久抗戰(zhàn),是抗日戰(zhàn)爭勝利的重要保證;中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團結和英勇的民族抗爭,是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的決定性因素;中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用;中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利,同世界上一切愛好和平和正義的國家和人民的支持,也是分不開的。中國的國際地位得到提高第三篇:歷史作業(yè)讓愛在教學中升華教師要用愛心去育人,努力去了解學生,走進學生的心靈,使教育有針對性、實效性,使師愛在教學中得到升華。作為一名教師,只有走進學生的心靈,得到學生在感情上的接納,才能更好地教育學生。教師要掌握學生的思想特征、個性差異,洞悉學生的內(nèi)心世界,把握學生的感情脈搏,學會用他們的思想感情投入生活。理解是愛的重要組成部分,是教育成敗的關鍵。教育如果沒有了尊重,關懷和責任就有可能蛟變?yōu)橹浜驼加?。教師不能用嚴厲的批評、叫家長來校等簡單、粗暴的辦法來壓服這些“學生”;學生
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