【正文】 業(yè)的樸實(shí)的農(nóng)人。男孩兒走了，女生也許就這樣成熟了，她懂得了更多。剛開始貌似是這樣的，就這樣，他們?nèi)缭敢詢數(shù)膩淼搅颂炷沁叺拇迩f，原本以為，三個(gè)月很短暫，愛情可以讓他們克服一切困難。羅老師去世的消息深深地觸動(dòng)了她。第二篇：《天那邊》觀后感《天那邊》觀后感美麗的女大學(xué)生許曉萌和男朋友江可可在大學(xué)畢業(yè)后，一起報(bào)名來到邊遠(yuǎn)山村“水咕?！毙W(xué)支教。在如何擇業(yè)就業(yè)這方面，我們也應(yīng)該做好慎重的考慮。在現(xiàn)代文明高度發(fā)展的今日，有無數(shù)的斗士正奮戰(zhàn)在這些地方默默無聞。偏僻的小山村，枯燥的工作環(huán)境，沒有娛樂場(chǎng)所，這一切就更剛剛踏入一個(gè)新公司沒有誘人的薪酬，枯燥工作都是自己在做一樣。但是因?yàn)榉N種原因，他們都只能羨慕的望著外面這個(gè)世界，對(duì)他們來說，或許能吃上頓有肉的午餐，可以上課就已經(jīng)很滿足了。以為來到大學(xué)，我們的人生就成功了一半。當(dāng)我們課余時(shí)間呆在宿舍打著cf狂喊無聊的時(shí)候，他們卻只能在長(zhǎng)滿青草的草地上玩著早已消失在大城市的小游戲。第一篇：天那邊觀后感天那邊觀后感他們，坐落在偏僻的小山村里，沒有像我們一樣漂亮的教室，像我們一樣豐富的教學(xué)資源，更沒有資深的教師為他們授課。我們，真的很幸福?？墒莵淼酱髮W(xué)之后，我們才發(fā)現(xiàn)我們有時(shí)比高中更迷茫，更不知所措?？纯此麄?，我們還有什么理由荒廢我們的青春，荒廢我們的學(xué)業(yè)呢？很多時(shí)候，我們都認(rèn)為上大學(xué)我們以后的工作就成功了一半。如果你經(jīng)不起這一點(diǎn)小風(fēng)浪，以后又何以在社會(huì)上立足呢。日子雖然艱辛，清苦，但他們?nèi)匀粵]有放棄。是否只有那些國企大型外資才會(huì)更吸引我們的眼光，還是看清自己的所需，選擇更適合自己的工作，發(fā)揮自己更大長(zhǎng)處呢。操著一口當(dāng)?shù)胤窖缘牧_老師憨厚樸實(shí)，大山里的孩子們可愛活潑，這些都給他倆的生活帶來了無盡的歡笑。此時(shí)的許曉萌已下定決心，回到山村支教，代替羅老師繼續(xù)他未完成的心愿?？墒聦?shí)呢？男生終究還是走了，那個(gè)長(zhǎng)滿野草的車站，沒有人，滂沱大雨，她哭了，所謂的愛呢？就這樣放棄了呢？他離開了，回到了天的那邊，也許他根本不適合這里，這個(gè)沒有寬帶，沒有電視，沒有信號(hào)，好久才吃頓肉的村莊。沒有他的陪伴照樣可以很充實(shí)的生活，從此她將所有的經(jīng)歷投入到支教教育中來。許小萌的男友江可可的行為我可以理解，自小就在國外長(zhǎng)大的他，不屬于鄉(xiāng)下，不屬于鄉(xiāng)下的孩子們，不屬于整天吃蔬菜的人。羅老師能為了一只雞要跟江可可拼命，因?yàn)槟切┘倚蠖际呛⒆觽兊南Ｍ?。上回支教那個(gè)的白老師，又是美式教育，又是英式教育，還有社會(huì)主義特色教育，搞的好好，小屁股們歡喜的不得了，二個(gè)月就走了，到現(xiàn)在，小屁股們想起來還哭。試想，當(dāng)孩子們剛剛有了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，并且接受了一個(gè)陌生人，而這個(gè)已注入孩子們心里的陌生人又要走了，對(duì)很多不懂的孩子們又是怎樣的打擊呢？而這種打擊又是接二連三的，這又何嘗不殘忍呢？而很多志愿者來這支教的初衷就同許小萌一樣，為了實(shí)現(xiàn)人生的理想，為了自己課題的實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐。所以，國家招考一批教師是很明智的做法。他們認(rèn)為我們只待一年就走，不想給單位增添負(fù)擔(dān)，不想自找麻煩。但也許這份激情即將會(huì)淡去～我們的力量太小，我們的閱歷太少，我們做不了屈原，也不需要做屈原。第三篇：《天那邊》觀后感《天那邊》觀后感剛開始看這部電影，只是把它當(dāng)做喜劇片，特別是村長(zhǎng)帶著女主角剛剛進(jìn)村時(shí)候的那一段，面對(duì)攝像機(jī)的近距離問候特寫，一種無厘頭的感覺，邊看邊笑，一笑而過。許曉萌第一次離開了家鄉(xiāng)，離開了自己的父母。一切都是那么新奇，一切都讓人感到一種無拘無束的自由。支教的生活是艱苦的，沒有好的住宿條件，沒有電視，電話沒有信號(hào)，沒有任何娛樂，只有背朝大山，腳底泥土，沒有可口的飯菜，吃頓肉都是那么的艱難，從小家庭條件優(yōu)越的江可可為了愛情義無反顧的跟著她直奔向大山，可是這樣的生活一天能忍，兩天能忍，三天能忍，最后可可還是選擇了離開，我沒有一點(diǎn)看不慣，沒有一點(diǎn)覺得他們的愛情經(jīng)受不住考驗(yàn)的感覺，其實(shí)我還真能體會(huì)和理解可可的心情和處境，他選擇離開并沒有錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的選擇，每個(gè)人都有選擇幸福的權(quán)利。也許到了這個(gè)時(shí)候，許曉萌才真的長(zhǎng)大了，她也覺得自己成熟了許多。3個(gè)月的支教生活結(jié)束了，許曉萌終究不是大山里的人，她還是要離開。于是，江可可選擇逃離，選擇了放下為了愛情而掙扎在簡(jiǎn)陋鄉(xiāng)間的游戲，回到了天邊的宏城。我也曾經(jīng)想過如果有支教的機(jī)會(huì)我會(huì)義無反顧，到那些缺乏先進(jìn)教學(xué)理念和現(xiàn)代化教育方式的落后地區(qū)貢獻(xiàn)自己的青春，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。記得頭年在布政參加一個(gè)展現(xiàn)農(nóng)村中小學(xué)教師風(fēng)采的演講，我在網(wǎng)上一搜，搜到了好多類似的事例——到山區(qū)支教的老師因?yàn)楦袆?dòng)于山區(qū)人民的質(zhì)樸善良，感受到落后地區(qū)對(duì)教育的渴求，而心甘情愿在支教地駐足，奉獻(xiàn)一生。然而，我相信他愛過，而且很愛很愛許小萌，只是這份愛情已經(jīng)有些變味，有些讓他承擔(dān)較多的心理壓力?！拔遗挛抑v了，對(duì)你講也是個(gè)