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正文內(nèi)容

畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿及擴展資料-wenkub

2024-10-13 20 本頁面
 

【正文】 間安排一些寫寫做做得內(nèi)容。要合理安排好學(xué)習(xí)時間,要有計劃地學(xué)習(xí)。作為你們的老師,我們朝夕相伴,很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。我們六年級全體師生歡聚一堂,舉行六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)動員會,這意味著你們即將離開母校。此次動員會,孩子們聽得熱血沸騰,激勵了學(xué)生努力學(xué)習(xí)的39。大家宣誓到:我們將齊心協(xié)力,信心百倍,專心致志,將全力以赴,奮力拼搏,力爭第一。然后,教導(dǎo)主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動員會。在動員會上,每班代表紛紛上臺表決心。她首先對近期學(xué)生狀況進(jìn)行了分析,肯定了同學(xué)們做得好的方面,同時也指出了存在的問題。最后,陳啟武校長作了總結(jié)發(fā)言。欲望,增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感。此時此刻,作為一名和同學(xué)們一起奮斗,一起學(xué)習(xí)的老師,內(nèi)心是極其不舍的,學(xué)校的每個角落都留下了你們的足跡。再過四十多天,你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進(jìn)入一個非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。要把每天背的39??傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ浚智逯鞔?,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個人都要心中有數(shù)。要配合各科教師,認(rèn)真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽取各科老師們的教誨,讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際,有特殊訓(xùn)練目的和意義。四是積極發(fā)言,展示自己的思路。八是認(rèn)真完成作業(yè),溫故知新。二、要有“理想和目標(biāo)?!迸Π?!同學(xué)們!讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后,讓我們,攜起手來共同努力吧!請全體同學(xué)起立!下面請允許我?guī)ьI(lǐng)六年級畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓:我們要遵守紀(jì)律,扎實復(fù)習(xí),考出好成績,為了理想,為努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號!了美好明天,努力奮斗,為小學(xué)生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!謝謝大家!畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿4同學(xué)們好,今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點意見。離畢業(yè)考試兩月有余,在剩下的有限時間內(nèi),我們應(yīng)該怎樣做呢?我想用六個成語表達(dá)我的建議:爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)煛⑶Ю镏惺加谧阆?、滿懷信心。二、去粗取精。三、精益求精。四、三人行必有我?guī)煛OM瑢W(xué)們堅持不懈,全力以赴,腳踏實地的走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄得每一個問題。人之所以能,是因為相信能。不要做不道德的損人不利己的人。 首先,我向奮戰(zhàn)在這前線的老師和同學(xué)們說一聲:你們辛苦了。學(xué)習(xí)方法,我說了不算,他說了也不算,最有發(fā)言權(quán)的是你自己,因為學(xué)習(xí)方法沒有最好與最壞之分,適合于你的就是最好。在學(xué)習(xí)上做加法,那在學(xué)習(xí)上如何做加法?首先,要合理安排好作息時間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進(jìn)教室,懷著收獲之感進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但是你一定要對基礎(chǔ)知識你要全面的掌握,對重要的知識點要靈活運用,對自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才有的放矢,更好的差缺補漏。每天從學(xué)?;貋矶紝W(xué)了一些新東西,可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。3. ,最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,即這30分鐘復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又以游戲或者活動代替學(xué)習(xí),這樣復(fù)習(xí)的好處是不會產(chǎn)生厭倦心理。如果時間很寬裕,可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),有時只研讀平日整理的錯題庫也能達(dá)到理想的效果。全力以赴的你們,辛勤培育你的學(xué)校和老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月里,你們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。同學(xué)們,你們用自己聰明智慧和頑強毅力書寫著自己的39。希望你們在明天的考試中:第一,希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實踐的人;第二,希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、敢于負(fù)責(zé)的人;第三,希望每一位同學(xué)都能成為有成就、善于學(xué)習(xí)的人。在這六年中,體驗過成功的喜悅,感悟過失落的彷徨,付出過辛勤的汗水,也迫切期盼收獲。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中,希望你們抓緊一切可能的39。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣??鬃釉唬浩渖灿醒?,而知也無涯。五、千里之行始于足下。六、滿懷信心。成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹。比如,同學(xué)們的字寫認(rèn)真了,各科作業(yè)都能按照老師的要求去做;更讓老師欣慰的是:有幾位同學(xué)一改之前對待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度,同時在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。但一接觸到綜合性比較強的39。堅持每天讀課外書至少40分鐘,每周認(rèn)真完成日記、做好讀書筆記。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。少數(shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難,基礎(chǔ)太差。課堂上要積極參與,舉手發(fā)言;課后復(fù)習(xí)鞏固;遇到不懂的問題一定要請教,不能得過且過。希望同學(xué)們自愿申請,就是在自己學(xué)有余力的情況下去幫助同學(xué),愛護(hù)他們,輔導(dǎo)他們,增強他們的自尊心和自信心,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們走出困境。三分鐘預(yù)備不能及時坐到位子上安靜等待老師、準(zhǔn)備上課。只有各方面都做到規(guī)范了,才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能提高我們的學(xué)習(xí)成績。倡導(dǎo)繼續(xù)開展畢業(yè)班摸底診斷考試活動,目的能對學(xué)生起到很好的激勵作用?,F(xiàn)在留給大家的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?在你思考之前,先來聽聽一個真實的39。要是成功了,她就是第一個游過這個海峽的婦女。那天早晨,海水凍得她全身發(fā)麻。15個小時之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。人們把她拉上船。這個故事告訴我們:只要心中的目標(biāo)清晰,就有勝利的希望。中央電視臺有句廣告“心有多大,舞臺就有多大,”著名歌唱家劉歡也曾高歌“心若在,夢就在。我們在場的有六年級畢業(yè)生、九年級畢業(yè)生還有八年級生地會考生,你們即將面對的都分別是人生關(guān)鍵的一步,現(xiàn)在留在你們階段的時光正在倒計,你們應(yīng)該重新振作,全力以赴,卯起勁,將過去幾千個日夜的汗水化成拼搏向上的足跡。所以,我們每個人的智慧和聰明才智都是公平的,在于你怎么去利用,怎么去開發(fā)。天生我材必有用,同學(xué)們,要成功,就要揚起自己自信的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,披荊斬棘?!笔堑陌。R畢業(yè)考試的時間也太短暫了,時間就在每天一睜一閉之間溜走,你是否應(yīng)該想到自己也應(yīng)該用盡一切方法使自己提高學(xué)習(xí)效率,達(dá)到事半功倍的良效?你是否有想過,你應(yīng)該做到:課堂專心,不占用課外時間補課。養(yǎng)成擬定計劃的習(xí)慣。有人說:“一年之際在于春,一日之際在于晨”又有人說:“春天播種,秋天收獲”,在這樣一個充滿希望的季節(jié),在這樣一個播種未來的季節(jié),我們六年級的畢業(yè)班學(xué)生該怎么做呢?下面我先給大家講一個小故事:每天,當(dāng)太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。動物世界適者生存的法則是殘酷的,在人類世界何嘗不是如此呢?今天你不努力學(xué)習(xí),你落到了別人的后面,明天你就會被激烈的競爭給淘汰下來。抓緊時間,努力學(xué)習(xí)才是正道!成功者之所以成功,是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候,他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的主要空間。你想抓緊這50天來改變你的命運,也許剛剛好。學(xué)習(xí)既要勤思又要善問.做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,學(xué)習(xí)要日日清周周清月月清。畢業(yè)班動員大會發(fā)言稿12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。在這里,記錄著你們年少的足跡,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛下你們得以健康的成長。有一個探險者,在途中突遭暴雨,危在旦夕。整個人隨著洶涌的波濤沉淪,漂浮......此時的探險者可謂是萬念俱灰呀!突然,他的腦袋被洪水中滾動的石頭碰了一下,他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險時,曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹,老樹有一個碩大的枝椏,正好斜長著橫貼在水面上,只要能抓住這根樹杈,就能保住自己的`生命。但是,當(dāng)他拼命抱住伸向河面的樹枝時,誰知那樹杈早已枯朽,使勁一拽,便“咔嚓”一聲斷為兩截,探險者只好抱著斷樹杈,繼續(xù)隨水漂流,最后被河邊搶險隊員救上來。老師希望你們記住,我們可能不成功,但我們不能不努力!積極進(jìn)取,既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種人生態(tài)度。首先要與老師合作。老師布置的習(xí)題一定要動手做,只看不做就會出現(xiàn)看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,眼高手低。與同學(xué)合作。三年的磨練,我們每位同學(xué)都煉成了一塊好鋼,都鑄成了一把屬于自己的劍,中考號角已經(jīng)吹響,讓我們拿起手
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