【正文】 問題。緊接著一句江主席高屋建瓴的話語并一個一百八十度陡轉(zhuǎn)的事實，將文章主題進一步深化?！苯飨呶萁矎娬{(diào)?！翱v觀古今，秦國因極力推行“商鞅變法”而使國力昌盛，以致最終實現(xiàn)一統(tǒng)天下之偉業(yè)。高校要加強人才的創(chuàng)新能力培育，鼓勵學(xué)生進行自主創(chuàng)新，提高創(chuàng)新能力。依法懲處侵犯個人、法人創(chuàng)新產(chǎn)權(quán)行為，行為嚴重者，追究其法律責任。創(chuàng)新需要有環(huán)境，需要有健全的體制做堅強后盾。鄧小平同志曾高瞻遠矚提出：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。政府要重視創(chuàng)新者的個性想法,鼓勵創(chuàng)新者積極探索，幫助扶持創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展。究其原因，關(guān)鍵在于創(chuàng)新觀念落后、創(chuàng)新能力不高、所需人才匱乏、體制不健全、科技水平較低等決定性因素阻礙發(fā)展?！苯飨呶萁矎娬{(diào)。申論滿分作文欣賞：以自主創(chuàng)新謀求全面發(fā)展縱觀古今，秦國因極力推行“商鞅變法”而使國力昌盛，以致最終實現(xiàn)一統(tǒng)天下之偉業(yè)。如此等等，都是相當有難度的。有些事開頭要點出來，不能談得太多。為什么開頭如此難呢?一方面，開頭是門面語，要首先給讀者一個耳目一新的印象。在應(yīng)考者備考的過程中，每一位考生都不是消極地等待在考試中或考試后出現(xiàn)奇跡，他們都付出了自己艱辛的勞作。第一篇：申論作文寫作技巧從申論滿分作文看申論作文寫作技巧隨著申論滿分作文的出現(xiàn)，如何在申論考試中將自己的分數(shù)最高化，便又觸到了公務(wù)員應(yīng)考者最敏感的神經(jīng)。精神、物質(zhì)與肉體的多重重壓使得他們不敢對自己的考試有絲毫的松懈。否則開頭抓不到讀者的興趣，讀者便沒有心情看下去。談得太多，便肢解了后面的內(nèi)容。同時開頭還要考慮到結(jié)尾。而清政府閉關(guān)自守、摒棄改革創(chuàng)新，終致喪國辱權(quán)、泱害國民。而至今日，我國雖步入經(jīng)濟快速增長的上升期，但卻凸現(xiàn)出許多有關(guān)創(chuàng)新水平低下以致阻礙發(fā)展的問題。觀念是創(chuàng)新的源泉，落后的思想只會阻礙發(fā)展，又談何發(fā)展？所需人才匱乏，創(chuàng)新主體力量薄弱，只能是捉襟見肘，想促進社會快速發(fā)展談何容易？創(chuàng)新能力低下、體制不夠完善、科技水平跟不上發(fā)展的步伐，又如何促進發(fā)展呢？社會終究是向前發(fā)展的，落后就等于挨打。破除舊的傳統(tǒng)的觀念，樹立與時俱進的、科學(xué)的發(fā)展觀念。政府應(yīng)成立專門研究技術(shù)開發(fā)的部門，組織專門人員進行創(chuàng)新工作。及時出臺有利創(chuàng)新的優(yōu)惠政策,如減免稅收、撥款資助等傾斜性政策。務(wù)必推行人才強國戰(zhàn)略，在人才使用上有新突破。同時企業(yè)與高校應(yīng)加大相互交流的層面、層次、廣度、深度，創(chuàng)新出更多科技文化成果。而清政府閉關(guān)自守、摒棄改革創(chuàng)新，終致喪國辱權(quán)、泱害國民。而至今日，我國雖步入經(jīng)濟快速增長的上升期，但卻凸現(xiàn)出許多有關(guān)創(chuàng)新水平低下以致阻礙發(fā)展的問題。這樣的文章開頭，不僅閱卷者喜歡，每一個人都會為它拍案叫絕。滿分作文的作者在按排方案具體步驟的過程中就巧用了一些技巧。在具體措施完成后，仍不忘來上一段高屋建瓴、總攬全局的概括，從而使讀者記憶中分散的條條措施凝聚到了一起。白居易說“句首標其目，卒章顯其志”。李漁認為“篇際之終當以媚語攝魂，使之執(zhí)卷流連，若難蘧別”。好的結(jié)尾除了要再次點明主題，回應(yīng)開頭之外，還要有力，有余味，要給人留下思索的余地?！边@樣點題且精煉優(yōu)美的結(jié)尾語言定能夠使人全身舒暢，有一種如沐春風(fēng)的感覺。這樣才能寫出有別于他人且令讀者耳目一新的文章來第二篇：申論寫作技巧系統(tǒng)思考利于形成套路申論考試越來越難，給定的材料從原來的3千字增加到8千字，閱讀量也明顯地增大，很多考生有點措手不及。具體來說，怎么樣才能系統(tǒng)思考呢？比如提出問題，我們應(yīng)該怎么提出問題呢？有很多考生把提出問題當成摘抄材料，把給定的材料中自認為很重要的話摘抄一些，摘抄下來以后，認為自己就完成了概括。第一概括主要內(nèi)容，可能要用四段論來概括。從政府的角度來說，怎么解決問題？這是廣大考生感到很難的一個問題。觀念是人行動的先導(dǎo)，只有解決了觀念，人們才會想到去解決它。第一采取教育手段。什么是行政手段，就是直接用下命令的方式解決一個問題。這就是一種行政手段，就是說我直接告訴你應(yīng)該怎么辦，“下命令”，這是一種行政手段。比如房價問題，可能不是直接把房價調(diào)下來，而是要減少流通領(lǐng)域貨幣的供應(yīng)總量，通過減少貨幣的供應(yīng)量來控制投資，從而達到控制住房價格上漲過快的勢頭。通過加強管理來解決問題。第五，法律手段。所謂的“執(zhí)法”就是通過司法手段解決已經(jīng)發(fā)生的問題，比如黨政干部欠貸，通過起訴欠債不還的領(lǐng)導(dǎo)干部，強制收回他歸還的貸款，這是一種執(zhí)法。第六，監(jiān)督手段。行政監(jiān)督包括上級對下級的監(jiān)督等等。這都是應(yīng)該注意的。第三分析問題怎么進行系統(tǒng)思考。第二種評論性的文章。評論型，比如給出一個題目，解決農(nóng)村農(nóng)民問題的思路，對策性的文章，2006年的問題就是談?wù)勅绾翁岣哒畱?yīng)對公共事件的能力，這就是一種對策型文章。寫申論作文時的審題和立意也是很多人最頭疼的問題之一。包括讀材料和讀考試要求。第二要審出限制條件，包括審清對論述的內(nèi)容是否有限制，審出是否有“虛擬身份的設(shè)定”，審清字數(shù)限制。第三步是立意，從上面分析得出的不同觀點，選取最佳角度確立論點。找好角度，使中心準確。論點在文中表達要重復(fù)，為避免寫作過程中出現(xiàn)跑題、偏題現(xiàn)象，在行文中要不時照應(yīng)一下論點?？偨Y(jié)給廣大考生：三類常用議論文結(jié)構(gòu)分別是提出論題（怎么了）分析論題（為什么）歸結(jié)論題（怎么辦）總分總“起承轉(zhuǎn)合”式，其優(yōu)點主要體現(xiàn)在適應(yīng)性強、富于變化，同時又便于把握。這個點，就是采分點。申論的采分點都是非常多的，而且是按照分值來安排采分點的。在采分時，主要有兩大要求：一是采分點要來源于材料，二是采分點要言簡意賅。最后需要廣大考生注意的是：采分點一定要言簡意賅，盡量用幾個關(guān)鍵詞將采分點表達出來，不要出現(xiàn)過多描述性或數(shù)字性的詞語，更不能照搬材料大段原文。申論輕松過關(guān)五技巧年年國考如沙場點兵，你爭我奪為的是人生路途得以轉(zhuǎn)折。一、態(tài)度最重要卡耐基說過，態(tài)度決定高度。如果你是為了這場考試努力許久的人，倘若要求做到?jīng)]有壓力是不切實際的，況且在適當?shù)膲毫χ履軌蜃尨痤}水平更加出色。關(guān)鍵在于如何分配150分鐘的答題時間。因為作文的完成是基于對材料本身的理解與其反映的內(nèi)容實質(zhì)的深入挖掘，只有在對材料有了宏觀上的掌控和把握之后，才能準確抓住作文主題，靈活運用材料，寫出精彩的文章。申論考場上草稿紙的真正用途在于幫助我們整合材料，梳理思路，因此最好多向監(jiān)考老師索要幾張，閱讀過程中在紙上繪制出材料結(jié)構(gòu)圖，從主題出發(fā)發(fā)散至原因、爭議、對策等各個環(huán)節(jié)，如此做便能大角度網(wǎng)羅答題要點，不至于因漏點而失分，同時也利于思路清晰的我們在作文部分大展拳腳，做到結(jié)構(gòu)清楚