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全國(guó)2004年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題歷年試卷-wenkub

2024-10-14 01 本頁(yè)面
 

【正文】 有什么不同? (詞的語(yǔ)法分類)可以采用哪些不同的方法,確定漢語(yǔ)的詞類用哪種方法比較好,具體說(shuō)明理由。B1那幾盤(pán)菜他毫不客氣地全吃光了。請(qǐng)用語(yǔ)言符號(hào)性質(zhì)的理論對(duì)上述現(xiàn)象作出簡(jiǎn)要說(shuō)明。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。第二篇:全國(guó)2002年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題歷年試卷 專門(mén)收集歷年試卷更多試卷答案下載 免費(fèi)試聽(tīng)網(wǎng)校課程全國(guó)2002年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題課程代碼:00541第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共26小題,每小題1分,共26分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。五、分析題(本大題共2小題,每小題6分,共12分) 專門(mén)收集歷年試卷39.假設(shè)某一語(yǔ)言音位系統(tǒng)中的輔音音位只有/p, b, t, d, ts, t?/,請(qǐng)列出/t/的區(qū)別特征,并說(shuō)明理由。32.韻律特征 33.語(yǔ)系34.文化局限詞語(yǔ) 35.中介語(yǔ)四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)36.說(shuō)漢語(yǔ)的人可以用“蘋(píng)果”這個(gè)詞指稱大小、形狀、顏色、味道各不相同的蘋(píng)果,而不必為每一個(gè)具體的蘋(píng)果設(shè)立一個(gè)名稱;另一方面,當(dāng)人們聽(tīng)到“把盤(pán)子里的蘋(píng)果給我”之類的話語(yǔ)時(shí),又很容易確定話語(yǔ)中的“蘋(píng)果”具體指的是哪個(gè)或哪些蘋(píng)果。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分?!罢Z(yǔ)言”的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()... ,對(duì)哲學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生重大影響的語(yǔ)言學(xué)流派是() ()A.[u, ε]B.[α, Λ].[o, a] ()A.[d, 1]B.[b, k]C.[p, n]D.[t, v] () () “我”和助詞“的”單念時(shí)發(fā)音分別為[uo]和而在實(shí)際語(yǔ)流中,“我的”發(fā)音是這是語(yǔ)流音變中的() ,下列關(guān)于“語(yǔ)”的表述,正確的一項(xiàng)是()A.“語(yǔ)”是所有詞組的集合B.“語(yǔ)”的意義是若干詞的意義的加合 C.“語(yǔ)”是可以拆分的語(yǔ)言片段D.“語(yǔ)”包括“固定詞組”和“熟語(yǔ)” ,不正確的一項(xiàng)是()... “students”中的“s”是() ,下列各項(xiàng)中屬于復(fù)合詞的是() 專門(mén)收集歷年試卷()... “是”的直陳式現(xiàn)在時(shí)有6種變化,比如“je(我)suis(是)”,“il(他)est(是)”,“nous(我們)sommes(是)”等,這反映了法語(yǔ)中什么樣的謂詞屬性范疇() () ,不正確的是()...—謂詞—?jiǎng)釉~—及物動(dòng)詞—體詞—名詞—處所名詞 —謂詞—助詞—時(shí)態(tài)助詞—體詞—量詞—名量詞 ,結(jié)構(gòu)類型與其他各組不同的一組是()..,屬于相對(duì)反義詞的一組是()—失敗—非法 —外地—懶惰() “北京人多”一句歧義的主要原因是() ,正確的一項(xiàng)是() () ,正確的一項(xiàng)是() ,它們的詞義和構(gòu)詞方式都來(lái)自外語(yǔ),構(gòu)詞語(yǔ)素則是本民族語(yǔ)言的,這類詞屬于() ,不正確的是()... ,標(biāo)志著兒童產(chǎn)生最早的語(yǔ)義能力的階段是() 專門(mén)收集歷年試卷 ,屬于語(yǔ)言詞典的是()A.《永樂(lè)大典》B.《漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典》 C.《小學(xué)生作文詞典》D.《北京地名詞典》二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)義的性質(zhì)說(shuō)明其中的道理。40.下列每組詞語(yǔ)中各有一個(gè)與同組的其他三個(gè)在語(yǔ)匯類聚關(guān)系上不同,請(qǐng)指出該詞語(yǔ),并說(shuō)明有什么不同。下列說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是(),后有書(shū)面語(yǔ),口語(yǔ)是第二性的,社會(huì)交際存在著較大的局限、提煉和發(fā)展了的口語(yǔ)的書(shū)面形式 “語(yǔ)言”和“言語(yǔ)”的主要目的是(),集中主要精力研究的是() ,聲音四要素中作用最重要的一個(gè)是() ,都是前元音的一組是(),發(fā)音部位相同的一組是()A.[p,k]B.[n,b]C.[ts,s]D.[d,f] ()()()10.“最小的有意義的能獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位”是() “唱”的原形是sing,過(guò)去時(shí)形式是sang,這在語(yǔ)法手段的詞形變化中叫作(1) 專門(mén)收集歷年試卷“我看電視”有時(shí)寫(xiě)作I watch TV,有時(shí)寫(xiě)作I watched TV。,正確的有(),呼出的氣流不受阻礙,發(fā)音器官各個(gè)部分的緊張程度是均衡的 ,氣流比發(fā)輔音時(shí)要強(qiáng) ,聲帶振動(dòng)“賠”和“陪”是()() (),正確的表述有()“獲得”,第二語(yǔ)言主要靠“學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)”,第二語(yǔ)言主要靠“獲得”“獲得”“學(xué)習(xí)” “獲得”,也要靠“學(xué)習(xí)”第二部分非選擇題三、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)每一名詞解釋都須舉例。,同是不同的元音,[pi51](壁)中的[i]和[pu51](布)中的[u]應(yīng)該分屬于不同的音位,而(邊)中的和(幫)中的[ɑ]卻應(yīng)該歸入同一個(gè)音位?請(qǐng)根據(jù)音位的性質(zhì)和歸納音位的原則對(duì)以上問(wèn)題作出說(shuō)明。B2那幾盤(pán)菜他一點(diǎn)不剩地全吃光了。第三篇:全國(guó)2007年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題 及答案全國(guó)2007年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題課程代碼:00541一、單項(xiàng)選擇題(本大題共26小題,每小題1分,共26分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。],正確的一項(xiàng)是() “語(yǔ)匯”的表述中,正確的一項(xiàng)是() ,正確的一項(xiàng)是() “單純?cè)~”和“合成詞”所依據(jù)的是() ,構(gòu)詞方式相同的一組是()熱烈 光明 膽怯 柔和 “系統(tǒng)性”是指() ,不屬于印歐語(yǔ)冠詞可能的語(yǔ)法作用的是()) “Mike take a taxi”這句話是病句,其錯(cuò)誤在于() “向心詞組”的是() ,正確的一項(xiàng)是() ,不屬于同義詞的一組是()馬鈴薯 襯衣感情 成果16.“這家商店關(guān)門(mén)了”有歧義的原因是() ,具有蘊(yùn)含關(guān)系的一組是()A.(甲)今天中秋節(jié)——(乙)今天吃月餅 B.(甲)他買了一本小說(shuō)——(乙)他買了一本書(shū) C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了 D.(甲)他們家的電視機(jī)壞了——(乙)他們家有電視機(jī),文字的發(fā)展從低級(jí)到高級(jí)經(jīng)歷的階段分別為(、音節(jié)文字、音位文字 、音位文字、音節(jié)文字 、輔音文字、音節(jié)文字 、表音文字、意音文字,注意到語(yǔ)言符號(hào)任意性的是() ,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是() ()語(yǔ)族語(yǔ)群語(yǔ)支 語(yǔ)族語(yǔ)支語(yǔ)群 語(yǔ)系語(yǔ)支語(yǔ)群 語(yǔ)群語(yǔ)系 語(yǔ)支“思維和語(yǔ)言同時(shí)發(fā)生,或者先有語(yǔ)言”的學(xué)者不包括() ) “維爾尼克失語(yǔ)癥”的表述,不正確的一項(xiàng)是() ,兒童產(chǎn)生最早語(yǔ)法能力的階段是() ,最有影響的外語(yǔ)教學(xué)法是() ,不同的人中介語(yǔ)的發(fā)展規(guī)律大致相同,這一學(xué)習(xí)發(fā)展過(guò)程被稱作() 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。37.說(shuō)明文字類型的分類標(biāo)準(zhǔn),指出漢字所屬的類型。2007年10月全國(guó)高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題答案及評(píng)分參考一、單項(xiàng)選擇題 D 2 B 3 C 4 A 5 A 6 C 7 B 8 B 9 C 10 C 11 D 12 B 13 D 14 D 15 B16 A 17 B 18 A 19 B 20 D 21 B 22 A 23 B 24 B 25 C 26 B二、多項(xiàng)選擇題 ACD 28 CE 29 ACE 30 ACDE 31 ACD三、名詞解釋題32.(1)輕音是指音節(jié)組合中某個(gè)音節(jié)聽(tīng)上去比較微弱的現(xiàn)象,讀輕音的音節(jié)叫做輕音音節(jié)。[評(píng)分參考](1)(2)各一分;(3)答出要點(diǎn)1分,舉例正確1分。[評(píng)分參考]答出定義2分,舉例正確2分。[評(píng)分參考]答出定義2分,舉例正確2分。(3)狹義的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)僅指語(yǔ)言教學(xué)研究。如從因素
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