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正文內(nèi)容

第一屆成語大賽活動(dòng)方案-wenkub

2024-10-13 19 本頁(yè)面
 

【正文】 個(gè)環(huán)節(jié)。第二場(chǎng)比賽,你追我趕,分別有成語碰碰對(duì)、成語補(bǔ)充完整和根據(jù)意思填成語。第一場(chǎng)比賽,巧填人體部位。一題五分,每組兩題,寫完后展示。試題有各小組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取。第二場(chǎng)為能者多勞。第一場(chǎng)為添磚加瓦。每個(gè)成語對(duì)了2分,錯(cuò)了不給分,分?jǐn)?shù)以組為單位。各班教師要認(rèn)真對(duì)待,努力創(chuàng)新情勢(shì),悉心指導(dǎo),豐富內(nèi)容,確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。決賽當(dāng)天,邀請(qǐng)各位參賽選手的家長(zhǎng),與之共同答題。讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。第一篇:第一屆成語大賽 活動(dòng)方案第一屆成語大賽 活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:為了營(yíng)造我校良好的“書香校園”文化氛圍,傳承中國(guó)文化經(jīng)典,引導(dǎo)學(xué)生了解我國(guó)的文化和歷史,自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語,體會(huì)成語的魅力,以激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀、積累成語的興趣,鍛煉孩子的思維能力,擴(kuò)大知識(shí)面,拓寬視野,啟迪思想,增長(zhǎng)才智,培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。四、比賽時(shí)間及地點(diǎn):初賽時(shí)間:2016年11月地點(diǎn):各班教室決賽中年組 時(shí)間:2016年12月13日 下午高年組 時(shí)間:2016年 12月16日 下午地點(diǎn):多功能教室五、比賽情勢(shì):分為初賽和決賽。決賽通過必答題、合作題與搶答題三輪進(jìn)行比賽,根據(jù)最后分?jǐn)?shù)決出最后的一、二、三等獎(jiǎng)。第二篇:成語大賽活動(dòng)方案成語大賽活動(dòng)方案活動(dòng)目的:鞏固已學(xué)的成語,擴(kuò)大詞匯積累,提高學(xué)生對(duì)成語的理解能力和運(yùn)用能力讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。一組有四個(gè)同學(xué),若一個(gè)成語,四名同學(xué)全部寫對(duì),則累計(jì)得分八分,有一名同學(xué)寫錯(cuò),將不記其成績(jī),組所得為六分,以此類推。需要同學(xué)在括號(hào)里填上合適的數(shù)字,使等式成立。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分?jǐn)?shù)越高,一個(gè)二分,寫錯(cuò)不扣分。第三站,成語動(dòng)物園,分兩場(chǎng)比賽。第二場(chǎng),根據(jù)動(dòng)物說成語,各組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目,小組討論后派代表說,說的越多,分越高,一個(gè)2分。每組派代表上臺(tái)抽取題目,并做題。這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時(shí)則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。寫成語,猜成語。答對(duì)一題給八分,答錯(cuò)不給分。第三篇:成語大賽活動(dòng)方案弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化感受成語魅力2018年體校成語大賽活動(dòng)方案一.指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)整理已認(rèn)識(shí)的成語,引導(dǎo)學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語;體會(huì)成語的魅力,以激發(fā)他們廣泛閱讀、積累成語的興趣;培養(yǎng)學(xué)生積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力;結(jié)合學(xué)校晚自習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng),并為校本教材的編寫提供相應(yīng)素材,教務(wù)科特開展此次成語大賽。四.活動(dòng)安排活動(dòng)形式:活動(dòng)以班級(jí)代表隊(duì)為單位,每個(gè)隊(duì)由四位學(xué)生代表組成,先在班內(nèi)進(jìn)行宣傳、準(zhǔn)備,然后參加學(xué)校競(jìng)賽。10月15日——10月19日:積極動(dòng)員,在全校進(jìn)行宣傳動(dòng)員,營(yíng)造比賽氣氛,學(xué)生觀看中國(guó)成語大賽節(jié)目,激發(fā)興趣,充分掌握比賽內(nèi)容,準(zhǔn)備參賽。各班選手在出示的六個(gè)漢字中迅速準(zhǔn)確的找出一個(gè)四字成語。鹿,牛,馬,為,指,風(fēng) 答案:指鹿為馬第二環(huán)節(jié):追本溯源 規(guī)則:書寫必答題。例:請(qǐng)根據(jù)以下描述寫出相應(yīng)的成語:海水干涸、石頭腐爛。各班
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