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畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿:追求卓越-wenkub

2024-10-13 20 本頁面
 

【正文】 子們溝通,哪怕工作再忙再累,都要盡量抽出時間,多陪陪孩子,感受他們的喜怒哀樂,真正和他們共同成長。在這個特別的日子里,我建議同學們將掌聲送給你們的父母。少年智則國智,少年強則國強,少年卓越則國卓越。或許,你們會問,是什么讓這么一所偏僻的學校發(fā)生如此大的變化?答案就是:二小人心中追求卓越、不甘落后的信念。今年暑假,我校將投資300余萬元建造全新塑膠跑道,改建校門,整修前院,[蓮山課 件 ]加固南教學樓,并按省級規(guī)范化學校標準增加新設施新設備,建設標準圖書室、實驗室及其它功能教室。在實驗二小的這幾年,你們一定會留下一生中特殊的記憶。2008年,奧運留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,更是中華民族向心力的展示;2009年,建國60周年大慶留下的記憶,不僅是隊伍的威武雄壯,更是改革開放以來國力昌盛的象征;2010年,世博會留下的記憶,不僅是中國館的宏偉,更是中華的崛起。五年級的同學經(jīng)過勤奮努力,已經(jīng)順利完成了小學階段的學業(yè),即將踏進高一級的學校。在此,我代表學校向圓滿完成學業(yè)的同學們表示衷心的祝賀,向關注學校發(fā)展、關愛孩子成長的家長朋友表示深深的感謝,同時也向多年來為同學們健康成長付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!驪歌響起,同學們就要跟母校告別了。這么多偉大的事件,不僅讓你們感到自豪,更讓你們感受到了中華民族自求不息、追求卓越的脈搏。你一定記得剛進校園時的充滿稚氣,一定會記得課間那些有趣的游戲,一定會記得老師們親切的笑臉,一定會記得帶著緊張的心情走進考場時的忐忑不安,一定會記得取得好成績時的欣喜……可是,親愛的同學們,你是否會記得你們伴隨著你們的母?!獙嶒灦∽非笞吭降倪^程?始建于1995年的實驗二小,由于地理位置不在市中心,所以前幾年發(fā)展比較緩慢,校舍也比較破舊,很多人說實驗二小用不了幾年就會垮掉。我校還計劃投資20余萬元建造四心食堂(即學校盡心、學生舒心、家長安心、政府放心)。我們有不斷進取,追求卓越的老師們!在此,我想向你們的老師真誠的道一聲感謝!辦公室里,老師們伏案備課的勤勉;課堂上,老師們耐心細致的引導;課下,老師們溫馨關切的叮嚀……在你們的成長中,他們傾注了滿腔心血,是他們給予了你們知識和能力,同時也將追求卓越的信念傳遞給了你們——親愛的同學們。面對你們的成績,我想說,感謝同學們將“追求卓越”的二小精神給傳承下來了。他們?yōu)槟愀冻鎏?!城市里生活?jié)奏太快,他們似乎顯得更加疲憊了,在田地里勞作的父母,他們的皺紋似乎更多了。同學們,即將開始的中學生活是你們?nèi)松猛镜年P鍵時期。最后,祝同學們茁壯成長!祝家長朋友身體健康!謝謝大家!第二篇:畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿——追求卓越畢業(yè)典禮校長演講追求卓越老師,家長,同學:大家好!今天,我們來這里舉行第二個小 XX 年的畢業(yè)典禮。教職員工表達了崇高的敬意!當歌曲響起時,學生們將告別母校。在二十世紀,中華人民共和國成立六十周年的記憶,不僅是團隊的強大和雄偉,也是改革開放以來的國力。近年來,國家頻發(fā)的災難一定給你留下了深刻的記憶。你會記得課堂上有趣的游戲。你還記得你陪伴你的母校追求卓越的第二個過程嗎? 第二個實驗建于 1995 年。告訴學生一個好消息:市委,市政府投 資 500 多萬元的新教學樓將于今年秋季交付。但是,我想說你是最幸福的水平,因為你目睹了母親矯正的興起!當你畢業(yè)后回到母校時,你的母校將以新的面貌迎接你。在課堂上,老師們得到了耐心細致的指導。不能忘記患者對學校文明監(jiān)督崗位學生的指導,幫助弟弟妹妹養(yǎng)成良好的生活習慣。你不能忘記五年級的課程。你沒有讓老師的辛苦工作白白,你讓老師感受到教育的快樂。記得要經(jīng)常給爸爸媽媽打個招呼,即使你遞了一杯熱水,即使你關心周到的話,他們也會很興奮!剛才,我聽說五年級的班主任說,116 名孩子的父母都在一起,感謝父母的支持。即使他們忙碌而且疲憊,他們也應該盡力花時間,花更多的時間陪伴孩子,感受他們的情感。你可能會去光明,或者你可能誤入歧途。他所領銜的教育部中學校長培訓中心,為全國各地中學校長的專業(yè)素養(yǎng)、教育管理本能的提升,搭建了一個很好的互動研修平臺。針對這些問題,結合校長的演講,陳玉琨分別做出了呼應。家庭對孩子的教育、學校對孩子的教育,所形成的教育策略和途徑,都是針對這群兄弟姐妹群體以及群體中的個人而實施的。從文化融合的角度看,過去的我們,基本上處在一個封閉的環(huán)境下,和外界的接觸和交往非常少。??陳玉琨說:“作為校長要對教育有一份敬畏感,我們還不懂或者不完全懂教育,我們對教育的理解還非常膚淺;我們還不懂孩子,我們對孩子的理解還遠遠沒有達到孩子心靈的深處。他們對教育基本上不懂,但卻敢于做出這樣的或者那樣的決策,根本就不想聽聽別人的意見,也聽不得別人的意見。只有懂得反省的人,才會有敬畏之情;只有心存敬畏,人類才能逐步實現(xiàn)對無限世界的追求。敬畏不僅是謙遜、謹慎,更是在心靈里給自身加設的保護,它會放慢你沖擊未知的速度,走好工作和生活的每一步。從生理的角度看,進入青春期的孩子生殖系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育完成,隨時都可以開始動物的本能行為——傳宗接代,繁衍生命。這不是一件簡單的事情,需要相應的課程、需要有導師陪伴、需要給學生提供互動交流的空間、需要贏得家長的理解和支持??從社會化的角度看,人的學習過程,就是從一個自然人逐漸成長為一個社會人的過程。這其中,有幾點很重要:一是要順應天性。我們常說要依法辦學,依法辦教育,這個“法”是什么?就是法則,就是教育的規(guī)律。怎樣去理解孩子的需要、化解在社會化的過程中所產(chǎn)生的各種矛盾和沖突,需要有一定的教育策略。對人的關心只能靠心靈的碰撞,真誠的對話與交流。這其中,關于教育之美的追求,經(jīng)常被人們所忽視。其實在這兩者之間還有一種美,叫社會美,它包含了現(xiàn)實美的一部分,又包括人們在社會中的語言、行為、心靈的美,這些美既是現(xiàn)實的,又是創(chuàng)生的。陳玉琨先生認為:“對于自然美、科學美,我們更多的是去發(fā)現(xiàn)它,欣賞它,享受它。人的精神追求分為三大類:真、善、美,對真的向往,對善的執(zhí)著,對美的追求,這是人的精神生活。《卓越校長的追求:陳玉琨教育評論集》 陳玉琨/著 華東師范大學出版社 第四篇:校長追求卓越——培訓總結校長追求卓越,師生自然精彩—參加2017校長互聯(lián)網(wǎng)+能力提升工程網(wǎng)絡培訓總結濱州市濱城區(qū)第三小學 李曉峰2017年以來,我
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