教科版科學(xué)四下一天的食物-資料下載頁

【總結(jié)】我們注意過一天中吃過的食物嗎？一天我們要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時,我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來記錄，可以避免遺漏，每個小組內(nèi)可以分工合作，每人記錄一種。記錄是一定要事實求是。早餐中餐晚餐其他一天中，我們一共要吃（

2024-11-11 05:24

教科版科學(xué)四下認識幾種常見的巖石-資料下載頁

【總結(jié)】巖石觀察記錄表第實驗小組實驗員：巖石編號巖石的顯著特征新的觀察方法巖石種類顏色敲擊聽聲音巖石構(gòu)造巖石顆粒的形態(tài)滴稀鹽酸的反應(yīng)層理

2024-11-11 00:31

教科版科學(xué)四下各種各樣的巖石-資料下載頁

【總結(jié)】各種各樣的巖石溫州雁蕩山——世界地質(zhì)公園溫州雁蕩山——世界地質(zhì)公園沉積巖:是地面巖石在外力作用下，經(jīng)過風(fēng)化、搬運、沉積固結(jié)等沉積而成。變質(zhì)巖：地殼中已經(jīng)形成的巖石因受溫度、壓力及化學(xué)影響，使原來的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造等發(fā)生變化即形成多種不同類型的變質(zhì)巖。巖漿巖：是由巖漿在地下或噴出地表后

2024-11-11 05:23

小學(xué)科學(xué)四下種子的萌發(fā)教科版-資料下載頁

【總結(jié)】1、各個小組進行角色分工：1名小組長：召集組織討論1名材料員:負責(zé)領(lǐng)取材料1名匯報員：匯報小組成果1名記錄員:記錄小組成果種子的萌發(fā)問題討論:?觀察這兩種種子有什么相同和不同地方.?這兩粒浸泡的種子和平時有什么不同？?用什么方法可以測量出每個豆子吸了多少水？一、解剖浸泡種子，進行

2024-11-11 12:32

20xx春教科版科學(xué)四下15導(dǎo)體與絕緣體word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題5、導(dǎo)體與絕緣體課型時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、有的物質(zhì)易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。重點難點1、有的物質(zhì)易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣

2024-11-28 10:22

20xx春教科版科學(xué)四下21油菜花開了word教案-資料下載頁

【總結(jié)】日期2021年4月1日第6周星期二備案人：張靜課題：1、油菜花開了教學(xué)目標(biāo)知識與技能：綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六部分構(gòu)成。它們能夠幫助植物滿足自身的需要。過程與方法：1、解剖油菜花并觀察油菜花的各部分的特征；

2024-11-28 13:01

語文a版五下一個豆莢里的五粒豆word教案-資料下載頁

【總結(jié)】選讀八一個豆莢里的五粒豆教學(xué)目標(biāo)、爬藤、開花的生長過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉快和生機，贊賞平實、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。、有感情地朗讀課文，區(qū)分作者對五粒豆的兩種不同態(tài)度。教學(xué)重點難點能正確、有感情地朗讀課文，贊賞平實、仁愛、敬重生命的生活態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)圖片、相關(guān)的課

2024-12-05 00:16

教科版科學(xué)四下生的食物和熟的食物-資料下載頁

【總結(jié)】生的食物和熟的食物教學(xué)實錄教學(xué)目的：知道食物可以生吃和熟吃。觀察、比較生、熟食物的不同，能根據(jù)材料設(shè)計實驗方案，并能就實驗中遇到的困難思考解決的對策，及時記錄，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。培養(yǎng)學(xué)生小組合作、自主探究精神和樹立正確的衛(wèi)生觀。教學(xué)重點：觀察比較生、熟馬鈴薯、了解生與熟的不同。教學(xué)難點：通過觀察能描述生、熟食物的變化。教學(xué)

2024-12-08 08:45

蘇教版科學(xué)四下摩擦力的秘密word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級科學(xué)下冊教案摩擦力的秘密一、教學(xué)目標(biāo)：（一）過程與方法、摩擦力的現(xiàn)象。、固體與液體間摩擦力。。（二）科學(xué)知識，了解什么是摩擦現(xiàn)象，什么是摩擦力。（三）情感態(tài)度與價值觀。，但也存在著負面影響。二、學(xué)習(xí)成果：預(yù)計學(xué)生能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的

2024-11-20 00:46

教科版科學(xué)四下電路出故障了-資料下載頁

【總結(jié)】電路出故障了思考一下：一個能使燈泡連起來的電路需要些什么？電路的組成?電源?用電器?導(dǎo)線請同學(xué)們畫出電路圖你畫對了嗎？思考一下：?電路出現(xiàn)故障怎么辦？?造成小燈泡不亮的原因有那些？電路檢測器檢測頭檢測頭思考討論：怎樣

2024-11-11 22:29

青島版科學(xué)四下土壤里有什么-資料下載頁

【總結(jié)】《土壤里有什么》一、教學(xué)目標(biāo)：1、過程：到花園里面挖土，在實際的環(huán)境里觀察土壤；會鑒別三種不同的土壤過程中了解土壤的常見成分；用自己可能的方式認識更多的土壤里的各種顆粒；2、難點：能夠運用多種感官來認識土壤；會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果；能夠和同伴交

2024-12-08 13:15

教科版科學(xué)四下我來做個小開關(guān)-資料下載頁

【總結(jié)】我來做個小開關(guān)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察、動手操作和描述手電筒開關(guān)特點的活動過程。2、經(jīng)歷設(shè)計和制作一個小開關(guān)的活動過程，并在活動中培養(yǎng)學(xué)生動手實踐和創(chuàng)造能力。3、經(jīng)歷一個設(shè)計裝置紅綠燈的活動過程。教學(xué)重點：經(jīng)歷設(shè)計和制作一個小開關(guān)的活動過程。教學(xué)難點：給小電燈做一個開關(guān)。教學(xué)準(zhǔn)備：小組每人一只手電筒和干電池。每個小組

2024-11-20 03:15

冀教版數(shù)學(xué)四下梯形word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】梯形第六課時梯形授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參84頁教學(xué)重點掌握梯形的特征教學(xué)難點畫梯形的高參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設(shè)：師：以前我們認識了許多平面圖形，今天我們就來做一個

2024-11-18 21:07

教科版科學(xué)四下導(dǎo)體與絕緣體-資料下載頁

【總結(jié)】《導(dǎo)體與絕緣體》導(dǎo)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、有的物質(zhì)易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做導(dǎo)體;有的物質(zhì)不易導(dǎo)電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體2、導(dǎo)電性是材料的基本屬性之一。過程與方法：1、根據(jù)任務(wù)要求制定一個小組的研究計劃，并完成設(shè)想的計劃。2、實施有關(guān)檢測的必要步驟，并整理實驗記錄。情感態(tài)度價值觀：1、學(xué)會與人合作。

2024-11-19 20:24

教科版科學(xué)四下電和我們的生活課件-資料下載頁

【總結(jié)】電和我們的生活家用電器電從哪里來？火力發(fā)電站水力發(fā)電核電站干電池太陽能電池充電電池汽車蓄電池紐扣電池節(jié)約用電?使用節(jié)能燈?用空調(diào)器時不打開窗戶?白天要用自然光?隨手關(guān)燈

2024-11-30 00:50

教科版科學(xué)四下豌豆莢里的豌豆word教案(更新版)

教科版科學(xué)四下豌豆莢里的豌豆word教案(專業(yè)版)

教科版科學(xué)四下豌豆莢里的豌豆word教案(留存版)

教科版科學(xué)四下豌豆莢里的豌豆word教案-文庫吧