市215215局效能風暴行動宣傳工作方案-wenkub
2024-10-13 22 本頁面
【正文】 宣傳“五大攻堅戰(zhàn)”2012年度系統(tǒng)重點工作推進情況，特別是近一階段重點工作完成情況。宣傳單位開展效能風暴行動取得的階段性成效，創(chuàng)造的好做法好經(jīng)驗，涌現(xiàn)出來的先進典型。堅持綜合宣傳和深度報道相結(jié)合。堅持傳統(tǒng)媒體與新型媒體相結(jié)合。四、工作要求加強領導，精心組織。要全面、準確體現(xiàn)局效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領導小組的要求，突出工作重點，緊扣活動各階段、各環(huán)節(jié)的要求開展宣傳，做到“報紙經(jīng)常有稿件、電視經(jīng)常有圖像、網(wǎng)頁經(jīng)常有更新”，把握正確輿論導向，堅持正面宣傳為主，堅持團結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁的方針，既要保持聲勢，又要注意節(jié)奏，把握好度，注重宣傳的社會效果。認真落實“三貼近”的要求，要把報道的重點放在基層，精心策劃，合理安排，緊扣活動主題，盡量多運用一些具體的事例、生動的細節(jié)、精彩的畫面、群眾的語言，以增強宣傳報道的吸引力、感染力和影響力。第二篇：效能風暴行動宣傳標語效能風暴行動宣傳標語優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 轉(zhuǎn)變政府職能深入開展效能風暴行動 切實優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境圍繞發(fā)展抓效能 抓好效能促發(fā)展人人抓效能 處處抓效能 事事高效能同心協(xié)力抓效能 凝心聚力促發(fā)展治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣、治軟強責任樹形象從中已做起，提效能從點滴做起轉(zhuǎn)變工作作風 增強服務意識 提升機關效能加強行業(yè)管理 優(yōu)化發(fā)展環(huán)境 提升執(zhí)法水平優(yōu)化投資環(huán)境 提升服務水平樹立行業(yè)形象1建一流隊伍 育一流作風 強一流效能 創(chuàng)一流業(yè)績1規(guī)范機關行為 優(yōu)化辦事流程 提高行政效能，建設文明和諧新ＸＸ第三篇：老干局效能風暴行動自查自糾階段工作方案老干局效能風暴行動自查自糾階段工作方案根據(jù)我局第一階段工作情況及山丹縣效能風暴行動協(xié)調(diào)推進領導小組辦公室關于《山丹縣效能風暴行動自查自糾階段工作安排》的通知要求，結(jié)合我局工作實際，制定本實施方案。（一）查擺問題。要牢固樹立開門抓效能的思想，通過召開座談會、走訪老干部、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見卡、設立意見箱等多種形式，征求老干部的意見和建議；通過召開領導班子專題會、支部大會、干部職工大會、開展民主測評、組織互評等多種形式征求意見，切實做到廣開言路、廣納民意。針對自我查擺和群眾評議中發(fā)現(xiàn)的問題，認真進行梳理，要注重從宗旨意識、職業(yè)道德、制度機制上找癥結(jié)，深刻剖析根源，研究制定整改方案，建章立制，制定相關具體措施，并就整改問題、優(yōu)化服務作出明確承諾。每個工作人員要就自身存在的問題提出整改措施，并通過適當方式向老干部作出公開承諾，接受社會監(jiān)督。（二）強化督查。（三）加強宣傳。（一）在業(yè)務學習方面一些同志對業(yè)務學習的重要意義和目的缺乏正確認識，學習的自覺性不夠高，學習取得的成績不夠理想；學習方式單一，多以書本為主，知識老化，在臨床工作中死搬硬套，新知識接受能力差，跟不上時代的步伐。（四）在工作作風方面政令不暢，執(zhí)行力不強，存在一些影響工作效能的不良現(xiàn)象：工作打折扣，軟拖硬抗，推諉病人，個別職工自私自利，無大局意識，對自己有利的就執(zhí)行，不利的就不執(zhí)行，不把心思放在工作上，一談工作就是困難多、問題多，搞應付，把工作當副業(yè)，沒有把精力放在如何想辦法去完成工作任務上，工作激情不高，只想拿工資，不
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