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正文內(nèi)容

小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿推薦大全五篇-wenkub

2024-10-13 22 本頁面
 

【正文】 ,接受別人東西說謝謝等最基本的禮貌。(2)“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣。五要自律。三要堅(jiān)信。(1)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的五方面:一要耐心。良好的行為習(xí)慣是構(gòu)建成功人生的必要條件,它如同基石,只有在堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。在家庭教育中要嚴(yán)格要求、耐心講解、仔細(xì)觀察、隨時(shí)糾正。但自由發(fā)展不是“望天收”,那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì)、靈活的學(xué)習(xí)手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢?我們見議家長在家庭教育中著重以下幾個(gè)方面。謝謝大家的光臨!第二篇:小學(xué)校長家長會(huì)發(fā)言稿各位家長:首先,感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),家長會(huì)的宗旨除了讓家長有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外,還有一個(gè)重要的任務(wù),就是通過這次家長會(huì),達(dá)到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個(gè)“家校合一”的良好育人氛圍的目的。這些年來,有一種說法頗為流行:“5+2=0”。我國憲法規(guī)定:父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、全縣聞名的學(xué)校。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作,共同努力。學(xué)生方面,分別獲國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科技獎(jiǎng)8人13次,縣級(jí)獎(jiǎng)9人15次,鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)14人28次。武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)獎(jiǎng),王臘娥、郭麗、劉淑會(huì)三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)校教育碩果累累。教育教學(xué)成績突出,受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長的好評(píng)。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實(shí)施需要,教師教學(xué)評(píng)估全部合格。我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生80人,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,大學(xué)本科學(xué)歷3人,大學(xué)專科學(xué)歷6人。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級(jí)職稱2 人,小教一級(jí)職稱7人。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量,她們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國家級(jí)獎(jiǎng)。賈培文老師的教育論文獲縣級(jí)獎(jiǎng),嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會(huì)、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次。因此我首先談一談學(xué)校教育。并依此開展工作。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),父母應(yīng)通過家庭教育,使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。“5”指的是學(xué)生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì)。“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容包括:(1)熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度;(2)善于動(dòng)腦、學(xué)以致用的能力;(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。但一個(gè)人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的,而是在生活中逐漸形成的。不厭其煩地在各種場(chǎng)合提醒孩子的行為,耐心等待他在不斷的積累中形成好習(xí)慣。千萬別因?yàn)槟愕呐偛灰姵尚Ф憩F(xiàn)出你已經(jīng)對(duì)孩子失去信心,更要避免不負(fù)責(zé)任地對(duì)孩子的品行做消極的斷言,如“你真是沒救了!”等?!跋冉逃约海俳逃⒆印?,要求孩子做到的事,自己都做不到,就會(huì)威信掃地,讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。中國是個(gè)講究禮節(jié)的國度,文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng)。家庭成員間也要特別注意這些,尤其是需要孩子幫忙的時(shí)候一定不要忘記對(duì)他說“請(qǐng)”和“謝謝”。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)起來會(huì)比較輕松,這當(dāng)家長的也就更輕松更快樂了!此外利用還希望家長要注意的幾件事:1.多和老師聯(lián)系:我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況?,F(xiàn)在大家可以看到,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們建立了學(xué)生通道,昨天第一次使用,但是有些家長還是不能夠做到自覺遵守學(xué)校的規(guī)定。希望家長關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學(xué)時(shí)在校門口小攤上購買一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,地?cái)偟昙业纳眢w是否健康,在制作食品的過程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視。各位家長:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們因此走在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長。從職稱結(jié)構(gòu)上看,小教高級(jí)職稱2 人,小教一級(jí)職稱7人。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的武曉寧、賈培文、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量,她們年富力強(qiáng),在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng)。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國家級(jí)獎(jiǎng)。賈培文老師的教育論文獲縣級(jí)獎(jiǎng),嚴(yán)金霞、宮月玲、劉淑會(huì)、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次。因此我首先談一談學(xué)校教育。并依此開展工作。父母教育子女不僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),父母應(yīng)通過家庭教育,使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)?!?”指的是學(xué)生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會(huì)。人常說,父母是孩子的第一任教師,家庭是孩子的第一個(gè)課堂。心理健康了,才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì)。關(guān)注孩子們的身體健康。注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。再次,我談幾點(diǎn)建議望各位家長能做得更好:一、在安全方面家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。三、在家校聯(lián)系方面:平時(shí)要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、
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