【總結】溶液的酸堿性第二單元第一課時人體幾種體液和代謝產(chǎn)物的正常pH溶液的酸堿性【思考】純水、酸性或堿性的稀溶液里都有:c(H+)·c(OH-)=1×10-14(25℃)那么,如何辨別溶液的酸堿性?水的離子積是一個常數(shù)。在常溫時,由于水的電離平衡的存在,不僅是純水,就是在酸性
2025-11-09 09:06
【總結】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性廣州市第44中學黃橄榮第一課時知識回顧:1、什么是pH?酸性的pH_______;中性的pH_________;堿性的pH_________。2、水的pH_________,水中有沒有H+、OH-?一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-
2025-11-08 23:47
【總結】專題三溶液中的離子反應第二單元溶液的酸堿性1、C(H+)與C(OH-)分別是多少?為什么?2、濃度均為由水電離出的C(H+)大小關系為:①鹽酸②醋酸溶液③硫酸溶液④氫氧化鈉溶液水電離出的?已知在25℃時,水的離子積Kw=×10-14,請分別計算濃度均為﹒L
2025-11-08 23:40
【總結】酸堿中和滴定第二單元溶液的酸堿性[知識回顧]?,要想測定其氫離子濃度,根據(jù)中和反應,需要測定哪些數(shù)據(jù)?一、酸堿中和滴定的原理1、中和反應的實質(zhì):H++OH-=H2O2、酸堿中和滴定3、酸堿中和滴定的原理在滴定達到終點(即酸堿恰好反應)時:
【總結】?第二單元溶液的酸堿性?1.了解溶液的酸堿性與溶液中c(H+)和c(OH-)的關系。?2.知道pH的定義,了解溶液的酸堿性與pH的關系,能夠用pH試紙測定溶液的pH和進行有關pH的簡單計算。?3.掌握酸堿中和滴定的原理及操作方法。?4.了解指示劑的選擇及滴定誤差分析。?5.了解酸堿
【總結】專題三溶液中的離子反應第二單元溶液的酸堿性【交流與討論】:分別計算25℃時、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液中的[H+]和[OH-].并根據(jù)計算結果討論溶液的酸堿性與[H+]和[OH-]的關系.由于增大了OH-濃度,平衡逆向移動,從而使溶液中的H+濃度減小,結果OH-濃度大于H+濃度.由于增大
2025-11-08 23:41
【總結】汶川海地智利你認為當時哪些物資是必需的?健康的生命需要天然的弱堿性水!——某礦泉水廣告用語你知道嗎?我們身邊的物質(zhì)(如食品、生活用品等),哪些是酸性的?哪些是堿性的?浙江省湖州中學2020年3月在日常生活中,我們一般怎樣判斷物質(zhì)的酸堿性?你還知道嗎?你還記得嗎?在
【總結】專題3溶液中的離子反應第二單元溶液的酸堿性溫故知新新知預習一、溶液的酸堿性1.一種溶液是顯酸性、中性還是堿性,取決于溶液中___________________________________。,人們常用溶液中氫離子濃度的_____________來表示溶液的酸堿性,pH與c(H
2025-11-26 10:30
【總結】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性教學目標知識技能:了解水的離子積的含義;掌握[H+]和[OH-]與溶液酸堿性的關系;初步學會有關水的離子積的簡單計算。能力培養(yǎng):通過實驗,培養(yǎng)學生觀察能力和發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的能力;通過指導學生閱讀課本有關內(nèi)容,培養(yǎng)學生自學能力;通過質(zhì)疑和問題討論,培養(yǎng)學生分析問題的能力和歸納、總結、概括知識的能力??茖W思
2025-11-25 21:10
【總結】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(第1課時)【課標要求】⒈了解水的電離平衡及其“離子積”⒉了解溶液的酸堿性和pH的關系【學習重點】⒈水的離子積⒉溶液的酸堿性和pH的關系【學習難點】水的離子積【學習過程】【情景創(chuàng)設】一、水的電離[思考]水
2025-11-26 00:06
【總結】第二節(jié) 水的電離和溶液的酸堿性 考綱定位 要點網(wǎng)絡 ,離子積常數(shù)。 。能進行pH的簡單計算。 。 水的電離 1.水的電離 (1)水是極弱的電解質(zhì),其電離方程式為H2O+H2...
2025-04-05 05:05
【總結】第三章電離平衡第三節(jié)鹽類的水解一、選擇題(每小題只有一個正確答案)1.下列離子,在水溶液中不發(fā)生水解的是()A.F-B.I-C.Ag+D.Cu2+2.在蒸發(fā)皿中加熱蒸干并灼燒(低于400℃)下列物質(zhì)的溶液,可以得到該物質(zhì)固體的(
2025-11-06 03:32
【總結】《第三章水溶液中的離子平衡》單元測試B一、選擇題(共18小題,每小題3分,共54分,每小題只有一個選項符合題意)1.由硫酸鉀、硫酸鋁和硫酸組成的混合溶液,其pH=1,c(Al3+)=·L-1,c(SO42-)=·L-1,則c(K+)為()A.mol·L-1B.mol·L-
2025-11-06 04:33
【總結】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性一、水的電離(一)水是一種極弱的電解質(zhì)可簡寫為:2、室溫下,×108個水分子中只有一個電離。1、無需外界條件水就電離出H+和OH-H2O+H2OH3O++OH-H2OH++OH-注意:(二)外界條件對水的電離的影響
2025-06-05 23:39
【總結】基本信息課題第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性教材分析本節(jié)是電離平衡在水的電離及電離平衡移動方面的具體應用,是第三節(jié)鹽類水解的基礎,本節(jié)課主要通過引導學生復習弱電解質(zhì)的電離特點及平衡移動問題,使學生理解酸、堿溶液中,水的電離程度減小,使溶液中H+、OH—濃度不相等,從而表現(xiàn)出酸性或堿性。本節(jié)課以復習為主,主要是為了培養(yǎng)學生對所學知識的遷移應用能力。學情分析在講解水的電離這部
2025-04-17 04:59