【正文】 結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。在我們的工作中，無論出現(xiàn)什么樣的問題，家長都能和我們進行及時的溝通和交流，讓我們得以改進工作中的不足。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個孩子在我們中四班中都可以擁有一個最佳的人生開端！兒子，你今年已經(jīng)6歲了，已經(jīng)從一個懵懵懂懂的幼兒長成了一個小小少年。作為幼兒園老師，我時時牢記著自己肩負的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂；要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你；要用心去與他們交流，因為你是他們成長中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……相信我們的孩子會越來越棒！相信我們的家會越來越和諧。李老師，感謝您對我的夸獎、諄諄教誨和鼓勵，真誠地感謝您！祝：身體健康，萬事如意！您的學(xué)生：房向東20xx年11月1日致老師的一封感謝信9親愛的家長朋友們：孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心孩子是祖國的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。過了幾天，我有幸代表教委辦去參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文竟賽。在您的指導(dǎo)下，我的作文成績大幅度提高。向東，老師會幫助你改掉粗心這個毛病的。這時，我不再猶豫了，慢慢抬起頭，面對我的是您溫柔的目光?！袄蠋?，對不起。放學(xué)后，您把我叫到了您的辦公桌前。您看了看我的眼睛，夸了我一句：“這水靈靈的大眼睛，真有靈氣。此致敬禮xxx20xx年xx月xx日致老師的一封感謝信8親愛的李老師：您好！您還記得我嗎？我就是那個在四年級讓您操了不少心的同學(xué)—房向東。后來孫雨桐告訴我，你在黑板上寫了“劉海兒”這個詞。讀一聲時，與水有關(guān)，如“漂流”“漂浮”等；讀三聲時，與漂染有關(guān)，如“漂白”“漂洗”；讀四聲時，與美好有關(guān)，比如“漂亮”“漂亮話”。我的理解，“坐”是動詞，有建筑物位于某處的意思，比如“我們的學(xué)校坐落在國師街上”；“座”是名詞，表示座位、座椅，比如“領(lǐng)導(dǎo)和專家們在主席臺上就座”。比如我就沒有看出孫雨桐寫的“真”字和“直”字兩面只有兩橫，而正確的寫法應(yīng)該是三橫。對您來說，這可能是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種使命；但對我們家長來說，產(chǎn)生的卻是一份感動，一份感激，一份感謝。作為一位家長，我真心的感謝你，因為你，我們的孩子更佳的優(yōu)秀。從這一點上說，我是很感謝你的。使我知道了，我對孩子的關(guān)心還遠遠不夠，我要對孩子更多的關(guān)注。因為我的孩子自所以有今日的優(yōu)秀，與你的對孩子的關(guān)心是緊密相連的。過去的事情很多，都淡淡的忘記。每當(dāng)我看到孩子取得優(yōu)異的成績時，我同樣感謝你，偉大的老師。而且還在許多方面都有突出的表現(xiàn)?？傊畵?dān)心的太多，太多。孩子是個好孩子，是個聰明的孩子。慢慢的成為一個好孩子，怎能不高興。作為孩子的親人，自己怎能不高興。最終很可能會成為一個對社會，毫無用處的人。但由于生活的壓力，還有工作的忙碌?？纯茨@個給孩子最偉大教育的人。而我說，師者勝于父。世上最讓人尊重的職位，還是老師。這一切的榮耀不就是您用汗水和智慧換來的嗎？在這一年里，我們在您的精心栽培下，就像一棵棵正努力吸取陽光和養(yǎng)份的幼苗，在茁壯成長。當(dāng)我剛邁入五年級的門檻，您就微笑著向我們招手。你想啊，底下在聽的同學(xué)他們是沒有稿子的，你要是讀得太快，他們就來不及理解消化了，對吧！在這兒，周老師，我要向您道聲對不起，因為那時，我完全沉浸在因犯錯而產(chǎn)生的自責(zé)感當(dāng)中，對于您的悉心教導(dǎo)，我只是漫不經(jīng)心地點了點頭。播音員身份，通過電波把知識和快樂傳遞給全校的同學(xué)；您讓我體驗原來六年級了我也一樣可以考語文一百分，您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽，給了我莫大的鼓舞；您讓我體驗原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星，這是最高的肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下決心，要把下一次的作文寫得更好。老師，多么親切的稱呼，多么閃耀的字眼?。奈覀兂錾_始，便處處離不開老師，離不開老師的教誨。您愛我們，我們也愛您。還記得那天，您生病了，但還是堅持給我們上課。望著窗外的星星，我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時，您的眼睛總是認真地關(guān)注著我們。一路走來，感謝各位老師的教誨和幫助，您們的恩情需要我用一生來體會和報答。可以說，我們的每一點成長進步都包含著老師們的心血和汗水。老師的職業(yè)平凡又偉大，“老師”這一稱謂親切又嚴肅。但那種對老師由衷的尊敬和愛戴卻是真切的，好想在這個特殊的日子里為敬愛的老師獻上一份特殊的禮物，表達一下對老師祝福。學(xué)生身體健康、學(xué)有所成。協(xié)助教務(wù)處開展多場教學(xué)研討課及專題講座，并積極走訪調(diào)研，了解昭蘇教育現(xiàn)狀，送教下鄉(xiāng)，擴大援疆支教效應(yīng)。以淵博的專業(yè)知識及高超的教學(xué)技巧，極大地提升了我校的教學(xué)質(zhì)量，幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績。賀新華2012年5月20日第三篇：致老師的一封感謝信致老師的一封感謝信1尊敬的xx校長：您好!雖然貴校優(yōu)秀教師xx老師已離開我校兩個多月了，但他在援疆支教期間傳授我校的先進教學(xué)理念、教學(xué)方法等寶貴財富，卻一直在指導(dǎo)著我校的教育教學(xué)、學(xué)生管理等各項工作，使我校各族師生受益，為全體師生家長所銘記。這樣的眼力工作，我想我是受不了。之所以我給如此高的評價，是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們銘記，他上課生動有趣，能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。在初三的關(guān)鍵時期，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開手，讓我們自己努力，也許在旁人看來是不負責(zé)任，不過恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨立起來，因為高中生活不再有老師在旁邊督促。最后，讓我道一聲：“謝謝老師！永不忘記！第二篇：致老師的一封感謝信致老師的一封感謝信親愛的老師：您好，我是XX屆初三(6)班的畢業(yè)生xx同學(xué)，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們班級團結(jié)一致，勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。難忘第一天上學(xué)時，是老師們?nèi)鐙寢尠愕年P(guān)愛使我逐漸適應(yīng)了學(xué)校這個陌生的環(huán)境；難忘那次在學(xué)校里突然生病，是老師及時把我送往醫(yī)院并墊付了醫(yī)藥費；難忘當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時，是老師們循循善誘的講解使我茅塞頓開、樹立了戰(zhàn)勝困難的信心；難忘高考時，是老師四處奔波幫助我填報高考志愿；難忘進入大學(xué)后，是老師們以獨特的人格魅力、深邃的學(xué)術(shù)思想影響著我，帶領(lǐng)我逐漸融入了知識的海洋，學(xué)會了獨立思考、學(xué)會了勇于擔(dān)當(dāng)……今天，當(dāng)我寫下這些話的時侯，想起師生之間那一幕幕感人的往事，禁不住心潮澎湃，幾乎要落下眼淚。從孔子的“有教無類”到韓愈的“傳道、授業(yè)、解惑”，從“程門立雪”到關(guān)漢卿“一日為師，終生為父”，自古以來演繹了多少尊師重教的千古佳話，“老師”這一稱謂又蘊含了多少夢想與期待！從蹣跚學(xué)步的幼兒到充滿青春活力的大學(xué)生，每一個人的成長都離不開老師的諄諄教誨。鮮花、賀卡顯然太輕了，日常用品又太俗了，好像都不能表達那份深深的情義。所以在這剩下一兩年中，我們更要珍惜師生間的第五個教師節(jié)，在這里，我想對您說：“老師，辛苦了！”祝您身體健康！致老師的一封感謝信 篇9敬愛的老師：時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又迎來了第28個教師節(jié)。從一年級到現(xiàn)在，我們的副班主任換了不知多少了，而您卻一直留了下來，繼續(xù)教導(dǎo)著我們?，F(xiàn)在想想真是可笑。您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。和藹的面容，親切的聲音，一下子就給我們留下了深刻的印象。后來總覺得自己做的沒人家做的好看，肯定是有道程序不對，抽空又去了學(xué)習(xí)了一次，帶著問題學(xué)習(xí)，效果就是不一樣。第一次參加園會，院長的理念給我很深的印象!那天春花忽然說：“吃完前，要說謝謝老師們，老師們辛苦了!”心中忽然覺得很溫暖，“是每天吃飯都說嗎?”“早上說，中午說，晚上吃飯也說，說完再吃飯!”以前馨馨上幼兒園時，我知道她們飯前都像禱告似的，說“謝謝爸爸媽媽，謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀，但只要你們相信我們，我敢保證我的老師都會對孩子好。再次祝老師們節(jié)日快樂！此致敬禮xx爸爸媽媽20xx年xx月xx日致老師的一封感謝信 篇6教師節(jié)就要到了,以前過了多少個教師節(jié),從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園,從開始哭泣的小淚人,到現(xiàn)在的喜笑顏開,從自我到現(xiàn)在的集體觀念,懂得分享,從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑,春花每天歡聲笑語,雖然還有些拘謹,雖然還不夠主動回答問題,但是已經(jīng)進步很大了,而且老師根據(jù)每個小朋友個特點因材施教,不同對待,讓孩子們覺得安全,溫馨,，不想送物質(zhì)上的東西，學(xué)校是片凈土，老師在孩子眼中是神圣的，這個職業(yè)也是神圣的，送給老師最好的禮物，應(yīng)該是孩子自己制作的作品，以表達對老師的感謝。老師對他來說已是熟悉得象爸爸媽媽一樣。這種語言的進步也跟幼兒園的集體生活是分不開的，跟老師每天和小朋友一起說兒歌講故事有著很密切的關(guān)系。清楚地記得我們說我們講普通話不標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)心更影響孩子的發(fā)音。新鮮的詞語如那雨后的春筍，層出不窮。曾經(jīng)有幾次將大小便弄到褲子上、床上。您愛我們，我們也愛您。還記得那天，您生病了，但還是堅持給我們上課。望著窗外的星星，我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時，您的眼睛總是認真地關(guān)注著我們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的青春鋪滿我成長的路徑，您的汗水灑滿我前進的路途，您的耐心指導(dǎo)照亮了我人生的路程，您的無私奉獻指引我成功的路線，教師節(jié)到了，送去我貼心的問候，老師您辛苦了，送上我真誠的心愿，愿老師您節(jié)日快樂！，我送你“九十”表心意：大事小事“九十”順心，愛情友情“九十”甜蜜，事業(yè)學(xué)業(yè)“九十”順利，生活無憂“九十”幸福。教師節(jié)到了，祝親愛的老師們，身體健康家庭幸福，真誠的對你們說一聲，辛苦了！你的工作很普通，卻被譽為陽光下被光輝的職業(yè)；你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂！你灑出早上第一抹朝霞，你彈落晚上最后一朵燈花，你把講臺站成誓言，你把平凡講成童話，你把財富寫進黑板的加減乘除，你把高尚揉進和學(xué)生的對話。這是屬于您的九月，屬于您的秋季，漫漫的人生路上，衷心感謝老師，您在我們身旁。您是我們的人生導(dǎo)師，在智慧上啟迪我們，在精神上鼓勵我們，在夢想上引導(dǎo)我們，因為有您，我們的人生之帆得以確定了方向，因為有您，我們才能在遍布荊棘的人生軌跡上勇敢前行。記得開家長會那天，不少家長都感慨：原來幼兒園老師還是個重體力活啊!在教師節(jié)到來之際，心有所感，向為寶寶奉獻愛心和辛勤工作的老師們致以節(jié)日最真摯的問候，祝老師們節(jié)日快樂!謝謝你們的愛，謝謝你們的付出!感謝人20xx年9月8日致老師的一封感謝信 篇3敬愛的老師們：桂子書香的金秋九月，滿懷著積聚已久的感激與崇敬，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。于是，寶寶在家是吃飯有人喂，衣服有人穿，玩具有人整理……真不知如何才能讓他學(xué)會這些基本的生活技能。感謝老師們把寶寶當(dāng)作自己的孩子一樣，去愛他，去關(guān)心他?；叵肫饍簳r的老師，已然變得有些模糊，剩下的只有溫馨和感恩?？山Y(jié)果吃批評的，不是我們，而是您敬愛的老師。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子，在生活上無微不至地關(guān)心我們。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。第一篇：致老師的一封感謝信致老師的一封感謝信九篇隨著個人素質(zhì)的提升，我們都可能會用到感謝信，寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導(dǎo)主任抓住了。從某種角度上來說，幼兒園老師已經(jīng)成為孩子們心目中另一個媽媽。寶寶入園之初，我總是擔(dān)心寶寶在幼兒園吃得好嗎?睡得香嗎?會不會凍著?寶寶從來沒有離開過媽媽的視線，在沒有媽媽的陌生環(huán)境中寶寶能適應(yīng)嗎?種種擔(dān)憂一股腦兒都涌了出來……時間一天天地過去，令人欣慰的是，寶寶在老師們無微不至地照顧和呵護下，非常適應(yīng)幼兒園的生活，也喜歡上了幼兒園的生活。我常常就因為沒有耐心和寶寶的不配合而中途放棄，還不如什么都替寶寶做了來得更方便。幼兒園的老師其實是一項重復(fù)性很強的工作，每天除了繁重的教學(xué)任務(wù)，還要不厭其煩的教孩子自己吃飯、自己穿衣、飯前洗手……此外，還要每天將寶寶那笨重的木床搬上搬下、保持教室衛(wèi)生和教學(xué)用具的整潔。但卻并會不消減您對我們成長的關(guān)心與鼓勵?！扒锕Y(jié)累累，桃李滿天下”。親愛的老師，我們衷心祝福您教師節(jié)快樂！永遠幸福！幾次鼓勵的微笑，將我們的心靈溫暖；幾句鼓勵的話語，將我們的斗志激起；幾行樸素的粉筆字，將我們帶入知識的殿堂；幾句短短的評語，讓我們改正缺點看到希望。祝福您闔家幸福，快樂瀟灑。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們，疼愛著我們，在此我想對您說：“老師，您辛苦了！”望著窗外的月亮，我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。您還能看出我們的優(yōu)點和缺點，并幫助我們改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，讓我們茁壯成長。望著窗外的大樹，我仿佛看到了您的身影——高大而堅強。好不容易上完了課，您再也撐不住了，伏在講臺上……周老師，您得愛惜自己的身體??！為了我們，您付出了太多太多……周老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。在此我代表所有的家長祝老師們節(jié)日快樂！永遠年輕漂亮！在今年的3月份，xx剛?cè)雸@，剛滿3歲的他還不太會使用語言來表達心中的想法。入園后，xx的語言表達能力有著突飛猛進的進步。是親愛的老師—你們，很耐心地一次又一次糾正他的發(fā)音，并多次與家長溝通，建議在家里講普通話，多給孩子講故事。真是謝謝你們，你們不僅是孩子們的良師益友，也是我們家長的良師益友。對小孩而言，他信任的人所講的話是他最能接受的對象。感謝老師的愛心和耐心，感謝老師能經(jīng)常與家長溝通，及時了解孩子的內(nèi)心世界替孩子解憂。再者從家長的角度來講,送禮無輕重，時間長了，我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔，老師自然會根據(jù)禮物的輕重來對待孩子，你們也想想是不是這個道理，這樣對孩子不再公平，我想也不