【正文】 情就是要明確學習和努力的方向。我說，這只是你逃避現(xiàn)狀的借口。人們覺得像孔慶祥這樣的人，雖然可以說毫無天賦，但他盡力而為的精神折射出來偉大的人格魅力，這本身就是一種巨大的成功?？凭S爾（Simon Cowell）在他唱到一半的時候實在不可忍受的握緊雙拳站起來很不友善的打斷了孔慶祥的表演，直白地問道：“你既不會唱歌，也不會跳舞，你還有什么好說的？（”You can39。《美國偶像》是?？怂构疽粰n收視率相當高的真人秀電視節(jié)目。我認為這樣的行為是可恥的。一個人抱著無所謂和混日子的態(tài)度，他能夠取得多大的改變？每個班都還有這樣的同學，不能持之以恒，三天打魚兩天曬網，或者缺乏系統(tǒng)的計劃和緊迫感，做事磨蹭，學習上討價還價，或者不能靜下心來學習，總想著打球、聽歌等娛樂活動。風雨拼搏兩年多，現(xiàn)在只有七八個月時間了。” “‘不恥最后?！背跞敝鼐o張的學習不是一天兩天，需要我們不懈的堅持，希望同學們對此要有足夠的心理準備。二、方法每個同學都明白“事倍功半”、“事半功倍”的含義，這充分說明學習方法的重要性。除了給同學們鼓勁加油，我們的老師們也有一絲擔憂。因為從今天開始我們真正走進初三的生活了。第一篇：初三年級第一次動員大會發(fā)言稿隨著社會不斷地進步，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。初三意味著什么？初三意味著初中生活中前所未有的緊張、忙碌和充實；踏入初三意味著九個月之后，你們已在考場上奮筆疾書，面對人生道路上的一次重要選擇。這擔憂便是：這最后關鍵的九個月，是否每個同學都能把握住，都能把握好，光陰稍縱即逝，這時間我們真的浪費不起！下面我將從年級的角度，從以下三個方面給同學們提出一些具體的要求。希望我們每個同學先對自己的學習做一個全面深刻的分析，哪些科目是自己強勢，哪些科是劣勢，平時考試容易犯哪些錯誤，失分主要是在哪一科、哪些類型的問題上？平時學習的時間安排是否合理、科學？不同學科的學習特點是否掌握？分析之后再制定相應的計劃和對策，如：課堂聽課效率的提高、筆記的整理和周期性的復習、錯題的歸納和定期強化、每天定時的預習和復習、早晚學習時間的合理安排、不懂必問的良好習慣等等。剛進入初三，也許有的同學在老師、家長的不斷提醒下，還能做到學習興趣濃厚，勁頭十足，但是過了一段時間后，就開始懈怠放松，甚至迷茫彷徨，不能嚴格要求自己，放棄了自己的目標和追求?！词孤?馳而不息,縱令落后,縱令失敗,但一定可以達到他所向往的目標。在這短暫的幾個月里，你們人生長卷上將留下重重的一筆，它足以成就一位強者，足以讓青春為你們喝彩。甚至還有這樣類型的部分同學：并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳、作業(yè)拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。有些同學現(xiàn)在總是以自己笨，沒有學習的資質為借口。2004年1月30日晚的這個節(jié)目中，孔慶祥，這個11歲從香港移民到美國的青年緊張地演唱了瑞奇t sing,you can39。我們的同學資質相當?shù)牟诲e，男生都長得帥氣，女生都長得秀氣。光抱怨過去的荒唐絕對沒有任何的收獲，看到今天，展望明天，在接下來的時間內積極進取，絕對能夠成功。通過努力，則可以反問自己，自己到底有沒有盡力而為。近期目標就是在每次考試中你要達到怎樣一個水平。因此，我給同學們提四條建議：要踏實，扎扎實實打基礎，點點滴滴不放松；要勤奮，做到今日事今日畢；養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習效率；要堅強，要堅信成功定會在前面等著你。細節(jié)上的變化能體現(xiàn)觀念上的更新和進步。所謂的絕招，是用細節(jié)的工夫堆砌出來的。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們，也不應該自暴自棄。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。因為在枯燥的學習中，難免會遇到困難，會出現(xiàn)焦躁，感覺很累，但是無論怎樣千萬不能動搖信心。”今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實。在這有限的時間里，我們一定會傾其所有，以最優(yōu)秀的教學熱情、最無私的投入、最真摯的情感與你們風雨與共、與你們同舟共濟。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩，在奮斗中領悟青春的真蒂!昨天、今天、明天構成了人生的長河，讓我們共同總結昨天成功的經驗和失敗的教訓，把握初中階段的最后一年，用你們的實際行動創(chuàng)造屬于你們的輝煌!謝謝！第三篇：初三年級動員大會發(fā)言稿走進初三，走進奮斗的日子尊敬的老師們、同學們，大家早上好！今天，我們以一個準初三應屆畢業(yè)生的形象站在這里，在我們中學生活中的最后一年的開端的這個時候，召開這樣一個動員大會。仿佛昨天才是剛進校園，第一次與同學見面，剛剛適應了初中的生活，而不久之后，我們就會與同學分別，從此天各一方，去為自己更大的夢想而拼搏。父母的期望、老師的希冀，以及升學的壓力，無一不讓我們對著一年充滿挑戰(zhàn)的漫漫長路不禁畏懼三分。走進初三，我們就走進了奮斗的日子。他買不起書，就一次一次地向別人借，再用信紙大小的紙片抄寫下來，然后用線縫起來，做成一本自制的書。而他所受的正規(guī)教育，總計起來也不過十二個月左右。林肯的故事告訴我們：唯有一點一滴的奮斗，才能讓我們的生活充實起來，借此去完成一個又個美好的夢想。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金。而我們，將會用這整整一年的時間用實際行動去實踐這12個字，去詮釋這12個字，不妨讓我們把這1年，這365天，這8760個小時，這525600分鐘，這31536000秒鐘都注滿奮斗，讓這有止境的時間化為無止境的奮斗，讓這無止境的奮斗換回一個驕人的結果，一個滿意的結果！第四篇：初三年級第一次學生動員大會發(fā)言稿初三年級第一次學生動員大會發(fā)言稿老師、同學們：今天我們在此隆重召開初三師生動員大會。我們說“態(tài)度決定一切”。我們要鄙視那些不思進取，依然我行我素，干擾到整個年級的學習秩序，自己不愿意學習還鼓動其它同學不學習，甚至影響欺負想要學習的同學。他的名字叫做孔慶祥，英文名字是william Hung，社會學把這樣的人稱為“反偶像”，他的成名過程搞笑但是富于哲理。一名黑人評委用白紙遮住臉部，好讓自己無所顧忌地狂笑，另一位評委、臭名昭著的電視人西蒙孔慶祥和評委們完全沒有想到，在臺上那兩句冷靜的回答，讓他幾乎成為眼下美國最熱門的偶像之一。有的同學講，我現(xiàn)在也很后悔，我在過去的初一、初二浪費了太多的時間，現(xiàn)在就算認真也來不及了。首先是絕對的自信心，堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學生，能夠取得最優(yōu)秀的成績；其次是盡全力的學習態(tài)度，Try My Best，這樣結果如何不重要，因為自己已經毫無遺憾；最后是著眼未來的積極行動，在學習中多行多做多讀多練，靠現(xiàn)在的勤奮彌補過去的荒廢，剩余時間的長短并不是關鍵，關鍵是你在播種以后注定會有收成。目標確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進的動力，在制定目標時，要提醒自己正確地評估自己，要實事求是，