山東省濟南市20xx屆高三二模考試針對性訓(xùn)練歷史試題word版含答案-wenkub
2022-12-13 16:24:15 本頁面
【正文】 念 25．下表主要總結(jié)了中國古代農(nóng)民稱謂變化的情況，導(dǎo)致這一變化的主要原因在于 朝代 夏商周 秦漢 魏晉 宋元 稱謂 臣、人、眾、野人 夫、仆 田客、部曲 佃客、莊客、農(nóng)戶 “忠”在官修史書中出現(xiàn)的頻次情況進行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)，在漢代纂修的史書中，“忠”所占的比例為 %，宋代為 %，清代為 ％。這反映出 《南榮集》曾載閩浙一帶的“寮主經(jīng)濟”：寮主者，汀之久居各邑山中，頗有資本者，披寮蓬以待菁民之至，給所 執(zhí)之種，作為鋤植而征其租，菁民者，汀、上杭之貧民，每年數(shù)百為群，赤手至各邑，依寮主為活，而受其值。黨中央提出了一系列經(jīng)濟發(fā)展措施，包括：壓縮基本建設(shè)規(guī)模，降低工業(yè)發(fā)展速度，精簡職工人數(shù)，壓縮教育事業(yè)規(guī)模等?！痹摲▽W(xué)家的觀點 ，肯定天斌人權(quán) ，保障了奴隸利益 ，維護羅馬統(tǒng)治 D．蘊含人文精神，為后世提供借鑒 ，誕生了一批描寫女性的文學(xué)作品，如《苔絲》、《紅字》、《名 利場》、《簡這一制度的轉(zhuǎn)變 ，戴高樂當選法國總統(tǒng)后，提倡東西方“緩和與合作”，推動與蘇聯(lián)以及東歐國家 進行貿(mào)易和文化交流。夏朝出現(xiàn)學(xué)校，其主要職能是向貴族子弟傳授軍事、卜筮等方面的技能，具有很強的“職業(yè)性”。《國語 19世紀末 20世紀初教育救國思潮興起， 1917年“中華職業(yè)教育社”在上海誕生，凝聚了當時教育界、實業(yè)界等社會各界知名人士，由政府主持建立近代新職業(yè)教育體制，仿效日本、 美國的教育在 中國建立了新的學(xué)制，并且把職業(yè)教育的某些做法滲透到普通中小學(xué)教育之中。（ 12 分） 1500一 2021年間世界主要國家及其力量源泉 時期 國家 主要力量源泉 16世紀 西班牙 黃金、殖民貿(mào)易、雇擁軍、王朝聯(lián)系 17世紀 荷蘭 貿(mào)易、資本市場、海軍 18世 紀 法國 人口、農(nóng)業(yè)、公共管理、軍隊、文化 19世紀 英國 工業(yè)、政治凝聚力、金融和借貸、海軍、自由主義規(guī)范、島國位置 20世紀 美國 經(jīng)濟規(guī)模、科技領(lǐng)導(dǎo)地位、地理位置、軍事力量和結(jié)盟、全球化文化和自由主義的國際制度 —— 摘自張劍荊《中國崛起：通向大國之路的中國策》 綜合上述表格信息，自擬一個觀點，結(jié)合世界史知識
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1