湫頭小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查整改方案-wenkub
2024-10-13 20 本頁面
【正文】 作業(yè)與批改布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度，時間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無知識性錯誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學(xué)生動手、動口、動腦，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、大膽質(zhì)疑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思維，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。正確貫徹教學(xué)原則，做到把握知識與實踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識技能與思想教育相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。上課前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計、課后小結(jié)。依據(jù)常規(guī)教學(xué)要求由年級備課組長和教務(wù)主任分別實施檢查并量化評分，然后取三項分?jǐn)?shù)（年級，期中、期末）的平均分為該教師最后得分。一、成立常規(guī)教學(xué)工作檢查小組 組長：張永俊成員：范艷艷（負(fù)責(zé)語文學(xué)科）劉玉珍（負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科）王淑芳（負(fù)責(zé)綜合學(xué)科）各年級主任、學(xué)科備課組長二、檢查內(nèi)容主要包括教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、單元期中期末測試、輔導(dǎo)等情況。（教務(wù)處、教研組）派人到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)，完善我校教育教學(xué)管理的實施過程和綜合評價工作。（教導(dǎo)處）規(guī)范學(xué)生的作業(yè)格式，要求教師認(rèn)真批改作業(yè)，作文、周記要全批全改。政教處加強(qiáng)監(jiān)督，要求各班一日三掃，強(qiáng)化班級管理，責(zé)任到人，及時對各班的教室布置及校園宣傳標(biāo)語進(jìn)行翻新。校本教材沒有發(fā)揮實效，應(yīng)加強(qiáng)校本課程及地方課程的備課，強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作力度。對教師備課的檢查應(yīng)多層次進(jìn)行，改正教師簡備、連備、缺少環(huán)節(jié)、三維目標(biāo)不強(qiáng)的問題。學(xué)校教育教學(xué)管理方面的相關(guān)規(guī)章制度應(yīng)根據(jù)發(fā)展情況做相應(yīng)的修訂、補(bǔ)充，計劃安排與實施方案應(yīng)落到實處。為了進(jìn)一步規(guī)范我校的教育教學(xué)常規(guī)管理，切實促進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高，使學(xué)校各方面的工作躍上一個新的臺階，參考縣督導(dǎo)室工作組的意見，結(jié)合我校實際，特制訂本整改方案。一、對照檢查意見，認(rèn)真查找問題。教研活動應(yīng)有課題，計劃與實際實施要相符，不得走過場。檢查情況要及時進(jìn)行評價、通報，1對發(fā)現(xiàn)問題的要限期整改。各種檔案資料的整理、裝訂不科學(xué)，欠規(guī)范。（政教處、少先隊）教導(dǎo)處對相關(guān)制度、計劃進(jìn)行完善，對照制度、計劃切實執(zhí)行，讓安排落到實處（教導(dǎo)處、年級組）教研活動經(jīng)常化，扎扎實實地深入研究，真正的發(fā)揮校本教研的作用，與教師工作評價掛鉤，真真正正落到實處。落實寫字課程，規(guī)范學(xué)生寫字格式，杜絕作業(yè)本臟、亂、差現(xiàn)象。（校長）加強(qiáng)檔案資料的整理與裝訂，要求科學(xué)合理，杜絕造假現(xiàn)象。三、檢查形式采用年級主任備課組長每周隨機(jī)檢查。四、常規(guī)教學(xué)要求教學(xué)計劃學(xué)期開始各年級各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時間分配合理；能正確地把握本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科特點(diǎn)清楚，重點(diǎn)難點(diǎn)清楚，學(xué)生的能力發(fā)展要求清楚。學(xué)期中應(yīng)超前一周備課、教案字清楚整潔。注重演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要適量，不得超過1小時。作業(yè)寫清批改日期，批改簡明易懂；少指責(zé)，多鼓勵。課外輔導(dǎo)要安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進(jìn)行，不準(zhǔn)侵占和挪用非語數(shù)課時間并無償進(jìn)行輔導(dǎo)。教學(xué)常規(guī)檢查方案信莊小學(xué)為落實“改進(jìn)教學(xué)常規(guī)提升教育教學(xué)質(zhì)量”的上級要求，貫徹學(xué)?！跋蚪虒W(xué)管理過程要質(zhì)量”的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性，提高教學(xué)效益。二、工作目的落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；客觀、公正地評價教師的工作業(yè)績，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。五、檢查內(nèi)容學(xué)期授課計劃、教研組計劃、作業(yè)批改與聽課筆記、課堂常規(guī)落實、教研活動、學(xué)生輔導(dǎo)、日常檢測、教學(xué)反思與教研組工作手冊六、檢查原則檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。輔導(dǎo)：教師主動解決學(xué)生存在個性或共性問題，并通過面批等
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