【正文】 們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。1以“我長大”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。成長的過程正是這些感受不斷積累的過程。(2)情感真摯，恰當(dāng)?shù)剡\用各種描寫手法。他們曾深深打動過你，讓你尊敬、仰慕或讓你同情，也可能叫你喜愛、向往。要求：(1)寫成一篇不少于500字的記敘 文，可以有適當(dāng)?shù)淖h論和抒情。題目：一節(jié)語文課帶給我的歡樂提示：自從進入校門的那天起，作為學(xué)生的你，不知上了多少節(jié)語文課。因給園子翻了一遍土，這年秋天，園中蘋 果、梨子獲得大豐收。父親得病后，兒子好逸惡勞，果園漸漸荒蕪 1了。(6)教室門外墻角，干干凈凈真好！請你在下面兩題中任選一題作文。墻角的垃圾(1)教室門外墻角，一堆垃圾放著。4。題目：心中的豐碑 ——讀《豐碑》一文有感要求： 1。題目：我嘗到了提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動的艱辛；你可 能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補充完整(橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜……)，然后寫一篇500字左右的記敘文。輪到你發(fā)言了，向大家講述什麼呢？請把它寫下來。(2)恰當(dāng)?shù)剡\用敘述、描寫、議論等表達方式。小雅的媽媽知道孩子一心想?yún)⒓舆@次演出，可又擔(dān)心女兒會落選。(2)用提供的材料作開頭，續(xù)寫一篇五六百字的記敘文，內(nèi)容要具體，要恰當(dāng) 地運用敘述，描寫等語言表達方式。(2)可描 寫第二場比賽的場景。我們班終于取得了最后的勝利。以下我們就列出了一些小升初常見的作文，共家長和孩子參考：材料：我們班和六年級二班進行拔河比賽，同學(xué)們熱烈地為我們加油助威。第一篇：小升初 作文近幾年，重點中學(xué)的小升初選拔孩子的時候，除了重要指標(biāo)奧數(shù)之外，英語和語文的測試也占了很大比例。就在這時，我腳下一滑，摔到了。要求：(1)自擬題目(2)把所給的材料用第一人稱擴 寫成一篇不少于500字的記敘文。題目：根據(jù)材料續(xù)寫 驚喜下課了，操場上又成了歡樂的海洋。請你按照下面提供的材料，展開合理的想象，以《選演員》為題擴寫成一篇500字左右的記敘文。推選的過程結(jié) 束后了。(3)中心明確，內(nèi)容具體、文從字順。文題：那一刻，我激動不已要求：(1)選材有時代感，敘事完整。題目：我眼中的提示與要求：在我們的眼中，世界是五彩繽紛，包羅萬象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好書，一部部精彩的電影等等。仔細閱讀《豐碑》這篇文章，想一想最讓你感動的地方是什麼，是什麼讓你如此感動。語句通順，不少于500字。(2)第一個人走來，朝著垃圾瞧瞧，揚著臉兒走去，好像沒有看到。(1)親愛的同學(xué)，在生活中，一定有許多你愛的人，你愛的物，你愛做的事……請你以《我最愛》為題，寫一篇 500字左右的文章，除詩歌以外，文體不限。老人臨死時，把兒子叫到床前，告訴他說：“我有一罐兒金子，就埋在果園里….。這時兒子才明白父親臨終時說的話的真正含義。這些課，有的內(nèi)容充實有趣，有的形式新 穎活潑……它向你敞開知識的大門，它開啟你的心靈之窗；它為你播下理想的種子，它為你插上想象的翅膀；它讓你品嘗成功的喜悅，它架起師生情感交流的橋梁。(2)記敘內(nèi)容要具體、中心明確。從你讀過的書中，選擇最能打動你的人物，確定好題目，寫一篇600字左右的文 章。(3)不少于500字。將你第一次對生活、對挫折、對真誠等方面的感受寫出來。要求：(1)先補充完整題目(橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等)，然后再作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小升初作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。孩子你走吧，前面的路再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭，你要記住我和爸爸的摸樣，來生還要一起走。記住我們的約定，來生一起走?！昂?，走就走！誰怕誰呀！”小紅馬說?！毙●橊勔徽f完，一陣風(fēng)沙就鋪天蓋地地吹過來，小駱駝連忙俯下身子，閉上眼睛和鼻孔，過了一會兒，風(fēng)沙過去了，小駱駝抬頭一看，哇！小紅馬的眼睛，鼻孔，身上都是沙子，簡直就是一個泥人！小駱駝?wù)f：“我們的兩層睫毛就是用來防風(fēng)沙的！”小駱駝又說：“我身上的兩個“肉疙瘩”叫作駝峰，里面儲存著養(yǎng)料，有本事再跟我待上幾天？”過了一段日子，小紅馬已經(jīng)骨瘦如柴了，而小駱駝一點兒也沒變。責(zé)任或大或小：作為子女，我們的責(zé)任是孝敬父母。而后雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救，年僅48的吳斌終究不幸身亡。生活里，我們或許不能像吳斌那般轟轟烈烈，但是我們還是要努力承擔(dān)自己的責(zé)任。我習(xí)慣性地走下床，來到鏡子面前。媽媽對我說:“快吃早飯，上課去!”于是，我哭喪著臉來到學(xué)校。.“何娜，你是不是發(fā)燒了，臉怎么這么紅?”聽到老師叫我的名字，我“噢”地一下站起來:“沒……沒有，我……很好。短暫的平靜之后，便是哄堂大笑?！斑€好，還好!我的頭發(fā)還在。小升初作文5在現(xiàn)今高速發(fā)展的社會里，我們每個人都應(yīng)該加強與別人的合作。為了讓我們先熟悉一下所猜物品，老師先讓我們?yōu)g覽了一下所猜物品，然后游戲就開始了。我想可能是他們太急切了想猜對和另方猜對，所以就慌了手腳，致使成績不好?？粗麄兇饘α似叩李}，我也不心甘，趕緊叫我的黃金搭檔一起舉手，可老師沒喊我們上去。我和堂姐、堂妹先來到門前的田野里，三人排成一行，蹲在地上，我找你尋，你摘我采，不大一會兒就摘了滿滿一大籃清明菜。我們?nèi)诵⌒囊硪淼匕阉鼈冋拢屡獕牧怂鼈兊拿恳黄廴~。小升初作文7媽媽說：這個世界上沒有一個人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個人，永遠都不會讓你哭。衡量感恩的天平永遠是那么純潔無私。而是對于愛的回報，更直白的說：應(yīng)該該是人的本性。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯后的散步、一個電話……哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂!感恩不需要理由。這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。而卻并沒有人知道，里面有多么的美。我和小伙伴們經(jīng)常來這里玩耍，我們一起捕捉蝴蝶，一起對著天空許下最幼稚，最美麗的誓言，我們說好的要永遠在一起玩，在一起看最美的月亮，找最耀眼的星星，聽最真實的話語，說好了在一起，卻無法到天長地久；不過我們那一次在那片竹林中一起約定后，大學(xué)見。我心里不知是高興還是感動。他說：“這里有514朵玫瑰，只有1支上面是刻著小字我愛你，永遠的。軍訓(xùn)，我聽爸爸說過，就是穿著軍裝學(xué)習(xí)一些軍人的本領(lǐng)，那多威風(fēng)呀!唉，才五天呀，聽起來好短，我就記得這個星期天才剛過，下個星期天轉(zhuǎn)眼就到了，五天，豈不是更短嗎?簡直是一眨巴眼皮的工夫嘛!軍訓(xùn)終于開始了。可待教官解說后，這才知道自己先前想的全然不對。嗬，看來軍隊畢竟是軍隊啊!這才兩天過去，身體羸弱的我已經(jīng)累得焉焉的，走路都有氣無力。風(fēng)徐徐的吹來，在草地上的我，一時興起，買了個風(fēng)箏，與風(fēng)一起奔馳。逆著風(fēng)，我一邊跑，一邊放線，希望那細細的一線，能把我的豪情傳遞給風(fēng)箏，讓它像只鳥般，翱翔于天際。眼前開始模糊，慢慢地，漸漸地……等我醒來，夕陽映入眼簾，手里握著風(fēng)箏，起身離去，伴著的，是我嘴角的一抹微笑。在即將離別母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的生活歷歷在目。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。是啊，春華秋實，沒有春天的播種，哪有秋天的收獲?珍惜一刻千金的春時，農(nóng)民爭分奪秒地忙著備耕，他們用辛勞的汗水譜寫著豐收的序曲。因為青春是一張白紙，可以寫畫最新最美的畫圖……然而，青春并不會永駐，青春不常在，一日難再晨。珍惜了人生的黃金時刻，你就擁有了未來的美好?；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃，春風(fēng)給人們帶來的是歡樂和希望。黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著，高粱紅了，稻子熟了。路上的行人漸漸地稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒退著走路來躲過風(fēng)頭。不信，你等著瞧吧!小升初作文15放學(xué)了，我抱著一個小豬臺燈蹦蹦跳跳地回了家，這是我想送給爸爸的禮物。那一夜已經(jīng)很晚了，我不得不給爸爸看我的卷紙。這就是我的爸爸，一個最愛我的爸爸。這時，我把藏在身后的小豬臺燈拿出來，放在了桌子上，對爸爸說：“爸爸，感謝你一直以來對我的關(guān)愛，這是我精心準(zhǔn)備的禮物，您喜歡嗎？”“喜歡！喜歡！”爸爸趕忙說。要求在文中講述你的夢想，以及你為什么有那樣的夢想和你會通過怎樣的努力去實現(xiàn)這個夢想。文章包括以下要點：，并能下載對自己有用的信息；可以收發(fā)，打電話；可以進行網(wǎng)上購物；因特網(wǎng)是自己的