【正文】 的考驗(yàn)不夠，工作經(jīng)驗(yàn)不足，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧能力不強(qiáng)等問題。（一）抓住五個(gè)工作重點(diǎn)。三、范圍對(duì)象此次干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)，在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所、村黨總支、村委會(huì)中全面開展。（二）堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際。瀘西縣中樞鎮(zhèn)中心學(xué)校2012年8月第二篇：作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案XX鄉(xiāng)干部作風(fēng)集中整頓實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委《關(guān)于開展?轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展?為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》精神，切實(shí)解決當(dāng)前我鄉(xiāng)干部作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，加快推進(jìn)XX鄉(xiāng)發(fā)展進(jìn)程，鄉(xiāng)黨委決定從今年11月開始，結(jié)合深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)，用兩個(gè)月左右的時(shí)間，在全鄉(xiāng)組織開展以?轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展?為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)省、州和縣委的決策部署，深入貫徹落實(shí)胡錦濤總書記?七一?重要講話、黨的十七屆六中全會(huì)精神和省委常委（擴(kuò)大）會(huì)議、州第八次黨代會(huì)、縣第十三次黨代會(huì)、鄉(xiāng)第八次黨代會(huì)精神，著力解決干部作風(fēng)方面存在的突出問題，建設(shè)一支政治強(qiáng)、素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、形象好的干部隊(duì)伍，努力形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好發(fā)展環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，考勤與年終考核緊密結(jié)合，教育、警示、引導(dǎo)廣大黨員及非黨員教職工，增強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)的自覺性。召開作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)表彰會(huì)，樹立典型，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，健全 長(zhǎng)效機(jī)制。按照解決問題、堵塞漏洞、形成制度的原則，對(duì)已有的各項(xiàng)規(guī)章制度以及執(zhí)行情況進(jìn)行全面清理和自查，進(jìn)一步完善服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、作風(fēng)投訴制、群眾評(píng)議制等各項(xiàng)規(guī)章制度。采取自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、組織查、社會(huì)評(píng)等方式，通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、職代會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等方式，廣泛征求社會(huì)各界的意見建議。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，進(jìn)行具體安排部署，深入開展工作。八要解決“浮”的問題。六要解決“拖”的問題。四要解決“亂”的問題。二要解決“懶”的問題。八要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。六要強(qiáng)化法規(guī)意識(shí)。四要強(qiáng)化公正意識(shí)。二要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)：俞雁平中心學(xué)校校長(zhǎng)黨總支書記 副組長(zhǎng)：張雙才中心學(xué)校辦公室主任 成員：趙發(fā)青中心學(xué)校工會(huì)主席毛樹榮中心學(xué)校支部書記何永芝中心學(xué)校人事專干李萍中心學(xué)校總報(bào)賬員 王云梅中心學(xué)校德育專干周喬林新華小學(xué)校長(zhǎng)胡紅中樞小學(xué)校長(zhǎng)趙云宏勝利小學(xué)校長(zhǎng)趙云美中樞鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)武椿森瓦窯小學(xué)校長(zhǎng)李雙喜桃笑小學(xué)校長(zhǎng)徐小六糯布小學(xué)校長(zhǎng)黎永軍西華小學(xué)校長(zhǎng)王立書石洞小學(xué)校長(zhǎng)張繞林立崗小學(xué)校長(zhǎng)饒樹東阿勒小學(xué)校長(zhǎng)戚鬧林新寨小學(xué)校長(zhǎng)馬思成龍甸小學(xué)校長(zhǎng)馬才高逸圃小學(xué)校長(zhǎng)曹紅能固白小學(xué)校長(zhǎng)馬小平大興小學(xué)校長(zhǎng)趙其碧挨來小學(xué)校長(zhǎng)王云紅阿平小學(xué)校長(zhǎng)趙永富既比小學(xué)校長(zhǎng)二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高隊(duì)伍素質(zhì)和改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律為著力點(diǎn)，從解決思想作風(fēng)和工作作風(fēng)方面存在的突出問題入手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，整頓作風(fēng)，嚴(yán)肅紀(jì)律，教育和引導(dǎo)黨員干部在保持黨性純潔上下功夫，切實(shí)解決作風(fēng)方面阻礙推動(dòng)中樞教育發(fā)展的突出問題，進(jìn)一步提高工作的質(zhì)量和效率，提升服務(wù)基層、服務(wù)群眾的水平，錘煉一支黨性純潔、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、富有活力、德高業(yè)精的教 職工隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)，樹立全鎮(zhèn)學(xué)校勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的良好形象，凝聚民心，匯聚力量，強(qiáng)化服務(wù)，推動(dòng)發(fā)展。三、目標(biāo)任務(wù)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以“學(xué)校樹形象服務(wù)新發(fā)展”為主題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的“八種意識(shí)”，著力解決八方面的突出問題，樹立學(xué)校的良好形象，切實(shí)提高工作效率和服務(wù)水平，為推動(dòng)中樞跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治保障。要盡職盡責(zé)，敢于負(fù)責(zé)，教書育人，盡心竭力做好本職工作，為服務(wù)中樞跨越發(fā)展積極努力。要辦事公道，切實(shí)維護(hù)社會(huì)的公平正義。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成按法律、按政策、按制度、按規(guī)矩辦事的良好習(xí)慣。要嚴(yán)明紀(jì)律、遵守紀(jì)律，堅(jiān)守工作崗位。“懶”是態(tài)度問題，主要表現(xiàn)就是精神狀態(tài)差，事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)；不思進(jìn)取，得過且過；墨守成規(guī)，安于現(xiàn)狀?！皝y”是管理問題，主要表現(xiàn)就是執(zhí)行民主集中制不力，議事決策程序不健全，獨(dú)斷專行；辦事不按政策，工作不講程序；不依法從教，不依法行政，執(zhí)行政策觀念差；內(nèi)部管理機(jī)制不健全，相關(guān)規(guī)定落實(shí)不到位?！巴稀笔切蕟栴}，主要表現(xiàn)就是對(duì)工作推諉扯皮、說干不一，辦事敷衍塞責(zé)；對(duì)損害群眾利益問題和群眾訴求解決不力，久拖不決；對(duì)交辦和布置的工作不及時(shí)辦理，能推就 推，能拖就拖?！案　笔莿?wù)實(shí)問題，主要表現(xiàn)就是作風(fēng)浮躁，不看實(shí)際、不重實(shí)效，不以維護(hù)人民群眾的根本利益和服務(wù)中樞發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，重形式主義，做表面文章；不按客觀規(guī)律辦事，好大喜功、急功近利；不深入群眾和學(xué)生，不察實(shí)情、不做實(shí)事，工作浮在面上，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文字落實(shí)文件。重申工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。對(duì)存在的問題，在學(xué)校教職工大會(huì)上予以通報(bào)；分層次反饋給本人。加強(qiáng)制度的學(xué)習(xí)宣傳，做到熟悉制度、遵守制度、維護(hù)制度，使各項(xiàng)制度行得通、管得住、用得好。五、工作要求按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真抓好管轄范圍內(nèi)的作風(fēng)建設(shè)。自覺接受上級(jí)黨內(nèi)監(jiān)督和行政監(jiān)督，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到廉潔從政、廉潔從教。二、基本原則開展以?轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、服務(wù)群眾聚民心、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展?為主題的干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)，要堅(jiān)持以下四個(gè)原則：（一）堅(jiān)持正面教育。一切從實(shí)際出發(fā)，緊密結(jié)合我鄉(xiāng)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，把解決作風(fēng)問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，與推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)和諧結(jié)合起來，與各站所工作結(jié)合起來，達(dá)到兩促進(jìn)、兩不誤，奮力完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)，謀劃好明年工作。參與人員主要為鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體干部職工，村 ?兩委?班子成員和村民小組黨支部書記、村民小組長(zhǎng)。著力強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。三是少數(shù)鄉(xiāng)村干部工作不在狀態(tài)，吃苦奉獻(xiàn)精神不足，艱苦奮斗意識(shí)不強(qiáng)等問題。三是少數(shù)鄉(xiāng)村干部抓落實(shí)的勁頭不足、力度不夠，甚至是以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件、以講話落實(shí)講話，落實(shí)不到位、成效不明顯等問題。三是少數(shù)村、站所民主集中制原則落實(shí)不到位，領(lǐng)導(dǎo)干部之間、領(lǐng)導(dǎo)與職工之間定期溝通交流的制度不健全，抓落實(shí)有差距等問題。二是少數(shù)鄉(xiāng)村干部工作紀(jì)律不嚴(yán)，有令不行、有禁不止，依法行政、依規(guī)辦事的意識(shí)和能力不強(qiáng)，工作自由散漫，不遵守上下班紀(jì)律和會(huì)議紀(jì)律，擅離職守，隨意脫崗串崗，上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事等問題。強(qiáng)化教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線；健全制度，用制度管權(quán)、管人、管事；強(qiáng)化監(jiān)督，確保反腐倡廉各項(xiàng)法規(guī)、辦法措施得到全面遵守、執(zhí)行和貫徹落實(shí)。干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提高，立足崗位做好工作、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧的能力明顯增強(qiáng)。干部的責(zé)任感、緊迫感明顯增強(qiáng)，主動(dòng)謀事、踏實(shí)做事、創(chuàng)新干事的熱情明顯提升，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作全面推進(jìn)，年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面完成。機(jī)關(guān)干部的廉潔勤政意識(shí)明顯增強(qiáng)，遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣全面養(yǎng)成，違紀(jì)違法的不良現(xiàn)象有效遏制，風(fēng)清氣正的良好氛圍普遍形成，依法行政、民主執(zhí)政的能力明顯提高，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的規(guī)章制度健全完善、落到實(shí)處。村、各站所每集體學(xué)習(xí)研討時(shí)間不得少于12天，每季度不少于1次。在鄉(xiāng)黨政班子成員、站所負(fù)責(zé)人中開展以?我為XX發(fā)展獻(xiàn)一策?活動(dòng)，組織全體干部職工結(jié)合本鄉(xiāng)工作實(shí)際，結(jié)合每個(gè)人的思想工作實(shí)際，剖析鄉(xiāng)情，剖析個(gè)人思想和工作情況，討論影響本鄉(xiāng)發(fā)展的問題所在。下大力解決不入村組，不了解實(shí)情，不解決問題、空話多、實(shí)話少、有承諾不兌現(xiàn)等風(fēng)氣。一是在顯著位臵設(shè)立標(biāo)識(shí)，公開班子成員和各站所職責(zé)、聯(lián)系方式；二是規(guī)范流程，減少環(huán)節(jié)。一是除了必要的公務(wù)接待外，嚴(yán)禁公款自吃自喝，站所之間互相宴請(qǐng)；二是狠剎以賭娛樂風(fēng)。?駐村進(jìn)組?活動(dòng)。村?兩委?之間比工作、賽業(yè)績(jī)，看誰重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工作進(jìn)度快，誰的工作在縣鄉(xiāng)名列前茅；站所之間比服務(wù)、賽形象，看誰的服務(wù)態(tài)度好、辦事效率高；干部職工之間比紀(jì)律、賽作風(fēng)，看誰能令行禁止、積極工作、認(rèn)真履職。各村黨總支、村委會(huì)、各站所要按照作風(fēng)整頓建設(shè)的目標(biāo)要求，采取多種措施，深入查找剖析干部職工存在的突出問題。各主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)找班子成員談心，班子成員應(yīng)找分管站所干部職工談心，談心談話活動(dòng)要作好記錄。結(jié)合學(xué)習(xí)動(dòng)員、查找問題的情況和思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，撰寫一篇作風(fēng)建設(shè)自查剖析材料。加強(qiáng)新聞媒體的輿論監(jiān)督，充分反映群眾意見，集中宣傳一批先進(jìn)典型，曝光一批反面典型，擴(kuò)大干部作風(fēng)集中整頓和建設(shè)活動(dòng)的社會(huì)效果。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開展，組織開展一次作風(fēng)建設(shè)點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，實(shí)行班子成員互評(píng)、干部職工測(cè)評(píng)、主要領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，指出活動(dòng)對(duì)象在作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中的做法、成績(jī)、不足等，促進(jìn)整改落實(shí)。回訪復(fù)查采取自下而上的方式進(jìn)行，對(duì)每一個(gè)村、每個(gè)站所、每一名干部的整改落實(shí)情況進(jìn)行逐一排查，全面掌握真實(shí)情況，分類建立回訪復(fù)查工作