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作風(fēng)建設(shè)實施方案-wenkub

2024-10-14 02 本頁面
 

【正文】 的考驗不夠,工作經(jīng)驗不足,推動科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會和諧能力不強等問題。(一)抓住五個工作重點。三、范圍對象此次干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動,在鄉(xiāng)機關(guān)、站所、村黨總支、村委會中全面開展。(二)堅持聯(lián)系實際。瀘西縣中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年8月第二篇:作風(fēng)建設(shè)實施方案XX鄉(xiāng)干部作風(fēng)集中整頓實施方案為認(rèn)真貫徹落實縣委《關(guān)于開展?轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展?為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動的實施方案》精神,切實解決當(dāng)前我鄉(xiāng)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,加快推進(jìn)XX鄉(xiāng)發(fā)展進(jìn)程,鄉(xiāng)黨委決定從今年11月開始,結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動,用兩個月左右的時間,在全鄉(xiāng)組織開展以?轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展?為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動,現(xiàn)制定如下實施方案:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真落實省、州和縣委的決策部署,深入貫徹落實胡錦濤總書記?七一?重要講話、黨的十七屆六中全會精神和省委常委(擴大)會議、州第八次黨代會、縣第十三次黨代會、鄉(xiāng)第八次黨代會精神,著力解決干部作風(fēng)方面存在的突出問題,建設(shè)一支政治強、素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、形象好的干部隊伍,努力形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好發(fā)展環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,考勤與年終考核緊密結(jié)合,教育、警示、引導(dǎo)廣大黨員及非黨員教職工,增強改進(jìn)作風(fēng)的自覺性。召開作風(fēng)建設(shè)活動表彰會,樹立典型,弘揚優(yōu)良作風(fēng),健全 長效機制。按照解決問題、堵塞漏洞、形成制度的原則,對已有的各項規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行全面清理和自查,進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問責(zé)任制、作風(fēng)投訴制、群眾評議制等各項規(guī)章制度。采取自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點、組織查、社會評等方式,通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、職代會、家長會等方式,廣泛征求社會各界的意見建議。結(jié)合學(xué)校實際,制定切實可行的實施方案,進(jìn)行具體安排部署,深入開展工作。八要解決“浮”的問題。六要解決“拖”的問題。四要解決“亂”的問題。二要解決“懶”的問題。八要強化紀(jì)律意識。六要強化法規(guī)意識。四要強化公正意識。二要強化責(zé)任意識。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:俞雁平中心學(xué)校校長黨總支書記 副組長:張雙才中心學(xué)校辦公室主任 成員:趙發(fā)青中心學(xué)校工會主席毛樹榮中心學(xué)校支部書記何永芝中心學(xué)校人事專干李萍中心學(xué)??倛筚~員 王云梅中心學(xué)校德育專干周喬林新華小學(xué)校長胡紅中樞小學(xué)校長趙云宏勝利小學(xué)校長趙云美中樞鎮(zhèn)幼兒園園長武椿森瓦窯小學(xué)校長李雙喜桃笑小學(xué)校長徐小六糯布小學(xué)校長黎永軍西華小學(xué)校長王立書石洞小學(xué)校長張繞林立崗小學(xué)校長饒樹東阿勒小學(xué)校長戚鬧林新寨小學(xué)校長馬思成龍甸小學(xué)校長馬才高逸圃小學(xué)校長曹紅能固白小學(xué)校長馬小平大興小學(xué)校長趙其碧挨來小學(xué)校長王云紅阿平小學(xué)校長趙永富既比小學(xué)校長二、指導(dǎo)思想堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實科學(xué)發(fā)展觀,以提高隊伍素質(zhì)和改進(jìn)工作作風(fēng)為重點,以進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律為著力點,從解決思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的突出問題入手,強化學(xué)習(xí),整頓作風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律,教育和引導(dǎo)黨員干部在保持黨性純潔上下功夫,切實解決作風(fēng)方面阻礙推動中樞教育發(fā)展的突出問題,進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和效率,提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平,錘煉一支黨性純潔、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、富有活力、德高業(yè)精的教 職工隊伍,實現(xiàn)工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強,樹立全鎮(zhèn)學(xué)校勤政廉潔、務(wù)實高效的良好形象,凝聚民心,匯聚力量,強化服務(wù),推動發(fā)展。三、目標(biāo)任務(wù)作風(fēng)建設(shè)活動以“學(xué)校樹形象服務(wù)新發(fā)展”為主題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,進(jìn)一步強化教職工的“八種意識”,著力解決八方面的突出問題,樹立學(xué)校的良好形象,切實提高工作效率和服務(wù)水平,為推動中樞跨越發(fā)展提供堅強有力的政治保障。要盡職盡責(zé),敢于負(fù)責(zé),教書育人,盡心竭力做好本職工作,為服務(wù)中樞跨越發(fā)展積極努力。要辦事公道,切實維護(hù)社會的公平正義。要加強學(xué)習(xí),養(yǎng)成按法律、按政策、按制度、按規(guī)矩辦事的良好習(xí)慣。要嚴(yán)明紀(jì)律、遵守紀(jì)律,堅守工作崗位?!皯小笔菓B(tài)度問題,主要表現(xiàn)就是精神狀態(tài)差,事業(yè)心和責(zé)任心不強;不思進(jìn)取,得過且過;墨守成規(guī),安于現(xiàn)狀?!皝y”是管理問題,主要表現(xiàn)就是執(zhí)行民主集中制不力,議事決策程序不健全,獨斷專行;辦事不按政策,工作不講程序;不依法從教,不依法行政,執(zhí)行政策觀念差;內(nèi)部管理機制不健全,相關(guān)規(guī)定落實不到位?!巴稀笔切蕟栴},主要表現(xiàn)就是對工作推諉扯皮、說干不一,辦事敷衍塞責(zé);對損害群眾利益問題和群眾訴求解決不力,久拖不決;對交辦和布置的工作不及時辦理,能推就 推,能拖就拖?!案 笔莿?wù)實問題,主要表現(xiàn)就是作風(fēng)浮躁,不看實際、不重實效,不以維護(hù)人民群眾的根本利益和服務(wù)中樞發(fā)展為出發(fā)點,重形式主義,做表面文章;不按客觀規(guī)律辦事,好大喜功、急功近利;不深入群眾和學(xué)生,不察實情、不做實事,工作浮在面上,以會議落實會議,以文字落實文件。重申工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。對存在的問題,在學(xué)校教職工大會上予以通報;分層次反饋給本人。加強制度的學(xué)習(xí)宣傳,做到熟悉制度、遵守制度、維護(hù)制度,使各項制度行得通、管得住、用得好。五、工作要求按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,認(rèn)真抓好管轄范圍內(nèi)的作風(fēng)建設(shè)。自覺接受上級黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)督,遵守黨紀(jì)國法,做到廉潔從政、廉潔從教。二、基本原則開展以?轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展?為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動,要堅持以下四個原則:(一)堅持正面教育。一切從實際出發(fā),緊密結(jié)合我鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和干部隊伍建設(shè)實際,把解決作風(fēng)問題與解決實際問題結(jié)合起來,與推動發(fā)展、促進(jìn)和諧結(jié)合起來,與各站所工作結(jié)合起來,達(dá)到兩促進(jìn)、兩不誤,奮力完成今年各項工作任務(wù),謀劃好明年工作。參與人員主要為鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體干部職工,村 ?兩委?班子成員和村民小組黨支部書記、村民小組長。著力強化學(xué)習(xí)意識、營造學(xué)習(xí)氛圍、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、增強學(xué)習(xí)效果。三是少數(shù)鄉(xiāng)村干部工作不在狀態(tài),吃苦奉獻(xiàn)精神不足,艱苦奮斗意識不強等問題。三是少數(shù)鄉(xiāng)村干部抓落實的勁頭不足、力度不夠,甚至是以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話,落實不到位、成效不明顯等問題。三是少數(shù)村、站所民主集中制原則落實不到位,領(lǐng)導(dǎo)干部之間、領(lǐng)導(dǎo)與職工之間定期溝通交流的制度不健全,抓落實有差距等問題。二是少數(shù)鄉(xiāng)村干部工作紀(jì)律不嚴(yán),有令不行、有禁不止,依法行政、依規(guī)辦事的意識和能力不強,工作自由散漫,不遵守上下班紀(jì)律和會議紀(jì)律,擅離職守,隨意脫崗串崗,上班時間做與工作無關(guān)的事等問題。強化教育,筑牢拒腐防變的思想道德防線;健全制度,用制度管權(quán)、管人、管事;強化監(jiān)督,確保反腐倡廉各項法規(guī)、辦法措施得到全面遵守、執(zhí)行和貫徹落實。干部隊伍的整體素質(zhì)明顯提高,立足崗位做好工作、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧的能力明顯增強。干部的責(zé)任感、緊迫感明顯增強,主動謀事、踏實做事、創(chuàng)新干事的熱情明顯提升,工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,各項重點工程、重點項目、重點工作全面推進(jìn),年初確定的各項目標(biāo)任務(wù)全面完成。機關(guān)干部的廉潔勤政意識明顯增強,遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣全面養(yǎng)成,違紀(jì)違法的不良現(xiàn)象有效遏制,風(fēng)清氣正的良好氛圍普遍形成,依法行政、民主執(zhí)政的能力明顯提高,黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的規(guī)章制度健全完善、落到實處。村、各站所每集體學(xué)習(xí)研討時間不得少于12天,每季度不少于1次。在鄉(xiāng)黨政班子成員、站所負(fù)責(zé)人中開展以?我為XX發(fā)展獻(xiàn)一策?活動,組織全體干部職工結(jié)合本鄉(xiāng)工作實際,結(jié)合每個人的思想工作實際,剖析鄉(xiāng)情,剖析個人思想和工作情況,討論影響本鄉(xiāng)發(fā)展的問題所在。下大力解決不入村組,不了解實情,不解決問題、空話多、實話少、有承諾不兌現(xiàn)等風(fēng)氣。一是在顯著位臵設(shè)立標(biāo)識,公開班子成員和各站所職責(zé)、聯(lián)系方式;二是規(guī)范流程,減少環(huán)節(jié)。一是除了必要的公務(wù)接待外,嚴(yán)禁公款自吃自喝,站所之間互相宴請;二是狠剎以賭娛樂風(fēng)。?駐村進(jìn)組?活動。村?兩委?之間比工作、賽業(yè)績,看誰重點工程、重點項目、重點工作進(jìn)度快,誰的工作在縣鄉(xiāng)名列前茅;站所之間比服務(wù)、賽形象,看誰的服務(wù)態(tài)度好、辦事效率高;干部職工之間比紀(jì)律、賽作風(fēng),看誰能令行禁止、積極工作、認(rèn)真履職。各村黨總支、村委會、各站所要按照作風(fēng)整頓建設(shè)的目標(biāo)要求,采取多種措施,深入查找剖析干部職工存在的突出問題。各主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)找班子成員談心,班子成員應(yīng)找分管站所干部職工談心,談心談話活動要作好記錄。結(jié)合學(xué)習(xí)動員、查找問題的情況和思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題,撰寫一篇作風(fēng)建設(shè)自查剖析材料。加強新聞媒體的輿論監(jiān)督,充分反映群眾意見,集中宣傳一批先進(jìn)典型,曝光一批反面典型,擴大干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動的社會效果。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,組織開展一次作風(fēng)建設(shè)點評活動,實行班子成員互評、干部職工測評、主要領(lǐng)導(dǎo)點評,指出活動對象在作風(fēng)整頓建設(shè)活動中的做法、成績、不足等,促進(jìn)整改落實。回訪復(fù)查采取自下而上的方式進(jìn)行,對每一個村、每個站所、每一名干部的整改落實情況進(jìn)行逐一排查,全面掌握真實情況,分類建立回訪復(fù)查工作
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