【正文】 作中，心有余，而力不足也。從由關注學生成績轉移到關注學生的終身發(fā)展上來，從由關注整體的教學轉變到關注個體差異，關注學生的自我學習過程體驗上來本著“給學生一滴水，必須自身是大?！钡脑瓌t，課余時間，不斷掌握新的教育理念，學習教育技術，熱情積極地投入到工作學習兩不誤的自學考試的洪流中來，夜以繼日，十年鏖戰(zhàn)，終于迎來了黎明前的曙光，在此積極自勉，愿在今后的工作中能學以致用，達游刃有余之態(tài)?？戳恕敖處煿ぷ鞅救俗晕诣b定的人還看了：第二篇：教師本人自我鑒定教師個人自我鑒定本人一貫堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，與時俱進，深入領會其下發(fā)相關文件內容，力做思想標兵，把黨的思想精髓落實到工作中的方方面面。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。現總結一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。這些，都是同我平時對學生進行積極有力德育教育分不開的。教育學生互相幫助、互相愛護。我從事語文教學,在教學中刻苦鉆研,勇于探索。在工作中從不歧視差生。沒有愛就沒有教育。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。總之,我努力朝著我的話去做:一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦,時常新鮮的血液。雖工作幾經周折,我依然毫無怨言?！霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題。自任教以來,勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結與反思。在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系。在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。那么你要怎么去寫教師工作本人自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的教師工作本人自我鑒定，希望可以幫到你哦!教師工作本人自我鑒定篇一時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學習，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多。在這一年里我努力做到以下兩點：第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自己的品德非常重要。第二、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。對部分教材的內容把握不全面。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。對教學不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學能力?？梢哉f,思想是主宰人類行動的將帥。有人說,一個教師應該具備半個演講家的口才,半個作家的文才,半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。，為培養(yǎng)人才做貢獻。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。在課堂上，為了調動學生的積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。真正的教育其實是愛的教育。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。根據目前學生接觸媒體的實際情況,主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導實踐,在實踐中總結經驗,提升理論。通過實踐對學生進行德育教育。除此之外，我還在班內開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。品德是決定一個人價值的先決條件。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。同時，以恰當的方式與學生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術培訓。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高。身為一名教師，深感任重道遠，肩負著“托起明天的太陽”重任，切不可得過且過。本人一貫堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，與時俱進，深入領會其下發(fā)相關文件內容，力做思想標兵，把黨的思想精髓落實到工作中的方方面面。本著“給學生一滴水，必須自身是大海”的原則，課余時間，不斷掌握新的教育理念，學習教育技術，熱情積極地投入到工作學習兩不誤的自學考試的洪流中來，夜以繼日，十年鏖戰(zhàn)，終于迎來了黎明前的曙光，在此積極自勉，愿在今后的工作中能學以致用，達游刃有余之態(tài)。我嚴格要求自己，確信年齡不是追求知識的障礙，基本上掌握了教學專業(yè)知識；除了專業(yè)知識學習外，還注意各方面知識擴展，廣泛閱讀社科類書籍，提高自己的文學修養(yǎng)，力爭為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。多與人為善、為樂，用實際行動來展現當代教師的風采。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。篇三：教師自我鑒定教師年終自我鑒定一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。一、教育教學工作：在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作能力有機結合，按時完成了規(guī)定的教育教學任務，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高?？傊维F職以來，我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員，雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績，也多次受上級政府的表彰，但我認為這只是我人生事業(yè)的起步，也深感肩上擔子的份量，我愿意驕戒躁，再接再厲，爭取明天更輝煌。服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。二、其他方面：三、努力方向：在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。我還積極參加各種業(yè)務培訓學習，努力提高自己的綜合素質。此外，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知能力，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結合本民族文化內容進行文學創(chuàng)作，取得很好的效果。四年的大學生活又顯得那么地精彩又短暫，在于忙著寫論文的時候，一只腳已經踏出了校門，回首一望，仿佛自己提著行李懵懵懂懂地走進大學校門的場景還停留在昨天；在于四年的時間讓我體驗到了愛情的美好和友情的溫暖，和室友們朝夕相處的日子，和女友攜手漫步在湖邊的浪漫，和朋友們一起游覽井岡山的畫面，一切的一切在時間流沙的沖刷下漸漸被埋在了記憶深處；在于我漸漸認識到了自己的很多缺陷，時間給了我很多改正的機會，讓我堅強面對一切，同時很幸運地結識了好多朋友，那一刻，可以說我是幸福的。真正接觸到臨床后，才發(fā)現臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關系融洽。（三）收獲和體會平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結合。本人自我鑒定4本人有優(yōu)點，更有缺點，不是一個完人。對友善之士以友善之方待之，對惡劣之徒以惡劣之策處之。但，在不適宜的環(huán)境中亦能生存和發(fā)展。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。在學習上，我圓滿地完成本專業(yè)課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業(yè)知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作，20__年_月通過國家計算機二級考試。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)。以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。通過鑒定一年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。但我卻在學習的過程中收獲了很多。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。現在我已經大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。社會實踐能力有了很大提高。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。就是喜歡一心兩用甚至多用。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。大學一年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。打籃球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。一年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對