冀教版數(shù)學四下梯形word版教案-wenkub
2022-11-29 21:07:15 本頁面
【正文】 1．我們知道了平行四邊形、長方形、正方形、三角形的特征，今天我們就利用這些圖形與梯形進行比較，從中找出它們的區(qū)別，概括出梯形的特征。 ） 二、目標展示 師：那到底什么樣的圖形才能叫做梯形，梯形又有哪些特征呢？這節(jié)課我們就一起認識研究梯形。 （出示一個口袋）師：在這個口袋里裝的都是平面圖形，我露出一部分，你能根據(jù)學過的圖形的特征猜出它是什么圖形嗎？說說你是怎樣想的。猜出后請貼在小黑板上。 三、自主探究小組合作交流 學生 舉例說出生活中見到的梯形 （ 1）球門 （ 2）水渠的 橫截面。（小組內(nèi)合作研究） 出示探究提示 通過與學過的平面圖形（長（正）方形、平行四邊形、三角形）進行比較，找出梯形 二、目標展示 三、自主探究小組合作交流 與它
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