首師大版科學(xué)三下水能溶解一些物質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】會表達會交流會記錄會實驗會觀察從前，有一頭小毛驢馱著一袋食鹽過河，河水很深，把它的食鹽淹沒了，等它過了河后，覺得身上輕了許多。食鹽溶解到河水中了。1、分別取一匙食鹽和沙,放入兩個盛同樣多水的燒杯中,觀察它們在水中的變化。2、攪拌，觀察食鹽和沙在水中的變化。

2024-12-07 12:43

教科版科學(xué)四上一杯水能溶解多少食鹽課件-資料下載頁

【總結(jié)】小組討論1、要研究這個問題該怎樣做實驗?zāi)?？要注意什么問題？2、大小不同的杯子里溶解的食鹽一樣多嗎？3、第二勺鹽應(yīng)該什么時候加？第三勺呢？4、什么時候就應(yīng)該停止加鹽了？5、怎樣知道食鹽完全溶解了？4、分析：A、食鹽在一杯水中溶解是有沒有限度？B、怎樣判斷不能溶解了？C、如果水量不一樣，那溶解的食鹽數(shù)量會不會發(fā)生變

2024-11-30 02:05

教科版科學(xué)四上溶解單元教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一課水能溶解一些物質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：一些物質(zhì)容易溶解在水中，有些物質(zhì)不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價值觀：體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣，激

2024-11-20 03:17

教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的教案-資料下載頁

【總結(jié)】《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》教學(xué)設(shè)計一、教材依據(jù)教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解》的第2課《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》二、設(shè)計思路本節(jié)課是《溶解》單元的第2課，主要研究物質(zhì)在水中是怎樣溶解的，選用溶解實驗的典型材料“高錳酸鉀”，讓學(xué)生通過仔細觀察、描述高錳酸鉀溶解于水中的逐漸變化過程，想象食鹽在水中溶解時可能出現(xiàn)

2024-11-20 03:16

教科版科學(xué)四上一杯水能溶解多少食鹽word教學(xué)實錄-資料下載頁

【總結(jié)】一杯水能溶解多少食鹽教學(xué)實錄（教師出示一杯清水，并倒入一小勺鹽。）教師：把少量食鹽倒入水中，輕輕攪拌，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？學(xué)生：溶解。（攪拌，直至鹽完全溶解。）教師：再放入一勺食鹽，攪拌后會怎么樣？學(xué)生：也會溶解。教師：那老師不斷地一勺一勺往水杯里加食鹽，同時用筷子攪拌，鹽會不斷地溶解嗎？學(xué)生：不會。學(xué)生：到一定時候，鹽就

2024-11-20 03:19

首師大版科學(xué)三下水能溶解一些物質(zhì)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】1、什么是溶解？2、你能用上溶解說一兩句話嗎？沒放入水中的食鹽是什么樣的呢？實驗器材：燒杯、小勺、玻璃棒、食鹽、水1、取一平匙鹽，放在燒杯的水中觀察。2、輕輕的攪拌幾下后觀察。3、再攪拌一會兒，靜置，觀察。物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會后食鹽食鹽在水中……物質(zhì)不攪拌攪拌后放置一會后

2024-12-04 23:06

教科版科學(xué)四上水是怎樣溶解物質(zhì)的word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第2課水是怎樣溶解物質(zhì)的一教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把物質(zhì)從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程，并想像食鹽的溶解過程。情感、態(tài)度、價值觀認(rèn)識到細致的觀察比較的重要性

2024-12-02 10:46

教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的優(yōu)質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》一、教材簡析本課是教科版四年級上冊科學(xué)第二單元“溶解”部分的第二課。在第一課《水能溶解一些物質(zhì)》的基礎(chǔ)上，安排學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。學(xué)生在生活中大多無法細致地觀察到溶解的過程。因此，對于物質(zhì)究竟是怎樣均勻地分散到水中去的缺乏感性認(rèn)識。這一課選用溶解實驗的典型材料——高錳酸鉀，讓學(xué)生通過仔細觀察，描述高錳酸鉀溶解于水的

2024-11-20 03:17

教科版科學(xué)四上不同物質(zhì)在水中的溶解能力教案-資料下載頁

【總結(jié)】不同物質(zhì)在水中的溶解能力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同。一些氣體也容易溶解于水。過程與方法：研究食鹽和小蘇打在水中的溶解能力。進行氣體溶解于水的實驗。情感、態(tài)度、價值觀：在溶解實驗中認(rèn)識到細致地觀察、比較的重要性。意識到溶解在生活中應(yīng)用的廣泛性和重要性?！窘虒W(xué)重點】了解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同?！?/span>

2024-11-19 22:45

教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)在水中是怎樣溶解的教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，且不能用過濾的方法或者沉降的方法分離出來。過程與方法：觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程，并想象食鹽的溶解過程。情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到實驗中細致觀察的重要性。教學(xué)重點描述食鹽、面粉等物質(zhì)溶解現(xiàn)象的主要特征。教學(xué)難點比較食

2024-11-20 03:17

教科版科學(xué)四上100毫升水能溶解多少克食鹽參考教案-資料下載頁

【總結(jié)】100毫升水能溶解多少克食鹽教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：食鹽在一定量的水中溶解的量是有一定限度的，并不能無限量地溶解下去。過程與方法：學(xué)生能設(shè)計“一杯水能溶解多少食鹽”的實驗，并能根據(jù)計劃開展研究，學(xué)會運用數(shù)據(jù)作出解釋。情感、態(tài)度、價值觀：體驗研究溶解現(xiàn)象的樂趣，發(fā)展進一步探究溶解問題的興趣。在溶解實驗中能用觀察到的事實與他人進行交

2024-11-20 03:19

20xx秋教科版科學(xué)四上26一杯水能溶解多少食鹽word教案-資料下載頁

【總結(jié)】3、一杯水里能溶解多少食鹽設(shè)計意圖：生本教育理念提倡發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，這同時也給我們老師的課堂調(diào)控能力提出了更高的要求，本課的設(shè)計充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，注意激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，主動探究。本節(jié)課為《溶解》單元非常重要的一個課時，通過這一課時的教學(xué)，能使學(xué)生了解科學(xué)研究中，如何取得更接近于準(zhǔn)確目標(biāo)的數(shù)據(jù)。養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，本課在教學(xué)設(shè)計中很

2024-11-28 15:51

石景山-李夢-水能溶解一些物質(zhì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共4頁姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計者李夢石景山區(qū)電廠路小學(xué)13439964002教學(xué)基本信息課題《水能溶解一些物質(zhì)》學(xué)科科學(xué)學(xué)段中年級段年級三年級相關(guān)領(lǐng)域?qū)儆凇拔镔|(zhì)世界”領(lǐng)域中“物體與物質(zhì)”模塊下“物質(zhì)的變化”內(nèi)容

2024-11-29 10:08

教科版科學(xué)四上物質(zhì)在水中是怎樣溶解的-資料下載頁

【總結(jié)】《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)概念：溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。2、過程與方法：觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程，并想象食鹽的溶解過程。3、情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)識到細致觀察、比較的重要性。（二）教學(xué)重、難點：

2024-11-19 20:24

教科版科學(xué)四上一杯水能溶解多少食鹽課件第二小結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】小組討論?要知道一杯水里能溶解多少食鹽,我們打算怎么做?adbc?我們還應(yīng)注意些什么?水量統(tǒng)一毫升50adbc勺量統(tǒng)一約一克adbc最后溶解?攪拌時間很長，但不再繼續(xù)溶解；?溶解量減去一勺。

2024-11-30 00:57

教科版科學(xué)四上水能溶解一些物質(zhì)備課教案(已修改)

教科版科學(xué)四上水能溶解一些物質(zhì)備課教案(編輯修改稿)

教科版科學(xué)四上水能溶解一些物質(zhì)備課教案-wenkub.com

教科版科學(xué)四上水能溶解一些物質(zhì)備課教案(已改無錯字)

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