第七屆焊接大賽策劃書(shū)合集5篇-wenkub
2024-10-13 19 本頁(yè)面
【正文】 本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。頒獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。本次焊接大賽吸取前幾屆經(jīng)驗(yàn)，將打造一場(chǎng)全新的電子焊接展示與靈感創(chuàng)意表演的盛宴，為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)電子知識(shí)，濃郁校園學(xué)習(xí)電子學(xué)習(xí)焊接知識(shí)的氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間，希望通過(guò)此次活動(dòng)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)電子知識(shí)的積極性。焊接大賽已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)地為科普知識(shí)的宣傳走過(guò)了四年，從最初電子部之間的比賽到今天全校之間的競(jìng)賽，但無(wú)論結(jié)果如何，在這里所有的人都會(huì)是勝利者，所有的人都能品嘗到智慧的酣甜，都能體會(huì)到科技的迷人魅力。有的人不能活學(xué)活用；有的人對(duì)生活只是一知半解；有的人苦苦尋覓著知識(shí)交流的平臺(tái)；有的人不理解為何有人愿意為科學(xué)奉獻(xiàn)終生。三、活動(dòng)對(duì)象：全校在籍本科學(xué)生四、活動(dòng)流程：活動(dòng)報(bào)名：一人一組報(bào)名參賽 五、活動(dòng)內(nèi)容：：筆試地點(diǎn)：厚學(xué)某教室時(shí)間：第十三周星期五晚六點(diǎn)半比賽內(nèi)容：電路知識(shí)、電子知識(shí)以及科普知識(shí)的綜合考察 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：在比賽規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答題，經(jīng)過(guò)批改選拔。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算第二篇：第六屆焊接大賽策劃書(shū)武漢工業(yè)學(xué)院第六屆焊接大賽一、活動(dòng)背景電子科技協(xié)會(huì)2005年成立至今已舉行過(guò)多次焊接比賽，現(xiàn)已成為我系的特色活動(dòng)。焊接大賽主要為培養(yǎng)同學(xué)們“學(xué)以致用、綜合應(yīng)用”的能力，落實(shí)我系“重視技能、鍛煉技能、崇尚技能”的良好氛圍，打造出我系的特色成果，同時(shí)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，以期實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力雙重促進(jìn)的目的。：2011年11月26日~27日：金銀湖校區(qū)東六樓C21C215教室四、比賽過(guò)程1． 先由電氣系系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)競(jìng)賽做賽前動(dòng)員。4． 比賽中由協(xié)會(huì)相應(yīng)負(fù)責(zé)人對(duì)賽場(chǎng)秩序進(jìn)行維持，并及時(shí)解決參賽者遇到的各種問(wèn)題。八、賽后總結(jié)賽后由電子科技協(xié)會(huì)對(duì)本次活動(dòng)各方面進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)?；顒?dòng)背景：在第六屆“震撼人心”焊接大賽比賽剛剛結(jié)束，一個(gè)個(gè)焊接高手脫穎而出，急切需要進(jìn)行表彰。宣傳效應(yīng)：借本次活動(dòng)更好的宣傳和培養(yǎng)我?？萍紕?chuàng)新能力和意識(shí)，激發(fā)調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參與科技活動(dòng)的興趣，為立足本專(zhuān)業(yè)，使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。按照三、二、一等獎(jiǎng)的順序擺放放好獲獎(jiǎng)作品，便于會(huì)間向來(lái)賓展示。（主持人將話(huà)筒給權(quán)威嘉賓）嘉賓發(fā)言，致開(kāi)幕詞。主持人上臺(tái)宣讀獲獎(jiǎng)同學(xué)的名單＜注：每宣讀一名同學(xué)的名字，都要對(duì)該同學(xué)的作品進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng)。1組織有秩序的退場(chǎng)。對(duì)頒獎(jiǎng)嘉賓或?qū)W生代表的發(fā)言要認(rèn)真聽(tīng)，并且從主觀(guān)感受出發(fā)適當(dāng)總結(jié)。第五篇：2011焊接大賽策劃書(shū)電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)第五屆焊接大賽策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：為了提高學(xué)會(huì)動(dòng)手的意識(shí)，讓大家能更好的分配大學(xué)生活時(shí)間，在今后更好地融入大學(xué)生活，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉、在實(shí)踐中創(chuàng)新、在實(shí)踐中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。使很多學(xué)生意識(shí)到了實(shí)際動(dòng)手能力的重要性，同時(shí)使他們知道了以后的努力的方向。理論聯(lián)系實(shí)
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