【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)冪函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):1.理解冪函數(shù)的概念,會畫函數(shù)xy?,2xy?,3xy?,1??xy,21xy?的圖象.2.了解冪函數(shù)的圖象,理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質(zhì),并能進(jìn)行簡單的應(yīng)用.3.滲透辨證唯物主義觀點(diǎn)和方法論,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用具體問題具體分析的方法分析問題、
2024-11-19 23:24
【總結(jié)】集合之間的關(guān)系教學(xué)目的:1、使學(xué)生掌握子集、真子集、空集、兩個(gè)集合相等等概念,會寫出一個(gè)集合的所有子集。2、能過與不等式類比學(xué)習(xí)集合間的基本關(guān)系,掌握類比思想的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn)是掌握集合間的關(guān)系,難點(diǎn)是子集與真子集的區(qū)別。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)提問1、元素與集合之間
2024-12-08 20:17
【總結(jié)】集合間的基本關(guān)系班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集.2.了解空集的含
2024-12-08 22:40
【總結(jié)】賦值、輸入和輸出語句一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、了解三種語句的表示法;2、利用三種語句編寫程序。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解賦值號的作用2、了解輸入、輸出語句的表示法;3、掌握如何使用三種基本語
2024-11-29 09:04
【總結(jié)】集合與集合的表示方法一、請回憶我們常常做這樣的題目:1、將下列數(shù)字填入相應(yīng)的集合:31.1,,5,0,,2,3.14,7.4??自然數(shù)集合有理數(shù)集合2、不等式的解集(解的集合)3、圓的定義:平面內(nèi)到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的集合請關(guān)注我們的生活,會發(fā)現(xiàn)
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】1.2函數(shù)及其表示1.函數(shù)的概念[學(xué)習(xí)目標(biāo)],了解構(gòu)成函數(shù)的三要素..3.會求一些簡單函數(shù)的定義域、函數(shù)值.[知識鏈接]1.在初中,學(xué)習(xí)過正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)等,它們的表達(dá)形式分別為y=kx(k≠0),y=kx(k≠0),y=ax+b(a≠0),y=ax2+bx+c(a≠0).
2024-12-07 21:23
【總結(jié)】學(xué)科:數(shù)學(xué)課題:集合的運(yùn)算(一)教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):通過講解,學(xué)生理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義,會求兩個(gè)簡單集合的并集與交集;能使用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用;教學(xué)重點(diǎn):交集與并集概念、數(shù)形結(jié)合的運(yùn)用.教學(xué)難點(diǎn):理解交集與并集概念、符號之間的區(qū)別與聯(lián)系,教學(xué)
2024-11-20 03:12
【總結(jié)】2021年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的表示方法學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識與技能:進(jìn)一步理解函數(shù)的概念;使學(xué)生掌握函數(shù)的三種表示方法;使學(xué)生掌握分段函數(shù)及其簡單應(yīng)用。過程與方法:通過實(shí)例,使學(xué)生會根據(jù)具體問題選擇合適的方法來表示兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系,并初步感知處理函數(shù)問題的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生
2024-12-05 01:51
【總結(jié)】函數(shù)的概念班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1.下列函數(shù)中,值域?yàn)?0,+∞)的是()====x2+12.下列式子中不能表示函數(shù)的是A.B.C.D.3.函數(shù)y=+的定義域是()A.
2024-12-09 07:18
【總結(jié)】課題集合的概念課時(shí)第一節(jié)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生初步理解集合的概念,知道常用數(shù)集的概念及其記法;使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義;使學(xué)生初步了解有限集、無限集、空集的意義。教學(xué)重點(diǎn):集合的基本概念教學(xué)難點(diǎn):集合的基本概念的理解教學(xué)方法:教師指導(dǎo)與學(xué)生合作、交流相結(jié)合的教學(xué)方法.教學(xué)環(huán)節(jié)任務(wù)與目的時(shí)間教師活動(dòng)
【總結(jié)】2021年高中數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識與技能:(1)理解函數(shù)單調(diào)性的定義、明確增函數(shù)、減函數(shù)的圖象特征;(2)能利用函數(shù)圖象劃分函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并能利用定義進(jìn)行證明。(3)理解函數(shù)的最值是在整個(gè)定義域上研究函數(shù),體會求函數(shù)最值是函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用之一。過程與方法:由一元一次函
2024-12-05 06:40
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):1.通過實(shí)際問題了解指數(shù)函數(shù)的實(shí)際背景,理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義,根據(jù)圖象理解和掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),體會具體到一般的數(shù)學(xué)討論方式及數(shù)形結(jié)合的思想。2.讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)來自生活,數(shù)學(xué)又服務(wù)于生活的哲理。培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S和科學(xué)正
2024-11-19 23:23
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)映射與函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):,表示方法及一一映射的概念;,區(qū)別映射與函數(shù);二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):重點(diǎn):,表示方法,映射與函數(shù)區(qū)別;難點(diǎn):映射的概念,映射與函數(shù)區(qū)別;
【總結(jié)】2020年高中數(shù)學(xué)對數(shù)函數(shù)學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識與技能:,圖象;,并可以利用圖像來解決相關(guān)問題;3.能夠利用對數(shù)函數(shù)的相性質(zhì)解決相關(guān)問題;函數(shù)形式的復(fù)合函數(shù)單調(diào)性及最值問題,并可以利用圖像來解決相關(guān)問題。過程與方法:,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。圖像,感受數(shù)形結(jié)合思想,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的分析問題的
【總結(jié)】函數(shù)的概念教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型。。,會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域。教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)概念和函數(shù)定義域及值域的求法。教學(xué)難點(diǎn):函數(shù)概念的理解。教學(xué)方法:自學(xué)法和嘗試指導(dǎo)法教學(xué)過程:(Ⅰ)引入問題問題1初中我們學(xué)過哪些函數(shù)?(正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函