四川省綿陽市20xx屆高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試題word版含答案-wenkub
2022-12-13 21:38:10 本頁面
【正文】 A127 第 I 卷 一、選擇題：本題共 13 小題，每小題 6 分。下 列敘述錯(cuò)誤的是 A．維持體溫的能量主要來源于細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解 B．人體內(nèi)環(huán)境中的病原微生物能刺激某些細(xì)胞增殖與分化 C．寄生在細(xì)胞中的病原微生物，需要由抗體進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行消滅 D．“發(fā)燒”后常用含抗生素的藥物治療，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫功能下降 4．科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)組把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖 端，將瓊脂塊切成小塊。將植物分生區(qū)細(xì)胞置于含有 BrdU的培養(yǎng)基中讓其不斷增殖，并在顯微鏡觀察不同細(xì)胞周期的中期細(xì)胞。 1 組模擬田間環(huán)境（對(duì)照組），另 5 組分別如下表處理（實(shí)驗(yàn)組），在維持 CO2濃度等條件與對(duì)照組相同的條件下培養(yǎng)一段 時(shí)間。 (4)某小組研究弱光脅迫水稻光合產(chǎn)物向籽粒轉(zhuǎn)運(yùn)的影響情況，做了如下實(shí)驗(yàn)：在灌漿期，當(dāng)對(duì) 照組、實(shí)驗(yàn)組二、實(shí)驗(yàn)組四的水稻葉片分別固定等量的 14CO2后，在 24h內(nèi)對(duì)三組水稻的等量葉片和籽粒進(jìn)行放射性強(qiáng)度檢測(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組二、實(shí)驗(yàn)四相比，葉片放射性強(qiáng)度低、籽粒放射性強(qiáng)度高。 (2)研究發(fā)現(xiàn)，機(jī)體血糖的相對(duì)穩(wěn)定主要通過胰島素和胰高血糖素的 來共同維持。 31.（ 7 分） 我國(guó)西南地區(qū)分布著典型的熱帶常綠闊葉林，森林中自下而上分布著草本植物、灌木和喬木等，植物的這種分層為動(dòng)物提供了多種多樣的棲息空間和食物條件。在不考慮遷入、遷出、出生、死亡等情況下，此地區(qū)金絲猴的種群個(gè)體數(shù)大約為 只。 (2)育種工作者將一正常純合高稈植株（甲）在花蕾期用γ射線照射后，讓其自交，發(fā)現(xiàn)子代有幾株中稈植株（乙），其它均為高稈植株。請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論： 37.[生物 — 選修 1：生物技術(shù)實(shí)踐】（ 15 分） 酵母菌在缺氧、 pH 為． 的 條件下生長(zhǎng)繁殖，而絕大多數(shù)其它微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。 請(qǐng)回答下列問題： (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，判斷酵母菌的呼吸方式為 ____。 (5)某同學(xué)欲測(cè)定樣品液中酵母茁數(shù)量，采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)方便快捷并且儀器損耗較小。 (3)在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的 ____，因此要定期用 ____處理細(xì)胞，使貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞脫落形成細(xì)胞懸浮液，否 則，貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖。 綿陽市高中 2021 級(jí)第三次診斷性測(cè)試 生物試題參考 答案及評(píng)分意見 說明： 1
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