【正文】 師!最后，祝您工作順心，萬(wàn)事如意!此致敬禮xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)寫給老師的一封感謝信7尊敬的老師:陽(yáng)光下的我們有過微笑，有過叛逆。爸爸是家里的頂梁柱，沒了父親的支撐，沒了父親的愛撫，她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒，連房子都是住的舅舅家的，要不，我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛心吧?”您剛說完，同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢：5元，10元，15元。像園丁，不辭勞苦，培育花朵。您對(duì)我們像待自己的`兒女一樣，既嚴(yán)又愛。湯老師，您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn)，可我知道您的良苦用心。老師，謝謝您，謝謝您給予我勇氣，您的微笑使我一生受用。但最后，我還是被同學(xué)推進(jìn)了播音室，我低著頭走進(jìn)了播音室，就像個(gè)犯錯(cuò)的孩子似的，顯得異常驚恐。我們班居然推薦我去當(dāng)播音員。你不僅是對(duì)我這樣地幫助，對(duì)我們班上的所有同學(xué)都是一樣的，只要同學(xué)們哪題不懂不會(huì)，你都會(huì)耐心地反復(fù)講解。等我去上課的時(shí)候，您主動(dòng)叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的新課，把我沒上的內(nèi)容仔細(xì)地一遍遍講給我聽，還不時(shí)地問我哪里不懂，好再講給我聽。我衷心感謝幼兒園的老師，晨光哥哥、曉楠老師、李老師，以及教育過、關(guān)心過、幫助過曉彤的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園，有了你們，我們看到了孩子美好的未來。下課了，您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課，那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù)，也是您愛我們的證據(jù)，您對(duì)我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上，以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一，感謝您多年的教誨!xxx20xx年xx月xx日畢業(yè)寫給老師的一封感謝信3尊敬的丹尼園長(zhǎng)、晨光老師、曉楠老師、李老師:您們好!您們辛苦了!我是大一班周曉彤小朋友的家長(zhǎng)，首先感老師們辛苦的付出，也特別感謝曉彤能在大一班這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)!曉彤剛升大班前期，情緒很不穩(wěn)定，幾乎每天都會(huì)哭鼻子、鬧脾氣，看到孩子這種表現(xiàn)，我也很焦慮。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ)，總能讓我想起上課時(shí)的情景。祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!一位孩子家長(zhǎng)20xx第二篇：畢業(yè)寫給老師的一封感謝信畢業(yè)寫給老師的一封感謝信畢業(yè)寫給老師的一封感謝信1尊敬的xx老師：您好!我是xx大學(xué)非營(yíng)利組織研究所的。時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。兩年多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您對(duì)我們的照顧也最多，請(qǐng)?jiān)试S我代表11202數(shù)控技術(shù)應(yīng)用班的同學(xué)們對(duì)您表示感謝，同樣也送去我們對(duì)您的祝福。剛剛遇到您時(shí)只是覺得您的名字很好聽“文靜”，心里會(huì)猜測(cè)您的性格會(huì)是很文靜，很內(nèi)向的嗎?不過第一節(jié)的班會(huì)就讓我取消了猜測(cè)。以前，我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的，您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。上課時(shí)你是嚴(yán)師，下課后你是我們的朋友，跟我們一起玩，一起鬧。等我去上課的時(shí)候，您主動(dòng)叫我去你辦公室補(bǔ)這幾天落下的新課，把我沒上的內(nèi)容仔細(xì)地一遍遍講給我聽，還不時(shí)地問我哪里不懂，好再講給我聽?！彪m然，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說一聲謝謝。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了!那一天，語(yǔ)文抄寫本發(fā)下來，我的寫字功課突然得了個(gè)“優(yōu)”!您笑容滿面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫功課得“優(yōu)”的人站起來。說來慚愧，我在家里寫功課時(shí)，媽媽也總是說我寫的字很亂，她總是說我的字：“冬瓜長(zhǎng)在甏里了”。您所做的一切都是為了我，“謝謝您!王老師!”祝您身體健康 青春常在您的學(xué)生 xxx畢業(yè)寫給老師的一封感謝信11敬愛的康老師：您好!今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，我從內(nèi)心感謝您!您是我的啟蒙老師，您也是教過我的時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。我們簡(jiǎn)直不敢相信這是現(xiàn)實(shí)，我竟然只得了良，我看了看同桌的本子，他還算是個(gè)成績(jī)比我好的優(yōu)生，他竟然值得了優(yōu)。果然，您一進(jìn)我們班我就感到一股殺氣，我想：為了給老師一個(gè)好印象，我一定要好好表現(xiàn)。最后，祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝各位同學(xué)，學(xué)業(yè)有成，前程似錦！畢業(yè)寫給老師的一封感謝信10敬愛的王老師：您好!您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。那些假期里舍棄一部分休息時(shí)間，給我們補(bǔ)課的老師；自主招生期間幫我寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)地推薦信并打電話幫我聯(lián)系的老師，在考試期間幫我安排照應(yīng)的楊興國(guó)校長(zhǎng)、張青瓊老師、周毅老師；在主持方面給予我諸多指導(dǎo)的文傳江老師，帶我去參加演講比賽的張珊老師；在團(tuán)委工作中給予我指導(dǎo)的王慶老師。不過麻煩您老也注意一下，思想?yún)R報(bào)專題不要老記錯(cuò)數(shù)據(jù)好不好，這樣很削弱吹牛的說服力的，我都找到十幾處了，淡定，淡定。教書教得不錯(cuò)，但毫無疑問，吹牛皮的水平比教書的級(jí)別高得多。直到現(xiàn)在，我仍覺得，理綜里的化學(xué)是我最有底氣的學(xué)科，題目多難都如此。還有一件事我不得不提及，那就是我在申請(qǐng)圓夢(mèng)行動(dòng)的資助時(shí)，您給我的無私幫助。面對(duì)自由和民主，您深切理解，高聲宣揚(yáng)，碰壁而不悔；面對(duì)南海的局勢(shì)，您痛心疾首，慷慨陳詞；面對(duì)難題，您眉頭緊鎖，“咦，這個(gè)問題很有走斬性的……這個(gè)，這個(gè)不好整啊，這個(gè)……”張老師，在我們剛接觸物理的時(shí)候，您在我們心里，跟神的形象沒有兩樣的，遇見什么難題一概秒殺，我們集體表示，壓力很大。李老師，感謝您對(duì)我的教育，表面嚴(yán)苛，卻透著慈父般的淡然。您是教育專家，這是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的。最要感謝的自然是xx中學(xué)。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。老師這一切都是你的功勞。那就是您對(duì)學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。老師，在這里我真的要對(duì)你說：老師，感謝你。就這樣日復(fù)一日，在您如同母親般精心的教導(dǎo)下，我們漸漸的學(xué)會(huì)了怎么預(yù)習(xí)課文、怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解課文，每一篇課文假的非常詳細(xì)，重點(diǎn)難點(diǎn)，黑板上寫滿了密密麻麻筆記……老師，謝謝您，你為我們付出了太多，明日您一定會(huì)為我們驕傲!祝：身體健康，萬(wàn)事如意您的學(xué)生xxxxx年5月6日畢業(yè)寫給老師的一封感謝信8敬愛的老師們：您好!老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師您非常的負(fù)責(zé)任，有的時(shí)候嗓子都啞了，還給我們上課，您從來沒有過別的老師為您帶課，只有一次聽說您的女兒病了才請(qǐng)假了兩天。真的很感謝您為我們做的這一切。我從此也發(fā)誓，做作業(yè)一定要認(rèn)真，保持質(zhì)量高。連今天都不放過。在這特別的節(jié)日里，請(qǐng)讓我們對(duì)您說一聲：“親愛的老師，教師節(jié)快樂!”中國(guó)石油大學(xué)學(xué)生會(huì)畢業(yè)寫給老師的一封感謝信6歐老師：您好!謝謝您對(duì)我這幾年的幫助!我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo)，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。在這背后，是您用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度，培育了一批又一批卓越的石大學(xué)子。從您那里，我們收獲了豐富的知識(shí)。老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛您!祝工作順利。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候，您提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯，就點(diǎn)名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí)，我看見您微笑和鼓勵(lì)的眼神，那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時(shí)候踴于發(fā)言。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無限文章整理編輯：的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!”此致敬禮你的學(xué)生：xxxxx年5月9日畢業(yè)寫給老師的一封感謝信3敬愛的老師：您好!在我的心里我有很多的心里話想跟您說，一直都沒找到機(jī)會(huì)，今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟您說說我的心里話。如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，謝謝您，謝謝您給予我勇氣，您的微笑使我一生受用。但最后，我還是被同學(xué)推進(jìn)了播音室，我低著頭走進(jìn)了播音室，就像個(gè)犯錯(cuò)的孩子似的，顯得異常驚恐。我們班居然推薦我去當(dāng)播音員。第一篇：畢業(yè)寫給老師的一封感謝信畢業(yè)寫給老師的一封感謝信在不斷進(jìn)步的時(shí)代，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，在寫作上，感謝信具有一定的要求。記得小學(xué)三年級(jí)學(xué)校競(jìng)選播音員。第二天，我硬著頭皮來到了學(xué)校，交完作業(yè)，我便害怕起來，甚至想賴在教室里，不出教室的門，生怕有人把我拉進(jìn)播音室。此時(shí)，您又再一次笑了，我知道，那是自豪的笑。祝身體健康桃李滿天下xx年x月x日畢業(yè)寫給老師的一封感謝信2敬愛的老師：您好!此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案。是父母給了我生命之根，讓我文章整理：.看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。老師謝謝您的微笑和慈愛。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無私的傳播給我們。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您的眼神中總是充滿了慈愛，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛。”在您的諄諄教導(dǎo)下，我們從剛踏入校園時(shí)的迷茫、沖動(dòng)逐漸變得成熟、穩(wěn)重。光輝歲月彈指間，伴隨著新中國(guó)七十年的巨變，石大從卓越走向卓越。匆匆的歲月從指間劃去，斑白了您雙鬢的青絲，卻也賦予我們美好的“石光”，感謝您在求學(xué)路上時(shí)的絲絲關(guān)懷與句句箴言。您無時(shí)無刻都在幫著我。也是從這一刻起，我知道并明白了一個(gè)道理：做作業(yè)要的不是速度，而是質(zhì)量。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。為我們誦古詩(shī)、講課文。您擔(dān)心我們作文不會(huì)寫，把提綱講了一遍又一遍，還經(jīng)常給我們讀一些范文，讀別人的優(yōu)秀習(xí)作讓我們從中受到啟發(fā)。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報(bào)答您。此致敬禮x年x月畢業(yè)寫給老師的一封感謝信9尊敬的各位老師：三年，無疑是我生命中一段刻骨銘心的時(shí)光，這里，想感謝一些人。感謝王小華校長(zhǎng)，記得在自主招生期間您在我的各種推薦材料上簽的字，記得在每一次月考和診斷性考試后您幫我認(rèn)真的分析原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也記得您特地跑到雙桂堂幫我燒了一炷香祈求我高考好運(yùn)，還記得您在填志愿時(shí)不厭其煩的為我分析和指導(dǎo)，各種銘記，各種感動(dòng)。郭老師，感謝您三年來對(duì)我的各種照顧，信任的把各種重要的事情交給我去做，鍛煉了我的能力；感謝您在楊校長(zhǎng)的辦公室不厭其煩的聽我闡述自己對(duì)世界的看法，對(duì)各種事情的理解感悟與困惑，整整兩節(jié)課。林老師，您不知道，您在我們眼中就是一特先進(jìn)的中國(guó)人。”不知道以后當(dāng)我面對(duì)各種糾結(jié)的物理難題的時(shí)候，這些東西還是否適用。有時(shí)我會(huì)想，您是哪兒來的那么好的記憶力，記得一兩個(gè)月前的某一套試卷上出過同一類型的題，記得誰(shuí)犯過相同的錯(cuò)誤。易老師，一件短袖，一條短褲，一雙拖鞋，鏡片厚如酒瓶底，開口皆是故事，張嘴都成文章，人生常笑，萬(wàn)事隨緣，平平淡淡，有滋有味地生活，勒個(gè)不叫瀟灑，撒子才叫瀟灑？易老師，最喜歡你吹牛皮了。你吹牛時(shí)，總是帶著一種曾今滄海的成熟和大氣，帶著一種登高遠(yuǎn)眺的超然和豁達(dá)，聽你吹牛，就會(huì)覺得生活充滿光明，生命一片絢爛，感覺就是好。你們說，我們的青春和花兒相比，誰(shuí)更燦爛？感謝的人還有很多。作為班長(zhǎng)，在處理一些問題上，有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?；作為同學(xué)，在與大家相處過程中，話言話語(yǔ)，有意無意的傷害到的人，這里也都一并向大家道歉了，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?。我記得您是四年?jí)接手我們，我特意向初一的一位學(xué)兄請(qǐng)教過，您教學(xué)十分嚴(yán)厲。第二個(gè)星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來。老師，我知道：你批評(píng)我是為了我好，您鼓勵(lì)我是不讓我驕傲。”您知道嗎?這句話我一直都記在心里。在三年級(jí)的時(shí)候，您有一次宣布，以后的功課要論字給等級(jí)了。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。記得有一次，我家里有點(diǎn)事沒去上學(xué)，而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容，比較難，我不會(huì)。你不僅是對(duì)我這樣地幫助，對(duì)我們班上的所有同學(xué)都是一樣的，只要同學(xué)們哪題不懂不會(huì)，你都會(huì)耐心地反復(fù)講解。當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助我想對(duì)您說：謝謝您，我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師! 老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。此致敬禮x年x月畢業(yè)寫給老師的一封感謝信14尊敬的老師：陽(yáng)光下的我們有過微笑，有過叛逆。每一位老師其實(shí)都是偉大的，她能用她的精心照顧，她的真誠(chéng)去幫助學(xué)生找到迷茫的出口，她能用她的心去溫暖每一位同學(xué)的心。畢業(yè)寫給老師的一封感謝信15尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您們好!很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感