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正文內(nèi)容

作業(yè)完成情況調(diào)查報(bào)告-wenkub

2024-10-14 02 本頁(yè)面
 

【正文】 全部落在了學(xué)校肩上,任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)這次調(diào)查,讓我們明白留守兒童的現(xiàn)狀。在家每天檢查孩子的作業(yè),監(jiān)督完成。三、形成原因經(jīng)濟(jì)原因,對(duì)留守兒童的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)兒童的父母年齡都不大,學(xué)歷不高,沒(méi)有深思熟慮,沒(méi)有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就結(jié)婚,生活的壓力被迫外出務(wù)工,孩子留給爺爺奶奶。因此,留守兒童在生活、學(xué)習(xí)、行為乃至心理等方面的問(wèn)題較同齡兒童要多。二、存在的問(wèn)題由于父母常年在外,這些孩子缺乏關(guān)愛,導(dǎo)致性格缺陷,對(duì)學(xué)習(xí)厭學(xué)。約16%的孩子沒(méi)有完成。第三篇:留守兒童作業(yè)完成情況調(diào)查報(bào)告留守兒童情況調(diào)查報(bào)告三渡鎮(zhèn)柳田小學(xué)是一所村級(jí)小學(xué),在校生125人,大部分屬于農(nóng)業(yè)人口。,因?yàn)槟菚r(shí)注意力不宜高度集中。:完成作業(yè)比較快的同學(xué),大部分都是放學(xué)后立刻做的,他們幾乎沒(méi)有家長(zhǎng)布置的額外作業(yè),做作業(yè)的過(guò)程中也不休息,一鼓作氣地完成。%,無(wú)額外作業(yè)的人數(shù)占36%,有時(shí)有額外作業(yè)的人數(shù)占55%。調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容如下:?()()()?()()()?()()()?()()()?()()C不確定()?()()()?()()():我在學(xué)校內(nèi)、學(xué)校附近、小區(qū)附近、同學(xué)家對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。:()、A,忘記做了 。第一篇:作業(yè)完成情況調(diào)查報(bào)告關(guān)于六年級(jí)三班中秋節(jié)完成作業(yè)情況的調(diào)查報(bào)告:大部分沒(méi)有做作業(yè)了解同學(xué)的情況。4.第二篇:小學(xué)生作業(yè)完成情況調(diào)查報(bào)告小學(xué)生作業(yè)完成情況調(diào)查報(bào)告四通過(guò)問(wèn)卷和電話詢問(wèn),我統(tǒng)計(jì)出了一些數(shù)據(jù),通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析得出了結(jié)果:%,%。%,無(wú)關(guān)的人數(shù)占9%,不確%。所以他們都能按時(shí)上交作業(yè)。養(yǎng)成回家立刻做作業(yè)的習(xí)慣,拒絕拖拉。本村在外務(wù)工人口居多,所以留守兒童數(shù)量相對(duì)較大。在被調(diào)查的留守兒童中,父母雙方外出務(wù)工及離異家庭占將近五分之四,五分之一是父母一方外出務(wù)工。其中78%以上學(xué)習(xí)成績(jī)中等或偏下,成績(jī)優(yōu)秀的較少。監(jiān)護(hù)人的文化水平不高,沒(méi)有能力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),或沒(méi)有這個(gè)意識(shí),重養(yǎng)輕教,致使留守兒童的學(xué)習(xí)得不到有效的督促和引導(dǎo),對(duì)于學(xué)生的作業(yè)沒(méi)有幫助,學(xué)生在家沒(méi)有人輔導(dǎo),不懂的沒(méi)有人講解,作業(yè)不會(huì)做,導(dǎo)致作業(yè)完成情況不理想。隔代監(jiān)管,思想觀念與孫輩有很大差距,難以與孩子交流溝通,有的還要干農(nóng)活維持生活沒(méi)有時(shí)間監(jiān)護(hù)孩子。對(duì)孩子缺乏關(guān)愛。班主任和學(xué)校教師對(duì)學(xué)生多關(guān)愛,在教學(xué)上多給留守兒童發(fā)言的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們,多關(guān)注他們,讓他們感受到老師的愛,有針對(duì)性的布置作業(yè),讓留守兒童找到學(xué)習(xí)的自信心。留守兒童,是一個(gè)特殊的,需要高度重視和十分關(guān)注的社會(huì)群體。第四篇:作業(yè)完成保證書作業(yè)完成保證書作業(yè)完成保證書1尊敬的老師:由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。嚴(yán)重后果。此番我遭受這樣的打擊,想必也是天要降下大任于我啊。比如睡覺吃東西、吃飯時(shí)候睡覺、廁所時(shí)候看書、跑步時(shí)候?qū)W習(xí)等。非常抱歉!xxx日期作業(yè)完成保證書4敬愛的顧老師:您好!您在20xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。經(jīng)過(guò)深刻保證,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。保證人:________年____月____日作業(yè)完成保證書5由于我上課沒(méi)注意聽講,以至于我沒(méi)聽到留作業(yè)的信息,所以我沒(méi)交作業(yè)。如果我今天交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,侵食自己的身體,侵食自己的靈魂。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,所以我懇求您的原諒,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。由于我是班長(zhǎng),但卻沒(méi)有以身作則,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。雖然只是沒(méi)交作業(yè),但影響極壞。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。保證人:XXXXXXX年XX月XX日作業(yè)完成保證書6數(shù)學(xué)老師:您好,這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完是我的錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒(méi)寫完,我后來(lái)想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心。20xx年X月XX日作業(yè)完成保證書7尊敬的XX老師:由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的39。借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省在以后的考試中。初次體驗(yàn)高中的生活是快樂(lè)的,因?yàn)橛锌蓯鄣耐瑢W(xué),和慈禧友善的老師。也因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)及時(shí)完成,老師讓我寫一篇800字的保證書:敬愛的顧老師:您在xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意。對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。經(jīng)過(guò)深刻保證,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè)。據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。完成作業(yè)保證書2尊敬的語(yǔ)文老師:古人云“保劍鋒兒自磨礪出,千里江陵我一日還”,又云“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨等等等”??梢簿褪沁@個(gè)理啊,就是我在正確的時(shí)間做了不正確的事情。最后,我懇請(qǐng)您能夠原諒我,我一定痛改前非,好好
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