效能風暴行動個人剖析材料-wenkub
2024-10-15 10 本頁面
【正文】 下剖析：一、存在的主要問題思想認識存在偏差。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，尤其是電腦網(wǎng)絡(luò)和信息知識的學(xué)習(xí)掌握，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。要積極開拓進取，提高工作水平。三、今后的整改措施加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，“船到橋頭自然直”認為，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。業(yè)務(wù)知識鉆研不深。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“機關(guān)作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出對“機關(guān)作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。第一篇：效能風暴行動個人剖析材料免費分享創(chuàng)新效能風暴行動個人剖析材料在這次“效能風暴”活動中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對加強機關(guān)作風，提高工作效率有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。創(chuàng)新精神意識欠缺。表現(xiàn)在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。二、存在問題的主要原因在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：重事務(wù),輕學(xué)習(xí)。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信，重口頭,輕實踐。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。要不斷加強學(xué)習(xí)，加強鍛煉，努力提高自己診療的本領(lǐng)；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。有時由于工作的重復(fù)性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對黨的最新理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對科學(xué)發(fā)展觀的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，滿足現(xiàn)狀，對自己的目標也定的不高，不能很好學(xué)校骨干教師的模范先鋒作用。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。充分發(fā)揮主觀能動性。第三篇：效能風暴行動個人剖析材料效能風暴行動個人剖析材料通過參加機關(guān)效能風暴行動活動，使我對這次活動的目的和意義有了比較深刻的認識，尤其是通過自我批評、自我剖析、自我反思，我對自身存在的缺點和不足有了更清醒的認識，現(xiàn)歸納總結(jié)并提出整改措施，以求能在今后的工作學(xué)習(xí)生活中得到更大進步和提高。（２）深入基層不夠。幾年來，由于受到各種思潮的影響，全心全意為群眾服務(wù)的意識不強了，群眾觀念淡薄了，深入基層了解情況的少了，幫助群眾解決實際困難的少了；（４）責任心和進取心不強，不思進取，
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