【正文】 添置儀器設備。下面就我校一年來教育技術裝備工作做簡單匯報：一、加強教育裝備技術工作的組織領導為保證教育技術裝備工作得到有序管理，學校成立了以副校長領導任組長，教務處、信息技術辦、實驗室、后勤部門參與的工作領導小組，對教育技術裝備進行全面規(guī)劃和實施，小組成員既各負其責，有困難和問題時又能及時共同研究、協(xié)調解決。在總結收獲的同時，我們還看到存在不少需要改進的地方。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時得到了完善。本年度，我們專門召開了圖書館工作人員會議，對圖書館工作進行了新的規(guī)劃和布局，對圖書館工作人員進行了培訓，要求增強服務意識，特別是對學生的服務意識，加大對學生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當延長借書的時間，增加借閱的時段，吸引更多的學生前來借閱。有很多學生的創(chuàng)作水平較好，作品有一定的創(chuàng)新性。重視對學生信息技術的靈活運用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，發(fā)展學生的信息素養(yǎng)。除信息技術課外，我們鼓勵其他學科的教師使用，研究在網絡環(huán)境下信息技術與課程的整合，提高了教師信息技術的應用能力，學科組建立信息平臺，達到學科資源共享，大力推行備課組建設，倡導教師推行講學稿的教學模式，利用現(xiàn)代化教育技術來精講多練，實現(xiàn)教學主體回到學生身上，為輕負高校的設想提高了現(xiàn)實的保障；平時增加微機室的開放時間，讓學生有更多的操作機會，提高我校學生信息技術的能力。實驗課開出率與分組實驗開出率均達到100％。學校有專門老師負責物理、化學、生物等課程的實驗操作，開學初，對各類實驗器材進行查驗、對一些短缺的器材和藥品進行及時的補充。學校借助學校督導評估驗收工作，多次召開領導小組會議和擴大會議，研究和部署我校的教育技術裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關人員改進和糾正，確保了我校教育技術裝備工作有序、有效開展。第一篇：教育技術裝備工作專題匯報 徐霞客中學教育技術裝備工作總結華西實驗學校教育技術裝備工作總結本年度，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在市教育裝備管理中心的直接指導下，結合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，充分發(fā)揮了我?，F(xiàn)代化設施應用的效能，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴大了學生的視野，提高了教學效果，為2009年我校通過無錫市義務教育現(xiàn)代化示范學校的評估驗收發(fā)揮了應有的作用。二、加大投入，進一步提升我校的教育技術裝備水平本年度，我校進行了網絡線路改造和調試，使這些先進的教學儀器能及時為教學所用，受到了廣大師生的好評。對照?、蝾悓嶒炇业囊?，我校實驗教師都能按教學大綱、教材內容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課。各種演示實驗、學生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。教育現(xiàn)代化技術的應用和推廣為學校師生提供了一種全新的教育模式，讓當前教育的改革發(fā)展提供了根本保證。積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學習得到延伸。目前，學校整體上，教師教的輕松，學生學的輕松，學校的教學資源得到合理的利用，辦學面貌煥然一新。同時，提高了學校圖書的使用頻率，也發(fā)揮了學校圖書館的應用功能。要求做到能隨時查看出各專用教室的使用情況，隨時了解各種裝備的使用、運行、維修保養(yǎng)、報損等情況。在今后的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績，再上一個新的臺階。二、功能室建設及使用學校建有多媒體教室、微機室、圖書閱覽室、理化生實驗室、裝備了信息、視頻、音頻、網絡、廣播系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等現(xiàn)代設施。本我校投資八萬余元對部分教師辦公電腦、教學儀器進行了更新，對各種功能室進行擴充、修繕，投資五千余元新補充了教師教學用書，教育技術裝備水平有了大幅度提高。，能夠滿足教學需求。每年開展信息技術培訓和教研活動，組織師生參加各級信息技術應用評比活動。通過這些制度落實人員責任，確保學校工作的高效運轉，保證各項措施的具體落實。圖書上有藏書章、書標、條形碼。儀器設備帳冊齊備，填寫規(guī)范。所有教育技術裝備要最大化得到利用，寧可用壞，不能放壞。四、存在的問和不足從近幾年的學校管理和教師的教學，以及學校推進素質教育的情況看，教育裝備現(xiàn)代化建設對學校發(fā)展的貢獻是十分明顯的。災后這一年多時間，我校的教育技術裝備發(fā)生巨大的變化，這是一年多前不敢想。二、完善制度，落實獎懲學校修訂并完善了一系列相關制度，如《實驗室人員工作職責》、《實驗管理制度》、《實驗安全制度》、《圖書管理人員職責》、《圖書管理制度》、《圖書室安全制度》、《學生閱臨覽室管理規(guī)則》、《圖書借閱制度》、《美術室管理制度》、《音樂室管理制度》、《體衛(wèi)教師工作職責》等，主要從功能室管理員入口，抓好教師培訓，并按照制度要求進行檢查，督促管理員逐漸完善自己的工作。功能室管也樂于幫助上課教師，認真培訓上課教師，如何規(guī)范使用媒體，如何保養(yǎng)，比如多媒使用結束后不能馬上斷電，要等待幾分鐘，等散熱風扇停止轉后才能斷電等。為此，我們除了加強對功能室管理員的培訓，還利用每周教師例會和校本培訓時間，反復對全校教職員工進行培訓?；瘜W室的有毒害藥品單獨存放。實驗員也應協(xié)助老師及時清理實難器材，一個年級分組實驗完畢清洗干燥器材后及時歸位。學生愛看書了，能夠靜下來讀書了，對其它學科的學習也有了促進作用。我校配備了兩間標準的網絡教室，計算機臺數(shù)為90臺，一間50臺，一間40臺，完全能滿足我校學生進行計算機學習。四、充分挖掘學校內涵，努力營造功能室良好的育人氛圍我校把“營造靜雅環(huán)境，提升學校特色”的作為學校發(fā)展總目標，學校功能室的建設也應總體目標一致。在進行音樂、美術室文化建設時，我們務求突出“雅”的文化，讓學生能在“雅”的功能室感受一種情感的洗滌，建立一種高雅的興趣和愛好。五、我們工作中的不足在教育技術裝備方面我們還有很多工作要做，我們也深知我們還有很多工作還沒有做好，比如在如何更大限度發(fā)揮設備設施應有的作用方面做得不夠，圖書室的開放程度方面、圖書雜志的配備方面還不夠豐富、學習喜歡看的對開