【正文】 等方面入手，重點(diǎn)督查了教師的復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)效率及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、復(fù)習(xí)策略，對(duì)今后的復(fù)習(xí)備考工作做了具體的要求和指導(dǎo)，為教師指明復(fù)習(xí)方向，也為教師凝心聚力迎接考試創(chuàng)設(shè)了氛圍。為真實(shí)評(píng)價(jià)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，教研室組織全縣中小學(xué)進(jìn)行了兩次“學(xué)生期末學(xué)業(yè)水平考試”，并圓滿完成了成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和材料上報(bào)等工作。學(xué)校內(nèi)強(qiáng)化檢查，督查落實(shí)。三、抓落實(shí)到位，實(shí)行全程管理（一）突出中心狠抓常規(guī)落實(shí)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。各校通過(guò)日常教學(xué)工作的檢查與實(shí)施考評(píng)，發(fā)揮學(xué)校制度的保障、制約和監(jiān)督作用，也使教師明確努力方向,及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題。第一篇：抓常規(guī)促管理提質(zhì)量抓常規(guī)促管理提質(zhì)量一、抓制度建設(shè),促常規(guī)管理規(guī)范化規(guī)范化制度化的確立是實(shí)施教學(xué)管理的保證,學(xué)校已制定了一些基礎(chǔ)性、常規(guī)性的教學(xué)管理工作制度。二、抓常規(guī)學(xué)習(xí)，明確教學(xué)要求教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，是教學(xué)工作最基本的要求。2010年3月開(kāi)始，縣教研室以學(xué)區(qū)為單位，各教研員每周固定三天深入聯(lián)系學(xué)區(qū)開(kāi)展工作，指導(dǎo)學(xué)校完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。各校能根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)管理制度,對(duì)教師常規(guī)工作提出具體明確的要求,過(guò)程檢查得以落實(shí)。抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。（二）關(guān)注課堂努力提升教學(xué)質(zhì)量堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。骨干教師上示范課是發(fā)揮引領(lǐng)作用的重要形式，也是幫助年輕教師的基本手段，年輕教師上匯報(bào)課是接受評(píng)價(jià)、不斷改進(jìn)教學(xué)的途徑。（三）搞好競(jìng)賽激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)為全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，給學(xué)生搭建一個(gè)發(fā)展興趣、展示才藝、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，本學(xué)年我們精心組織了各級(jí)各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽12次：“新疆中學(xué)生歷史知識(shí)競(jìng)賽”、“民、漢中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽”、“民、漢中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽”、“高中生物知識(shí)競(jìng)賽”、“新疆中學(xué)生生物知識(shí)競(jìng)賽”、“新疆中學(xué)生地理知識(shí)競(jìng)賽”、“新疆中學(xué)生力學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”、“全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（維語(yǔ)）”、“自治區(qū)民語(yǔ)系小學(xué)生創(chuàng)新思維能力競(jìng)賽”、“全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力大賽”、“自治區(qū)第二屆‘仟葉杯’中學(xué)生跳繩比賽”、“中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”等，全縣共計(jì)有3713人次的學(xué)生參加了以上各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，已知獲獎(jiǎng)300余人次。教研員們定期深入教學(xué)第一線，參與學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組、備課組的教科研活動(dòng)，以指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。三是借助教研員包學(xué)區(qū)工程，深入學(xué)校定期指導(dǎo)校本教研工作，抓過(guò)程、抓管理、抓成效。為進(jìn)一步提高教師教科研意識(shí)，我縣要求學(xué)校以課題研究為中心開(kāi)展科研工作，做好各課題的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)、推廣、整理等工作。各校緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心，加強(qiáng)以校為本的小課題研究，引導(dǎo)教師把教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的真問(wèn)題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究，讓課題從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。二是學(xué)區(qū)組織相關(guān)人員對(duì)各學(xué)校教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行全面檢查（每月2次），及時(shí)進(jìn)行反饋，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在問(wèn)題，并將檢查情況通報(bào)給各校，要求限期整改存在的問(wèn)題。加大教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)力度，深入課堂，關(guān)注實(shí)效，不斷提高教師綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)。一、抓特色組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員意識(shí)2009年3月上旬，完成總支換屆選舉，進(jìn)一步明確了書(shū)記及總支委員的職責(zé)。結(jié)合縣教育局開(kāi)展的師德師風(fēng)建設(shè)和我校開(kāi)展的廉潔教育活動(dòng)，要求每位黨員寫(xiě)出5000字的心得體會(huì)，組織人員評(píng)選出了20篇優(yōu)秀文章予以表彰，并結(jié)集出版了一本師德師風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)集《師魂》。組織全體黨員登東塔嶺比賽，在歐陽(yáng)海塑像前舉行黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。一大批青年教師在黨員一對(duì)一的幫扶下成長(zhǎng)起來(lái)，有的很快成為一名深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。開(kāi)展“我是教育戰(zhàn)線的共產(chǎn)黨員”征文活動(dòng)，增強(qiáng)黨員教師的黨性意識(shí)。樹(shù)立身邊的典型，大力宣傳推介優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，擴(kuò)大黨員在師生中的影響。引導(dǎo)全校師生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，形成了良好的廉潔教育氛圍和社會(huì)風(fēng)尚。校長(zhǎng)論壇為解決廣大教師在教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的困惑提供了科學(xué)的理論基礎(chǔ)。今年下期肖群麗老師執(zhí)教的語(yǔ)文課一路過(guò)關(guān)斬將，榮獲省一等獎(jiǎng)第一名，陳新華的政治課獲得省二等獎(jiǎng)，以陳清華老師為主指導(dǎo)的肖玥同學(xué)參加“做四好少年演講比賽”獲得縣、市第一名，譚邦耀老師指導(dǎo)的科幻繪畫(huà)獲得縣一等獎(jiǎng)，陳本健、傅龍德老師指導(dǎo)的科技制作獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。班子成員將調(diào)研活動(dòng)與分管工作結(jié)合起來(lái)走訪了廣大師生，征求了大量的意見(jiàn)，對(duì)有效提高學(xué)校內(nèi)部管理有很大的促進(jìn)作用。蔡倫中學(xué)黨總支在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極參與學(xué)校管理，為改變學(xué)校面貌、提高學(xué)校聲譽(yù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量作了很大的努力，也得到了全校師生的廣泛贊譽(yù)。為了讓學(xué)生完成好寒假作業(yè)，做了五項(xiàng)工作：一是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，把作業(yè)內(nèi)容、寒假鍛煉計(jì)劃等告知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)督促。五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抽查。三是開(kāi)主題班會(huì)，明確中考的意義，讓學(xué)生樹(shù)立信心，全力迎中考。三是建立錯(cuò)題集。做好各項(xiàng)工作的落實(shí)，以精細(xì)化的管理促進(jìn)質(zhì)量的提高。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，向質(zhì)量要效益。產(chǎn)品質(zhì)量決定于過(guò)程質(zhì)量，過(guò)程質(zhì)量決定于工作質(zhì)量，工作質(zhì)量最終決定于員工的素質(zhì)。我們希望廣大員工多觀察、勤思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)操作技能，提高自身素質(zhì)，以主人翁的精神切實(shí)參與到公司的生產(chǎn)管理中來(lái)，并積極為企業(yè)的生產(chǎn)和管理進(jìn)言獻(xiàn)策。強(qiáng)化過(guò)程管理。嚴(yán)格現(xiàn)場(chǎng)管理。質(zhì)量是企業(yè)的生命，那么，機(jī)器也可以說(shuō)是質(zhì)量的生命，如果要印高質(zhì)量的產(chǎn)品，首先機(jī)器的維護(hù)很重要。企業(yè)通過(guò)人的素質(zhì)體現(xiàn)，企業(yè)產(chǎn)品是由全體員工共同生產(chǎn)，因此員工的技術(shù)水平、思想素質(zhì)及精神狀態(tài)都直接影響產(chǎn)品的質(zhì)量。另外，有針對(duì)性的開(kāi)展專業(yè)崗位技能培訓(xùn)、崗位練