【正文】 用（十四）示范輻射作用；重視本地區(qū)的師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作，成為本地區(qū)幼兒園教師職前培養(yǎng)的見實習(xí)基地和職后培訓(xùn)基地；定期或不定期舉行市級以上的教育教學(xué)觀摩活動。五、家長和社區(qū)工作（十二）家長工作 ，家長工作開展規(guī)范，形式多樣，內(nèi)容豐富，有計劃、有落實、有記錄、有總結(jié)、有實效。、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力，喜歡體育活動，動作協(xié)調(diào)靈活；樂意與人交談，會傾聽和理解，能清楚地表達，喜歡聽故事、看圖書，能聽懂和會說普通話；能積極參與各項活動，自信心強，在活動中初步懂得互助、合作、分享，有同情心；好奇心強，喜歡提問，積極參與探究活動；喜歡參加藝術(shù)活動，大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。、啟發(fā)誘導(dǎo)，努力為每個幼兒提供表現(xiàn)長處和獲得成功的機會；善于觀察幼兒的情緒和行為，及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒的行為偏差；無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。，富有童趣，有教育意義；能結(jié)合教育教學(xué)內(nèi)容及時更新；重視幼兒參與環(huán)境布置，幼兒參與度較高。根據(jù)時令及幼兒特點制訂定量食譜；定期進行營養(yǎng)分析，并向家長公布幼兒進食量和營養(yǎng)攝取量等情況。、衛(wèi)生消毒及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計等各項衛(wèi)生保健制度；認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察等日常衛(wèi)生保健工作，配合衛(wèi)生部門做好計劃免疫工作；建立規(guī)范的疾病預(yù)防、隔離制度，近2年內(nèi)無傳染病蔓延事故；建立健全幼兒健康檔案，各類賬冊、資料、檔案齊全、規(guī)范。三、安全衛(wèi)生保?。ò耍┌踩ぷ?，建立房屋、設(shè)備、消防、交通、幼兒接送和食品、藥品等安全管理制度；分工明確，管理到位，責(zé)任落實；園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護措施，教育活動所提供的場地、材料、教玩具等均能確保安全；定期進行安全檢查并紀(jì)錄，及時消除安全隱患；近3年內(nèi)沒有重大責(zé)任事故。，實行園長負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理（民辦幼兒園實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長任期制和負(fù)責(zé)制）；行政、教學(xué)、后勤等管理組織機構(gòu)健全；建立了民主平等、科學(xué)有效的決策機制（如園務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會等）；幼兒園章程和各項管理制度健全。100%的專任教師持有適用的教師資格證；70%以上專任教師具有學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷；所有合格的專任教師都有機會參加職稱評定；15%以上的教師具有幼兒園高級職稱；專任教師三年流動率不超過20%。平均每個班級配專任教師2名（或師生比為1:101:15之間）。（三）辦園經(jīng)費；日常生均公用經(jīng)費開支達到300元/年以上，并逐年穩(wěn)步增長。有適合幼兒身高的桌椅、開架的玩具柜、飲水設(shè)備、茶杯箱等家具；能根據(jù)不同年齡班幼兒的特點配置玩教具；玩具種類、數(shù)量豐富，能夠滿足幼兒游戲和學(xué)習(xí)活動的需要；教具（黑板、鋼琴或電子琴、多媒體設(shè)備等）較為齊全，能夠滿足教育教學(xué)需要；教玩具使用率高。，生均面積不少于4平方米；有30米跑道、運動場、沙池、戲水池、種植園地等戶外活動區(qū)域；綠化面積生均不少于1平方米（垂直綠化面積按1/2計算）。本辦法與《浙江省幼兒園等級評定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》自發(fā)布之日起執(zhí)行。對審核不合格者給予通報批評或降級處理。（三）幼兒園等級評定工作組在評估時應(yīng)采用定性、定量相結(jié)合的方法，通過看（教育活動、資料）、聽（匯報、座談）、問（問卷調(diào)查、個別訪問）、評（評分、評級）等方法進行綜合評估與核查，并填寫省教育廳統(tǒng)一監(jiān)制的幼兒園等級評定工作用表。縣（市、區(qū)）教育行政部門根據(jù)幼兒園的申報級別，組織三級幼兒園的評定，審核二級、一級幼兒園的申報材料并報送設(shè)區(qū)市教育行政部門。四、等級評定的實施（一）幼兒園等級評定實行分級負(fù)責(zé)、分等評估、動態(tài)管理的原則。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門（單位）關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見的通知》（國辦發(fā)[2003]13號）等文件精神，努力提高幼兒園教育質(zhì)量和辦園水平，加快推進幼兒園素質(zhì)教育和課程改革，促進幼兒園規(guī)范化、可持續(xù)發(fā)展。二、等級評定對象與條件浙江省內(nèi)所有經(jīng)縣（市、區(qū)）級以上教育行政部門審批設(shè)立、具有事業(yè)單位登記證或民辦非企業(yè)單位法人登記證、辦學(xué)滿一年的幼兒園，均可參加等級評定。三級幼兒園由縣（市、區(qū)）教育局評定、核發(fā)等級證書；二級幼兒園由設(shè)區(qū)市教育局評定、核發(fā)等級證書；一級幼兒園由設(shè)區(qū)市教育局組織評估并報省教育廳審批，由省教育廳審核、批準(zhǔn)并核發(fā)等級證書?？h、市級教育行政部門接到申報材料后應(yīng)盡快組織相關(guān)人員，成立幼兒園等級評定工作組，進行評估與等級認(rèn)定。（四）幼兒園申報各等級的年限要求：新審批的準(zhǔn)辦幼兒園1年以后方可申報三級幼兒園；新認(rèn)定的三級幼兒園2年以后方可申報二級幼兒園；新認(rèn)定的二級幼兒園2年以后方可申報一級幼兒園。（二）等級幼兒園如有下列情形之一，教育行政主管部門視情節(jié)輕重給予其限期整改或降級處理：，損害幼兒身心健康、造成嚴(yán)重影響的，限期整改；，經(jīng)查實存在嚴(yán)重管理問題的，限期整改； ，降級1年；，情節(jié)惡劣、造成嚴(yán)重后果的，降級1年。原《浙江省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》（2005年）同時廢止。若活動室與午睡室合用，兩者使用面積之和不得低于生均3平方米；若活動室與午睡室分設(shè)，則活動室使用面積不得低于生均2平方米。有保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、會議室（可兼家長接待室）、教職工廁所等；有獨立設(shè)置、規(guī)模適宜、符合衛(wèi)生要求的廚房；有大型的多功能活動室，面積在120平方米以上；幼兒專用活動室按每3個班一間的比例設(shè)置，每間面積不少于30平方米。、中型玩具、器械和體育活動設(shè)施，數(shù)量適宜；投擲、跳繩、大小球類等小型器具人均3件以上。全日制幼兒園應(yīng)配醫(yī)務(wù)人員1名，寄宿制幼兒園配2名，幼兒超過300名酌情增加。，經(jīng)過專門培訓(xùn)；保健人員具有高中畢業(yè)以上文化程度，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證；保育員具有初中以上文化程度、55周歲以下、受過保育專業(yè)知識培訓(xùn)，并取得上崗證；財會人員具有高中以上文化程度并獲得會計人員從業(yè)資格證書；食堂主要炊事員受過烹飪專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并有相應(yīng)的等級證書；門衛(wèi)人員是50周歲以下、初中文化以上的保安人員。有市級以上優(yōu)秀教師、教壇新秀、學(xué)科帶頭人、規(guī)劃科研課題主要負(fù)責(zé)人等1人以上。分工明確，專人負(fù)責(zé)；各類文件、檔案資料齊全，管理規(guī)范，借閱手續(xù)完備，查找方便。民辦幼兒園應(yīng)執(zhí)行國家發(fā)展和改革委員會、教育部、勞動和社會保障部制定的《民辦教育收費管理辦法》（發(fā)改價格[2005]309號），收費規(guī)范。，幫助幼兒掌握必要的自我防護知識和方法，提高幼兒自我保護的意識與能力。，受檢率100%，預(yù)防接種率達100%；幼兒離園3個月以上回園需有醫(yī)院健康證明；建立特殊需求兒童的衛(wèi)生保健管理制度，重視體弱兒、肥胖兒的矯治和管理；全園幼兒生長發(fā)育（主要指標(biāo)包括：身高、體重、血色素）基本達到國家標(biāo)準(zhǔn)，達標(biāo)率90%以上?！妒称沸l(wèi)生法》和食品驗收制度，做好飲食衛(wèi)生管理，達到“浙江省學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理”B級以上；教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開；，按時開餐；為特殊需求幼兒（如體弱兒、肥胖兒等）提供特殊飲食；保證幼兒吃飽吃好，不吃隔餐飯菜，無食物中毒事故發(fā)生。，寓教育于各種活動之中。，不組織幼兒參加民間組織的各類競賽、評獎活動和幼兒集體參加的社會活動。（十一）教育改革與教科研工作；全體教師都能積極參與教科研活動；教科研課題與教育實踐緊密結(jié)合；園本教研成效突出；教科研工作開展規(guī)范，過程資料和檔案齊全。與家庭聯(lián)系密切，定期或不定期進行家訪，舉行家長會和家長開放活動，通過多種形式向家長普及科學(xué)的早期教育理念和方法，幫助家長樹立正確的教育觀念，指導(dǎo)幼兒的家庭教育；充分發(fā)揮家長和家長委員會在幼兒園管理及教育中的作用，家長滿意率高。，為其他各類幼兒園提供指導(dǎo)和服務(wù)。，生均面積不少于3平方米；有運動場、沙池、戲水池、種植園地等戶外活動區(qū)域；綠化面積生均不少于1平方米（垂直綠化面積按1/2計算）。寄宿制幼兒園（班）必須有幼兒專用、每人一床的獨立寢室。（二）設(shè)施設(shè)備、適用。有教職工閱覽室，配有各類教育理論、教學(xué)參考書籍，達200冊以上，幼教專業(yè)雜志達4種以上，音像資料較為豐富；幼兒圖書生均6冊以上。嚴(yán)格執(zhí)行新《勞動合同法》，依法與在職非在編教職工簽定勞動合同，其工資不低于本地區(qū)的最低工資標(biāo)準(zhǔn)，并為其辦理醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)等保險；非在編合格專任教師的工資參照在編教師工資標(biāo)準(zhǔn)支付。寄宿制幼兒園（班）每班配備2名教師、2名保育員。，經(jīng)過衛(wèi)生保健專業(yè)培訓(xùn),并取得上崗證；醫(yī)務(wù)人員具有中專衛(wèi)校畢業(yè)以上文化程度，經(jīng)過專門培訓(xùn)；保育員具有初中以上文化程度、55周歲以下、受過保育專業(yè)知識培訓(xùn)，并取得上崗證；財會人員具有高中以上文化程度并獲得會計人員從業(yè)資格證書；食堂主要炊事員受過烹飪專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并有相應(yīng)的等級證書；門衛(wèi)人員是50周歲以下、初中文化以上的保安人員。有縣（市、區(qū)）級以上優(yōu)秀教師、教壇新秀、學(xué)科帶頭人、規(guī)劃科研課題主要承擔(dān)人等1人以上。分工明確，專人負(fù)責(zé)；各類文件、檔案資料齊全，管理規(guī)范，借閱手續(xù)完備，查找方便。民辦幼兒園應(yīng)執(zhí)行國家發(fā)展和改革委員會、教育部、勞動和社會保障部制定的《民辦教育收費管理辦法》（發(fā)改價格[2005]309號），收費規(guī)范。，幫助幼兒掌握必要的自我防護知識和方法，提高幼兒自我保護的意識與能力。，受檢率100%，預(yù)防接種率達100%；幼兒離園3個月以上回園需有醫(yī)院健康證明；建立對特殊需求兒童的衛(wèi)生保健管理制度，重視體弱兒、肥胖兒的矯治和管理；全園幼兒生長發(fā)育（主要指標(biāo)包括：身高、體重、血色素）基本達到國家標(biāo)準(zhǔn)，達標(biāo)率85%以上?！妒称沸l(wèi)生法》和食品驗收制度，做好飲食衛(wèi)生管理，達到“浙江省學(xué)校食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理”C級以上；教職工與幼兒伙食嚴(yán)格分開；，按時開餐；為特殊需求幼兒（如體弱兒、肥胖兒等）提供特殊飲食；保證幼兒吃飽吃好，不吃隔餐飯菜，無食物中毒事故發(fā)生。，寓教育于各種活動之中。，不組織幼兒參加民間組織的各類競賽、評獎活動和幼兒集體參加的社會活動。（十一）教育改革與教科研工作；全體教師能積極參與園本教研活動；教科研工作開展比較規(guī)范，注意保存過程資料和檔案。與家庭聯(lián)系較為密切，定期或不定期進行家訪、舉行家長會和家長開放活動，通過多種形式向家長普及科學(xué)的早期教育理念和方法，幫助家長樹立正確的教育觀念，指導(dǎo)幼兒的家庭教育；家長滿意率較高。三級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)一、辦園條件（一）園舍場地、合法；有固定、安全的園舍，設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)；日照充足，場地干燥，道路平整，排水通暢，清潔整齊。有保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、教職工廁所等；有規(guī)模適宜、符合衛(wèi)生要求的廚房。；全園擁有各類教育理論、教學(xué)參考書籍，達100冊以上，幼兒教育雜志3種以上，有一定數(shù)量的音像資料及其它各類教學(xué)輔助資料，基本能滿足教育教學(xué)活動需要；幼兒圖書生均3冊以上。（四）人員配備、專任教師、保育員、保健人員和工勤人員。，適當(dāng)控制班額，小班不超過30人，中班不超過35人，大班不超過40人。（六）教職工隊伍管理、考核評價制度和獎懲制度基本健全并落實；重視教師繼續(xù)教育和青年教師、骨干教師培養(yǎng)工作；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作基本能正常開展。2財務(wù)制度健全。，每月幼兒伙食費盈虧不超過5%，每月向家長公布幼兒伙食賬目；每學(xué)期向家長提供代管費使用清單。（九）衛(wèi)生保健工作、器械、藥品；班級的衛(wèi)生保健和消毒設(shè)備較為安全、衛(wèi)生、齊備，使用率較高。，為幼兒提供合理膳食。，富有童趣，有教育意義。、啟發(fā)誘導(dǎo)；無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。、衛(wèi)生習(xí)慣較好，有一定的生活自理能力，愿意參加體育活動，動作發(fā)展較好；能夠與人交談，有一定的理解和表達能力；愿意參與各項活動，自信心較強，在活動中能與同伴友好相處；有好奇心，能夠參與探究活動；愿意參加藝術(shù)活動，表現(xiàn)自己的情感和體驗，能初步進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。（十三）社區(qū)工作，利用社區(qū)資源，為幼兒提供教育活動的場所、材料及其他資源和條件；能為社區(qū)提供一定的服務(wù)。，生均面積不少于4平方米；有30米跑道、運動場、沙池、戲水池、種植園地等戶外活動區(qū)域；綠化面積生均不少于1平方米（垂直綠化面積按1/2計算）。有適合 幼兒身高的桌椅、開架的玩具柜、飲水設(shè)備、茶杯箱等家具；能根據(jù)不同年齡班幼兒的特點配置玩教具；玩具種類、數(shù)量豐富，能夠滿足幼兒游戲和學(xué)習(xí)活動的需要；教具（黑板、鋼琴或電子琴、多媒體設(shè)備等）較為齊全，能夠滿足教育教學(xué)需要；教玩具使用率高。全日制幼兒園應(yīng)配醫(yī)務(wù)人員1名，寄宿制幼兒園配2名，幼兒超過300名酌情增加。100%的專任教師持有適用的教師資格證；70%以上的專任教師具有學(xué)前教育專業(yè)大專以上學(xué)歷；所有合格的專 任教師都有機會參加職稱評定；15%以上的教師具有幼兒園高級及以上職稱；專任教師三年流動率不超過20%。，實行園長負(fù)責(zé)制和目標(biāo)管理（民辦幼兒園實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的園長負(fù)責(zé)制和任期制）；行政、教學(xué)、后勤等管理組織機構(gòu)健全；建立了民主平等、科學(xué)有效的決策機制（如園務(wù)委員會、教職工代表大會、家長委員會等）；幼兒園章程和各項管理制度健全。三、安全衛(wèi)生保?。ò耍┌踩ぷ?，建立房屋、設(shè)備、消防、交通、幼兒接送和食品、藥品等安全管理制度；分工明確，管理到位，責(zé)任落實；園內(nèi)各種建筑、設(shè)施設(shè)備均有安全防護措施，教育活動所提供的場地、材料、教玩具等均能確保安全；定期進行安全檢查并紀(jì)錄，及時消除安全隱患；近3年內(nèi)沒有重大責(zé)任事故。、衛(wèi)生消毒及衛(wèi)生保健登記統(tǒng)計等各項衛(wèi)生保健制度；認(rèn)真做好入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察等日常衛(wèi)生保健工作，配合衛(wèi)生部門做好計劃免疫工作；建立規(guī)范的疾病預(yù)防、隔離制度，近2年內(nèi)無傳染病蔓延事故；建立健全幼兒健康檔案，各類賬冊、資料、檔案齊全、規(guī)范。根據(jù)時令及幼兒特點制訂定量食譜；定期進行營養(yǎng)分析，并向家長公布幼兒進食量和營養(yǎng)攝取量等情況。富有童趣，有教育意義；能結(jié)合教育教學(xué)內(nèi)容及時更新；重視幼兒參與環(huán)境布置，幼兒參與度較高。，不組織幼兒參加民間組織的各類競賽、評獎活動和幼兒集體參加的社會活動。（十一）教育改革與教科研工作；全體教師都能積極參與教科研活動；教科研課題與教育實踐緊密結(jié)合；園本教研成效突出；教科研工作開展規(guī)范，過程資料和檔案齊全。與家庭聯(lián)系密切，定期或不定期進行