平安校園主題班會(huì)范文-wenkub
2024-10-13 22 本頁(yè)面
【正文】 神文明建設(shè)，為創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣奠定了良好的思想基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在校園生活中有哪些行為是不安全的？七、主持人：請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)搶答。C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)?，F(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。（人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，但重在知錯(cuò)要改。B、甲乙雙方開(kāi)展辯論。（PPT）（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）男：在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。案例二：2005年11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來(lái)到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。第一篇：平安校園主題班會(huì)范文平安校園主題班會(huì)活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。五年二班《珍愛(ài)生命，平安校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。案例三：某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。我們應(yīng)該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹(shù)。心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴?！缎∈乱粯丁罚ㄐ∶髌綍r(shí)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律、欺負(fù)小同學(xué)，甚至小偷小摸。甲：屢教不改、知錯(cuò)不改是錯(cuò)上加錯(cuò)，會(huì)釀成大錯(cuò)。）像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？投影A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。答對(duì)就得一顆星。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。公路上發(fā)生了交通事故怎么辦？你家里起了火怎么辦？你家里突然有人得了疾病怎么辦：你從處面回家，發(fā)現(xiàn)家里有小偷怎么辦？你在回家的路上遇見(jiàn)陌生人叫你跟他到什么地方去怎么辦？當(dāng)你購(gòu)買生活用品、學(xué)習(xí)用具，以及小食品，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有商標(biāo)或生產(chǎn)日期、廠家地址或物品已經(jīng)過(guò)期變質(zhì)，怎么辦？你家里有陌生人來(lái)敲門怎么辦？你煮完飯菜后應(yīng)注意什么？打雷下雨時(shí)你在野外行走要注意什么？八、主持人：在今天的班會(huì)上，同學(xué)們朗誦了“小學(xué)生安全常識(shí)歌”，討論了在校園生活中哪些行為是不安全的，還進(jìn)行了安全知識(shí)搶答，現(xiàn)在請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行總結(jié)講話。第二篇：平安校園主題班會(huì)材料主持稿平安連著你我他——2013中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)時(shí)間：2013年10月地點(diǎn)：七年一班參加人員：七年一班全體師生主 持 人：王悅、劉琦玉活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。四、活動(dòng)過(guò)程：甲:一寸防患心，一生平安福。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。乙：中學(xué)生年小體弱，常常成為社會(huì)上犯罪分子侵害的對(duì)象；甲：請(qǐng)看下面這則小品AB?。ㄕ婕侔职郑┮遥河姓?qǐng)A劇表演者： 陳賀新、楊勝。乙：下面進(jìn)入我們的班會(huì)第二項(xiàng)主題甲：預(yù)防校園侵害創(chuàng)建平安校園——競(jìng)賽篇乙：請(qǐng)看題：（出示題）甲：通過(guò)上面的問(wèn)答，同學(xué)對(duì)安全知識(shí)樣都有了深刻的了解。（三句半表演）甲：同學(xué)樣的表演真的很精彩，通過(guò)以上的活動(dòng)，看得出同學(xué)樣對(duì)校園安全都有了充分的認(rèn)識(shí)，乙：我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的“校園安全標(biāo)語(yǔ)”：安全意識(shí)天天有，校園生活樂(lè)悠悠；構(gòu)建文明新校園，須要安全做先鋒。乙：上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。乙：在課間游戲時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。乙： 因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩
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