【正文】 了。接下來的幾節(jié)課就輕松多了，但有些學生還是管不住。我們在學習實習的主要內(nèi)容是太極拳的教學，太極拳雖然我在學校也有學過，但當時學的時候也不怎么精，也給自己的教學帶來了困難，所以現(xiàn)在都要重新自己學習。一節(jié)課下來，先不說學生，自己都快累壞了。實習自我總結(jié)篇二在實習之前，我時常會在腦海中演繹了許多種上課的場景，怎樣上好每一節(jié)課，怎么把自己所學的知識傳授給學生，怎么同學之間搞好關(guān)系……太多的想法都是和搞好自己的實習。其次，關(guān)注教育問題，加強英語教學本事。學生再不斷成長，各個方面都在發(fā)生變化，教師及時發(fā)現(xiàn)問題并采取正確的處理措施對于此刻的我而言是一個挑戰(zhàn)。班級管理的本事欠缺。教師語言的感染力不夠。在學校我們學習了很多的技能，如：美術(shù)、書法、手工、音樂、舞蹈等，還參加了許許多多的活動，我們應(yīng)當把這些融入到教學中，加強各學科之間的聯(lián)系，利用多種技能豐富課堂增加教學的趣味性。善于把任課教師、團隊組織以及學生家長、社會力量調(diào)動起來，協(xié)調(diào)一致的教育學生。教師信息技術(shù)本事必須到達國家對教師提出的標準，并把計算機與學科教學很好的整合起來以滿足教學的需要。(2)語言表達、溝通本事。三、全面的教育本事。再次，教師要以身作則，為人師表。其次，教師要熱愛學生。教育事業(yè)需要的是教師對她的忠誠和無私奉獻，必須竭盡全力充分發(fā)揮自我的智慧來投入工作。經(jīng)過師生的良好合作教師能夠不斷提高教學水平，學生能夠提高學習本事。知識方面。在監(jiān)督的同時，不忘結(jié)合他們的生活實際、年齡特點對他們進行思想道德教育并對問題學生進行個別教育。首先，了解整個班級的基本情景、學生的特點及學習情景，關(guān)注問題學生。在實習期間我上課節(jié)數(shù)為12節(jié)，其中一節(jié)為主題隊會。一個星期聽課結(jié)束后，我們開始以一個小學教師的身份登上人生的第一個講臺。對于我們這些未畢業(yè)的大學生來說，聽課更是關(guān)鍵，這是我們學習并提高自我教學本事最有效的方法之一。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家!實習自我總結(jié)篇一我于20__年__月__日到__小學進行教育實習，本次實習主要包括：聽課，小學語文、數(shù)學教學，班主任工作三個部分的資料。經(jīng)過聽課我們了解到當今小學教育的發(fā)展情景，不一樣年級小學生心理發(fā)展的特點。上課之前我們必須仔細研讀教材、很多查閱相關(guān)資料、經(jīng)過聽取原任課教師的寶貴意見后才開始認真?zhèn)湔n，備好課后必須經(jīng)過試講，再根據(jù)教師所提出的提議對自我的教案進行修改。批改作業(yè)數(shù)量過千，輔導學生多人，對某些學生及時進行了個別教育，督促學生改正不良習慣。其次，了解班主任日常管理工作，學習并實踐管理班級的方法。此外還參加其他活動。在這方面我深感知識學問浩如煙海，“活到老學到老”說的一點沒錯。教師素質(zhì)方面。如果你想靠教師的職業(yè)當做就業(yè)別無選擇時的一條路，在工作中得過且過，如果真是這樣那么我為這位教師的學生感到惋惜。教師僅有首先付出對學生的愛才能收獲學生的愛與尊敬。在教育過程中教師的一言一行、一舉一動都深深印在孩子的腦海里。(1)課堂教學本事?？陬^語言表達要準確規(guī)范，簡潔生動，富有邏輯性、感染力和說服力。(4)組織管理本事。(5)教育科研本事。四、教育實習中的缺點與教訓對本專業(yè)基礎(chǔ)知識以及相應(yīng)的技能掌握不夠扎實。在課堂上教師的語言魅力是一道亮麗的風景線，教師語言的魅力能夠調(diào)動所有學生的進取性，帶動學生情緒，提高課堂效率。班級管理是每個教師的重點工作之一，在實習期間雖然認真學習，主動與班主任交流方法。五、下一步努力目標與整改措施針對專業(yè)知識方面。英語教學方面。第一天我沒有上課而是有我的實習指導老師―張琪老師讓我們在學生面前自我介紹，但在自我介紹的時候自己都特別緊張，站在學生面前都不知道該怎么說，最大的毛病就是自己在學生面前都站立都不正確，這些都是張老師和我說的也使我在上第一節(jié)課之前就得到了經(jīng)驗，也為以后的上課打下了基礎(chǔ)。我實習的學生是高職大一的學生，上課還是比較聽話的，但有些特別調(diào)皮的就要處罰他們。第一節(jié)課就在我的緊緊張張、忙忙碌碌中度過了。記得有一次，我在給學生教太極拳時，有一個男孩在打擾其他人練習，我罰他跳蛙跳，跳完之后他說：“老師，腿疼的!全班人哈哈大笑……現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如教師對學生的39。在實習期間自己最大的進步除了對太極拳動作的掌握，再者就是拓展訓練，它使我學到了很多的東西，也為我在以后的人生目標上有了指導。祝您們工作順利，身體健康。從此實習生活就從這天開始了。指導我怎樣才能把資料講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動學生的用心性，教會運用巧妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠銜接上，在實習期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎樣樣講課，如何傳授知識，如何駕駛課堂，如何控制授課時間等。每一天我都很早的來到班級，和同學們?nèi)谇⒌南嗵?，幫忙他們一些力所能及的事情，監(jiān)督他們的課間操和眼保健操，讓他們認真作好值日生的工作，課下判學生的作業(yè)，當看到作業(yè)字跡不工整和錯題時，我就讓學生留下來仔細的在完成一遍，我會在旁邊指導摸索我們初等教育這個專業(yè)面向的就是小學教學工作，沒有固定專修的一門科目。實習的基本資料包括：課堂教學工作和班主任工作，詳細資料如下：在實習期間上的第一堂課，當時情緒很激動又很不安，真正的教這對我來說是第一次，從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這之間需要付出很多的努力。有了這一次小小的經(jīng)歷和學生的配合，我對自己的要求更加嚴格。授課時教師語言呆扳，兒童化的語言少，這也是導致學生上課用心性不高的重要原因。為了把我所學到的知識展現(xiàn)出來，我精心的準備最完美的一節(jié)課，為此我付出了許多的努力，反復(fù)有關(guān)資料，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指導老師請教。同學們走進教室時不斷給我自信、加油的力量，當時真的個性的感動。同學們又配合相當?shù)暮?，因此緊張的情緒消除了，自然的完成了匯報課，時間也剛剛好的就下課了。必然，自己的教學尚未能與指導教師相比，但是我已經(jīng)盡力而為了，做到問心無愧。在這次實習里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作。公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎樣也弄不清楚的。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。其實很簡單，只是沒有實際操作過，可是我們一樣能夠做好，要對自我有信心，相信自我能做好，給自我一個機會會比她們做的更熟練、更出色。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。發(fā)現(xiàn)的問題和提議：在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結(jié)，當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應(yīng)當會很有利的。我找到了自我專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。實習自我總結(jié)篇五經(jīng)過短短一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙。此次實訓就不一樣了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習。而這次培訓的資料最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。經(jīng)過次培訓，使我的E_CIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。經(jīng)過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也僅有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作本事。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離“出色”還有很大的一段距離，離學校對我的期望還相去甚遠。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)當好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!實習自我總結(jié)怎么寫？第二篇：實習自我總結(jié)實習自我總結(jié)實習自我總結(jié)120xx年9月，期待已久的頂崗實習正式拉開帷幕。為了“博采眾長”，我利用在校時間聽了多為老師的英語課。從實習的第三周開端，我體驗了幾節(jié)正軌的英語教學課。比方說有些同學們上課晃神該怎樣辦呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是不可取的。最特別的是科代表，她直接就蹲下來，手放在屁股后面，看了半年我們才猜出來是U。她也告訴我教學時的不足，一個就是時間的控制，離下課還有十分鐘，可以做下書上的練習；另一個是說話有點結(jié)巴，這個可能是緊張的緣故，以后要慢慢適應(yīng)講臺。不管老師準備得多好多充分，如果學生部積極參與，那么這堂課還是失敗的。我所在的實習班級是初一年級(2)班，共有58人。在學生們的眼中，教師都是很“崇高的.”，只要我一進教室，大家都規(guī)規(guī)矩矩地，絲毫沒有違紀。通過班主任的日常工作，我認識到，作為祖國花朵的園丁，作為人類心靈的工程師，老師不僅要教書，更要育人！學生的心理比較敏感和脆弱，作為老師要耐心、關(guān)心和細心。在教學和日常管理中嚴格要求要求自己，同時也要求學生學會嚴謹治學與做人，真正履行了一名實習教師的職責。但我覺得最大的收獲是和我的“孩子們”建立起來的感情，那天我說要走時，我感覺到了他們的不舍，而我又何嘗不是呢？希望他們今后學業(yè)有成！同時在整個教學過程中，四年級辦公室的老師一直都給予我們各種幫助，傳授我們他們的教學經(jīng)驗，指導我們?nèi)绾喂芾戆嗉墸@些對我們來說是一筆寶貴的財富。最后由衷的感謝母校江西師大，感謝孝橋中學的校長和各位老師們，感謝他們給了我們這個實習的機會，感謝他們在我們實習過程中給予的關(guān)懷和幫助，尤其是初一2班班班主任肖國勝老師、指導老師鄧英老師以及四年級辦公室的其他老師，感謝他們在教學上對我的指導和教誨，讓我嘗到了教師的苦與甜。那些來自教材中的教育信條，在面對真實的教學場景中能夠適用嗎？我們難道真的明白什么是教育嗎？滿懷疑惑的我，在這個與以往有所不同的夏末初秋開始了我的實習生活。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習，并有幸體驗了一次班主任的工作模式。在這期間我聽了3個老師的不同內(nèi)容的課。備課與上課一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在指導老師的安排下，我開始進行備課。由于缺乏經(jīng)驗，我對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上做與課堂無關(guān)的事情。針對出現(xiàn)的問題，老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，做好充分的準備，以提高自己的信心，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習，多研究教材和其他教學資料，并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，眼保健操，課間操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習真的讓我深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學水平。在原任任課指導老師趙老師和班主任楊老師的悉心指導和幫助下，我很好的完成了教育實習的任務(wù)。主動了解學生的學習情況，針對不同的學生的特點對其進行不同程度的把關(guān)測試，高效率完成學習任務(wù)。對每項工作，事無巨細，都能認真負責、踏實肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進。但是，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時的小緊張，課堂上對一些小細節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。實習自我總結(jié)4**7月份，我第一次真正踏入社會，開始了為期兩個月的工作實習經(jīng)歷。這次實習的目的是進一步培養(yǎng)他們的專業(yè)水平、與人相處的技巧、團隊精神和處理人與事的能力，特別是觀察、分析和解決問題的實踐能力，為了提高他們的實踐能力和綜合素質(zhì)，我希望能幫助自己更順利地融入社會，全身心地投入到工作中。實踐體驗公司全體員工的基本素質(zhì)要求，從而培養(yǎng)他們的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和工作能力，分析和解決實際問題。畢竟，書中的內(nèi)容只是一個概念，具體的操作并沒有教會你。比如，對于那些實際操作性強的工作，我們剛出來時沒有任何工作經(jīng)驗，沒有在學校學習專業(yè)課程，我根本無法與那些老手競爭。它將全面測試我在學習、生活、心理、身體、思維等各個方面的能力。在這兩個月里，我還有很多收獲。在工作中，你要認真按時完成工作任務(wù)，不能馬虎?；仡櫵麄冞^去兩個月的工作，問問自己，坦率地總結(jié)一下。我認為我在一定程度上仍然存在，缺乏說服客戶和打動他們購買心理的技能作為一名銷售人員，我們的主要目標是在我們的產(chǎn)品和客戶之間架起一座橋梁。同時，我們要理論聯(lián)系實際，為下一步的工作不斷積累寶貴的經(jīng)驗。讓所有來我們店的顧客滿意地來來去去。熟悉你的內(nèi)心。他的精神狀態(tài)的調(diào)整使我明白，無論你做什么，你都必須盡最大努力。實習是學生在完成大學所有課程后最重要的實踐環(huán)節(jié)。僅僅兩個月的實習，我將受益終生。在三年的大學生活里，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)和個人能力為目標，以全面發(fā)展為努力的方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我、超越自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。我懂得利用課余時間掌握更多的知識與經(jīng)驗，通過工作和活動的鍛煉，我的綜合能力得到了很明顯的增強。本次實訓，也是一筆珍貴的財富，帶給了我們許多快樂。因此,認真地履行實習要求,努力完成實習,不僅有利于鞏固上學期學到的國際貿(mào)易實務(wù)以及本學期所學到的海關(guān)報關(guān)實務(wù)和國