【正文】 員的綜合素質也明顯提高。尤其是對一些試點摸索出來的帶有普遍意義的好經驗、好做法，經過局部試點后全力推廣,帶動整體黨員培訓教育水平的提高。二是狠抓成果轉化，增強農村黨員培訓的推力。各級黨組織層層成立黨員培訓工作領導小組，建立健全培訓聯(lián)席會議制度，由區(qū)委組織部牽頭，各相關部門共同參與，研究制定農村黨員教育培訓規(guī)劃及實施細則，明確培訓目標、培訓內容、組織形式和工作職責，并將培訓任務層層分解，在組織部門的協(xié)調指導下由相關部門組織實施。在考評主體構成上，將職能部門的考評、黨員知識測試與黨外群眾評議相結合，尤其重視群眾對黨員培訓工作的反饋意見。農業(yè)局、科技局等涉農部門專家和各級鄉(xiāng)土人才組成科技致富培訓團，依托示范基地、鎮(zhèn)辦黨校和農村黨員電化教育中心戶，深入農村巡回講課，形成了基地學技術，黨校強素質，電教增知識的交叉學習網。各村黨組織也緊密結合黨員電教中心戶、農村星火帶頭人等的培育，建立非常設性的黨員教育培訓機構和相對固定的培訓陣地，實現了培訓資源的有效整合。農村黨員教育是一項具體、系統(tǒng)的工程，零打碎敲、突擊作戰(zhàn)已遠遠不能滿足當前農民汲取知識的迫切需要。工委更是發(fā)揮本級電子信息網的作用，由辦事處農業(yè)站、司法所等部門及時下載、編輯適合農村黨員需要的農事答疑、信息快遞、技術推廣、致富經等欄目，為黨員群眾傳經送寶、解疑釋惑。如村協(xié)會黨小組建立黨員致富“創(chuàng)星”評議機制，采用自評、互評、村民測評的方式開展黨員致富本領“星級”履職評比活動，把黨員爭創(chuàng)星級示范戶的工作納入年終民主評議黨員的內容，群眾滿意度測評達不到90%的，當年即取消黨員致富“星級”資格，使農村黨員學有榜樣、趕有目標。如村庭院經濟協(xié)會黨小組長與本村老黨員結對“幫帶”，以自己的親身體會動員他加入經濟協(xié)會組織，學習養(yǎng)豬技術，并提供資金，購買優(yōu)良品種，推廣規(guī)模養(yǎng)殖，幫助其一家成為村中有名的養(yǎng)豬專業(yè)戶。健全幫教制度，對流出黨員明確責任人，實行“一聯(lián)一”；對老弱病殘及文化程度偏低的黨員指定輔導員，實行“一幫一”；對思想認識不到位或參加學習培訓懶散的黨員篩選幫教人，實行“一帶一”。結合去冬今春開展的農村黨員的培訓工作，區(qū)以“送良種、獻技術、提素質”為主題，通過實施“四三二一”工作方法，激發(fā)廣大農村黨員和群眾學科學、用科學的積極性，逐步建立農村黨員培訓教育的長效機制，取得了初步成效。一、注重“四突出”，確保培訓效果一是突出一個“嚴”字，規(guī)范學習制度。尤其加強流動黨員的培訓，明確村（社區(qū)）流動黨員聯(lián)絡員，建立定期匯報制度，要求聯(lián)絡員每季度至少要與流動黨員聯(lián)絡1次，及時寄發(fā)資料，定期反饋情況。全區(qū)農村黨員通過“土專家”的帶動，建立與困難黨員和特困群眾結對幫帶機制，共有多名黨員和群眾接受了幫扶和農科技術培訓。四是突出一個“活”字，強化分類指導。區(qū)各職能部門精心篩選專家，建立人才庫，利用農閑時節(jié)到田間地頭舉辦專家講座，定期為黨員群眾“輸血”。為了準確掌握第一手材料，區(qū)委組織專題調研，明確分工，對主管農村黨員教育培訓的相關職能部門和教學資源進行具體的職能定位和資源的統(tǒng)一整合，規(guī)范各個職能部門的具體職責及所要達到的工作目標。二是統(tǒng)一建立農村黨員培訓的保障機制。三是統(tǒng)一對農村黨員培訓的考核檢查。對于無故不參加培訓的，實行限期補課制度，確保人不漏課、課不漏人。同時，建立健全黨員干部教育培訓領導責任制、目標責任制和責任追究制，將黨員教育培訓工作列入綜合工作目標管理的一項重要內容。培訓教育的目的在于提高黨員素質、促進各項工作。并注重成果的應用，把黨員培訓教育中成熟的理性思考成果應用到實際工作中,為構建社會主義新農村提供堅強的組織保證和思想保證。全區(qū)個村的黨組織負責人，“雙強”支書占100％，村“兩委”班子成員中70％是致富帶頭人，80％以上的農村黨員擁有一技一長。第二篇：縣農村黨員培訓工作匯報縣在春耕生產時節(jié)，堅持以建設高素質農村黨員隊伍為目標，大力實施素質提升工程，通過健全培訓網絡、創(chuàng)新培訓形式、豐富培訓內容，扎實抓好農村黨員培訓工作，有效提高了農村黨員隊伍的整體素質，為推進社會主義新農村建設提供了組織保障。今年1月至3月15日前，全縣共舉辦各級各類培訓班45期，培訓農村黨員3000余人次。三是組建專家隊伍，開辟“流動課堂”。在農村黨員中廣泛開展“設崗定責”、“黨員承諾”、“十戶一體”、“黨員示范樣板”創(chuàng)建活動和“搭建平臺，技能支撐，促進發(fā)展”主題實踐活動，鼓勵農村黨員在科技興農、結構調整、增收致富和新農村建設中發(fā)揮先鋒模范和帶頭作用。一、基本情況自2003年以來，我們以農村黨員干部遠程教育為平臺，有效地提高了黨員干部素質，推動了基層組織建設，使“干部經常受教育，農民長期得實惠”的宗旨得到充分保障。三、健全機構，完善機制，確保工程的順利實施（一）為了更好的保證工程實施，鎮(zhèn)黨委成立了遠程教育工程的領導小組，組長由黨委書記xxx擔任，并制定遠程教育工作實施方案、工作職責以及相關的管理制度，確保工作的順利實施。以確保農村黨員干部現代遠程教育培訓工作和播放收看工作落到實處。三是在培訓內容上進行精挑細選，使操作人員們學得會，用得上。為了確保宣傳和播放效果，在集中收看遠教節(jié)目地過程中，鎮(zhèn)遠教辦還就什么是農村黨員干部現代遠程教育？國家為什么要大力發(fā)展農村黨員干部現代遠程教育這項工程？怎么才能實現這項工程，完成此項工程對我們有哪些要求？等相關問題為黨員、干部、群眾進行了充分詳細地解答，為xxx鎮(zhèn)此項工程的順利發(fā)展奠定了堅實的基礎。在課上主要介紹了農村黨員干部現代化遠程教育的概念、基本技術及具體軟件的操作等內容，課后安排各個操作人員上機練習簡單的操作，并組織了一次開