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畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封感謝信5篇范文-wenkub

2024-10-13 20 本頁(yè)面
 

【正文】 看到我已經(jīng)知錯(cuò)了,并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題,答案不完全對(duì),您還說(shuō)回答的非常好。是您用寬廣的胸懷,凝成了石大兼容并包、積極創(chuàng)新的情懷。從您那里,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義。笑口常開(kāi)!畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封感謝信5敬愛(ài)的老師:您好!在這個(gè)丹桂飄香、秋菊溢彩的九月,我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。佩服不已。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您這四年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),都說(shuō)老師是人類靈魂的工程師,老師我愛(ài)您,我也一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。如果說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng),那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!敬愛(ài)的老師,是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個(gè)世界。當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。無(wú)論我身處何方,只要想起您的微笑,我就信心倍增。這時(shí),我抬起頭看到了您,您對(duì)我微微地一笑,笑得是那么和藹、那么溫柔,仿佛在說(shuō):你大膽的去,沒(méi)問(wèn)題的!我心中那驚恐的小兔子立刻停了下來(lái),接著燃起了一團(tuán)火,那是勇氣之火!我鼓起勇氣,徑直走到播音臺(tái)前坐下,大聲、流利地朗讀著播音稿。我被安排到周三播音。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封感謝信1敬愛(ài)的老師:您好!這學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)到了福州,離開(kāi)了親愛(ài)的您,我感到非常的舍不得,您還教我們?cè)瓉?lái)那個(gè)班嗎,我真想再回到您身邊,再做您的學(xué)生。周二的晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠:我能不能勝任這一個(gè)崗位?我會(huì)不會(huì)因?yàn)槭д`而被取笑?……我在困擾和疑惑之中被送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,我讀錯(cuò)了一個(gè)字,當(dāng)我的慌亂的眼神又再一次與您相遇,我又看到了您那燦爛的的微笑,那笑是理解,是信任,我立刻又振作精神,對(duì)自己說(shuō):別慌,老師、同學(xué)正在看、聽(tīng)我呢!繼續(xù)讀下去,加油……正因?yàn)橛心墓膭?lì),我那次播音是全年級(jí)最好的,適用期過(guò)后,我被評(píng)為最優(yōu)秀的播音員,并且讓我正式勝任這個(gè)崗位。我相信,在福州這個(gè)陌生的集體中,我會(huì)很快融入進(jìn)去,我想,這也是您的希望吧。”父母給予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)!我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。當(dāng)我碰到疑難時(shí),在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書(shū),可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思,您教我們查字典,后隨著識(shí)字量的增多,一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的會(huì)自己?jiǎn)为?dú)看課外書(shū)了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣,通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識(shí)面大大增加,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作能力。您的學(xué)生:xxxx年x月x日畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封感謝信4敬愛(ài)的黃老師:您好!時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,中國(guó)石油大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)謹(jǐn)代表中國(guó)石油大學(xué)全體學(xué)生,為您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的`感謝與祝福!“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。從您那里,我們感悟了人生的真諦。更是您扛著石大前進(jìn)的旗幟,擔(dān)負(fù)起歷史的責(zé)任,承載著無(wú)數(shù)石大學(xué)子的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于石大人的輝煌!您是平凡的,平凡如你我,終其一生追求希望,正是這種平凡培養(yǎng)了一代又一代石油人,奠定夯實(shí)了祖國(guó)石油事業(yè)的基礎(chǔ)!一師,一室,一世。是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會(huì)了我要虛心做人。我頓時(shí)知道了,您是為了挽回我的面子。讓我從此樂(lè)觀起來(lái)的也是您,您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了!也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識(shí),在課內(nèi)知識(shí)里,您總會(huì)介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。我是多么不愿離開(kāi)我的母校和老師呀!在這三年多里,您總是面帶笑容的走進(jìn)我們的課堂。您還經(jīng)常督促我們作課堂筆記,有時(shí)您還收上去檢查。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。每一次,我有做錯(cuò)的地方,您不會(huì)大聲地批評(píng)我,只會(huì)和我坐下來(lái),平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。老師對(duì)我的恩情,我銘記在心。但是,我也不會(huì)忘記我的恩師,在來(lái)母??赐业睦蠋?,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!祝:身體健康,工作順利。給了我很多機(jī)會(huì),給了我在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì),給了我做校廣播站播音員的機(jī)會(huì),給了我做“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)和元旦文藝晚會(huì)的主持人的機(jī)會(huì),給了我參加演講比賽的機(jī)會(huì),也給了我去上海參觀世博會(huì)的機(jī)會(huì)。還要感謝清泉中學(xué)xx級(jí)xx班這個(gè)溫暖的大家庭。順便,老師還有多余的草稿紙嗎?要不然再發(fā)我點(diǎn)兒,清中牌兒草稿紙,確實(shí)好用,呵呵?!薄拔锢韺W(xué)的是一種思維方式。感謝您對(duì)我的教育,您每一次都會(huì)萬(wàn)分用心的批改我的作業(yè),有時(shí)連我都不好意思不認(rèn)真做,責(zé)任感之重,莫過(guò)于此。謝謝。你說(shuō),記得同學(xué)的去向,以后好翻院墻。還記得我們?cè)谠┪乃囃頃?huì)上表演的那個(gè)節(jié)目,當(dāng)我站在一旁,看著你們?cè)谖枧_(tái)上,歌唱著我們的青春,舞動(dòng)著我們的青春,評(píng)說(shuō)著我們的青春,盡情的揮灑著我們的青春,心中就有一種難以言說(shuō)的欣喜和激動(dòng)。這里,還要表示最真誠(chéng)的道歉。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。因?yàn)?年級(jí)的老師要求很低,所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu)+。后來(lái)有一次老師找我獨(dú)自談話,您說(shuō):“張智豪,你的作文怎么寫(xiě)的越來(lái)越差啦?”那一次后的第一篇周記,我寫(xiě)的竟然出奇的好,當(dāng)然,您也給了我一個(gè)優(yōu)。當(dāng)您第一次批到我的功課,看到我那亂糟糟的字時(shí),您親切地對(duì)我說(shuō):“字是人的第二張面孔,一定要把門(mén)面裝飾好。而我也一直認(rèn)為:題目做對(duì)就可以了啊,我的字就已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的功課,將前后一對(duì)比,問(wèn):“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的進(jìn)步?”說(shuō)著掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):“這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再勵(lì)!”我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理:您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)我進(jìn)一步寫(xiě)好字啊!我感謝您!從此以后,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫(xiě)鋼筆字了,只要一拿起這支鋼筆寫(xiě)字,眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。如果沒(méi)有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo),我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定沒(méi)有現(xiàn)在這樣。您真是一名負(fù)責(zé)的好老師!還記得有一次,我在做您發(fā)的家庭作業(yè),有一題思維大沖浪我一不會(huì)做,第二天我到學(xué)校去問(wèn)您,您便講給我聽(tīng),還問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有,我說(shuō)聽(tīng)懂了,您還不放心,在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做,當(dāng)我一個(gè)地方做錯(cuò)了之后,您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂為止。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。90后的我們多多少少都帶著些許的叛逆,加上班里的很多同學(xué)都有被中考打擊的信心全無(wú),您所要承受的也很多吧,不過(guò)謝謝您從來(lái)都沒(méi)有放棄我們。感謝您對(duì)我們說(shuō)的一些話,教我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣做好自己。從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛(ài)心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過(guò)來(lái),詢問(wèn)孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。同時(shí)希望能夠在不久的將來(lái)再次與您相見(jiàn)。上課鈴聲響起,您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,津津有味地講起今天的課文來(lái),您的一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,有時(shí)……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。就是因?yàn)橛心銈兊男量喔冻?,孩子才?huì)每天都開(kāi)心入園,快樂(lè)學(xué)習(xí),孩子身上承載著我們?nèi)康南M苄疫\(yùn)孩子遇上這么好的老師。如果沒(méi)有您課堂上認(rèn)真地講解和課后耐心地輔導(dǎo),我想我的數(shù)學(xué)成績(jī)肯定沒(méi)有現(xiàn)在這樣。您真是一名負(fù)責(zé)的39。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您,尊敬您!最后祝您在新的一年里身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕漂亮!xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封感謝信5敬愛(ài)的老師:您好!這學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)到了福州,離開(kāi)了親愛(ài)的您,我感到非常的舍不得,您還教我們?cè)瓉?lái)那個(gè)班嗎,我真想再回到您身邊,再做您的學(xué)生。周二的晚上,我輾轉(zhuǎn)難眠:我能不能勝任這一個(gè)崗位?我會(huì)不會(huì)因?yàn)槭д`而被取笑?……我在困擾和疑惑之中被送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然,我讀錯(cuò)了一個(gè)字,當(dāng)我的慌亂的眼神又再一次與您相遇,我又看到了您那燦爛的的`微笑,那笑是理解,是信任,我立刻又振作精神,對(duì)自己說(shuō):別慌,老師、同學(xué)正在看、聽(tīng)我呢!繼續(xù)讀下去,加油……正因?yàn)橛心墓膭?lì),我那次播音是全年級(jí)最好的,適用期過(guò)后,我被評(píng)為最優(yōu)秀的播音員,并且讓我正式勝任這個(gè)崗位。我相信,在福州這個(gè)陌生的集體中,我會(huì)很快融入進(jìn)去,我想,這也是您的希望吧。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒。 湯老師,您是一位善良的人。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。您是我喜歡的那種老師,最起碼我喜歡您的性格。感謝您沒(méi)有放棄沒(méi)有信心前進(jìn)的我們,從開(kāi)學(xué)就不斷地告訴我們這是新的起點(diǎn),我們應(yīng)該往前看,如果我們想上大學(xué)一樣可以報(bào)三職生。老師,此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō):“您辛苦了。當(dāng)我遇到挫折時(shí),在您清晰嚴(yán)肅的39。如果說(shuō)我是奔騰的河流,那么您便是堅(jiān)固的堤壩,教我要有張有弛。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn),卻讓我暢游在無(wú)限文章整理編輯:的知識(shí)的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!敬愛(ài)的老師,您所給予我的,不僅僅是書(shū)本的知識(shí),也給了我做人的道理,為人處事的原則,知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”此致敬禮xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封感謝信9敬愛(ài)的老師:您好!在這個(gè)丹桂飄香、秋菊溢彩的九月,我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。從您那里,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義。是您用寬廣的胸懷,凝成了石大兼容并包、積極創(chuàng)新的情懷。在這特別的節(jié)日里,請(qǐng)讓我們對(duì)您說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!”xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)寫(xiě)給老師的一封感謝信10敬愛(ài)的老師們:您好!老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,在這里我真的要對(duì)你說(shuō):老師,感謝你。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì)。老師這一切都是你的功勞。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。第一個(gè)星期的周記對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。那時(shí),所以也沒(méi)多想。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài),但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。那時(shí)的心情,想必你也有此體會(huì),是啊!很容易的,這樣就考散了一群曾經(jīng)一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的伙伴們,歸根到底,我想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:讀書(shū)真的是決定一個(gè)人的命運(yùn)嗎?……好吧!我承認(rèn)我想去嘗試世界上更好的風(fēng)格,我也不想在這躊躇不前中死去活來(lái)地請(qǐng)求再給一次機(jī)會(huì),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,那又何必不去追尋呢!腳長(zhǎng)在自己身上,我愛(ài)走我的路,誰(shuí)也管不著。同學(xué)們,已經(jīng)高中畢業(yè)!你們也將懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。在這三年來(lái)你對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),我們由衷的感謝您對(duì)我們的付出。老師您就像那辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,當(dāng)我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會(huì)了我要虛心做人。我頓時(shí)知道了,您是為了挽回我的面子。讓我從此樂(lè)觀起來(lái)的也是您,您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了!也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識(shí),在課內(nèi)知識(shí)里,您總會(huì)介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的39。xxx20xx年xx月xx日第三篇:寫(xiě)給老師一封感謝信尊敬的高老師:時(shí)間過(guò)的可真的太快,不知不覺(jué)中就到了2011年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),猶如美味佳肴,讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉,一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。可是您的第一反應(yīng)就說(shuō)我的回答中,漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件,然后您又把這個(gè)概念完整的說(shuō)了一遍。當(dāng)然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的,那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過(guò)程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細(xì)的解釋和說(shuō)明,而且每次講完,您都會(huì)問(wèn)問(wèn)我們對(duì)講過(guò)的論文有沒(méi)有你自己的想法,如果有,不管是對(duì)的還是錯(cuò)的,您都會(huì)表?yè)P(yáng)一下,鼓勵(lì)我們大膽的思考;如果沒(méi)有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對(duì)論文中涉及的問(wèn)題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過(guò)的方法,綜合起來(lái),幫助我們理解、學(xué)習(xí),啟迪我們思考、解決問(wèn)題的思路。再過(guò)幾天,新的一年就要到了,對(duì)老師您三年來(lái)對(duì)我的培育之恩,學(xué)生還無(wú)以為報(bào),至此,學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!此致敬禮學(xué)生:2011年12月27話,在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。后來(lái)知道您就是我未來(lái)三年內(nèi)導(dǎo)師,那時(shí)一句話在我的頭腦里一閃而過(guò):我慘了!這個(gè)老師肯定會(huì)很嚴(yán)!事實(shí)證明我真的慘了,只不過(guò)是錯(cuò)慘了。我印象中您對(duì)我說(shuō)話最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫(xiě)稿。每次當(dāng)您離開(kāi)教室以后,我們都還要再討論一段時(shí)間,那時(shí)常常想:為什么老師懂那么多,我到
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