【正文】 聲的說道。我們相處了六年的小學(xué)生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點(diǎn)點(diǎn)的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經(jīng)常會(huì)吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來是不是有些可笑，但這卻是個(gè)非常值得珍藏的美好的回憶。此時(shí)的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。我找了一個(gè)沒有人的座位坐了下來……二年級(jí)，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團(tuán)，在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。幾棵粗壯的梧桐樹和桂花樹散落在幼兒園通道旁，非常威風(fēng)凜凜；辦公樓、教學(xué)樓一棟接一棟，互不相連；大門旁邊還有幾盆蘭花，給你增添了許多活力。就這樣，他們把一群群學(xué)生打發(fā)走了。你的學(xué)生也有一群既有能力又有政治誠信的老師。哦，母校，你是我永恒的伊甸園。不知不覺，六年的春秋已經(jīng)從我的指縫中溜走了。給母校的一封信1親愛的母校:你好。我們相信，未來會(huì)更加精彩。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評(píng)。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，您沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)；您帶來慈母的呵護(hù)；您更帶來兄長的理解；世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn)；可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨？當(dāng)您們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，您們該是何等濃艷的一抹。走進(jìn)西安工業(yè)大學(xué)，我懷揣青春與夢想，踏上征程，一路上有您，敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，一路上有您，敬愛的老師，一路上有您，我親愛的朋友。最后，讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！謝謝大家，我的演講完畢！2012527第二篇：給母校的一封信母校，站在人生的十字路口，我想對(duì)您說、往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)，彈指一揮間四載西安工大歲月已如幕幕煙雨融進(jìn)了我們的記憶。望著那誨人不倦，起早貪黑的老師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛?！笔悄虝?huì)了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是您一直用詩一般語言鼓舞我從一次次失敗中奮起。被陽光照得閃亮的窗子里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。再有二十幾天，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我們留戀啊!我們的校園美麗、和諧。第一篇：給母校的一封信2011—2012第二學(xué)期旭光學(xué)校國旗下演講稿給母校的一封信時(shí)光匆匆，歲月無情，我已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活很快就結(jié)束了。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦五心教育，快樂地吟唱詩詞美文。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們旭光學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求。在這六年里，我認(rèn)識(shí)許多的朋友，我忘不了在課間和同學(xué)們一起做的游戲；忘不了那段有難同當(dāng)，有福同享的日子；那一次次齊心協(xié)力的合作；忘不了，那段情深似海的友誼。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。只是，這次是真的要走了，留戀也好，踟躕也罷，都要走了。感恩西安工大，您是渡海的舵手，掌握前進(jìn)的方向，您獨(dú)特的成長歷程和人文氣息才讓夢想的藍(lán)圖成為了真實(shí)的畫卷。老師給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。您不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。青春散場，我們等待下一場開幕。時(shí)光如箭飛逝，日月如梭，過去的事件變得如被風(fēng)雨擊中的音符般漠然，難忘的六年依然清晰，仿佛它就發(fā)生在昨天。再過一年，我會(huì)你還記得六年前的一個(gè)炎熱的夏天嗎，我?guī)е胰说南Ｍ?、夢想和追求走進(jìn)你的懷抱。哦，母校，我將把這美好的記憶銘記在心！母校，你們有一群勤奮、勇敢、聰明、團(tuán)結(jié)、友好和樂于助人的學(xué)生。正如那首古詩所說，“春天的絲蟲會(huì)織到死去，每晚蠟燭會(huì)把它們的燈芯抽走”，為了讓學(xué)生“照耀你勝過藍(lán)色”，他們快樂地跑來跑去。代價(jià)是你的青春。哦，天?。∥颐利惖哪感?，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，今天我為你驕傲，明天你會(huì)為我驕傲！你的學(xué)生:劉洛日期：給母校的一封信2親愛的母校：時(shí)光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫面，心中有著如同那時(shí)一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。當(dāng)然，上課時(shí)我們也仍安靜不下來，我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停，把老師氣得跳腳。五年級(jí)，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū)，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了xx小學(xué)。母校里記載著我們的童年，用樸實(shí)的語言講述著童年的歡樂與痛苦。楊教師用那慈愛般的目光看著我，微笑了一下，說道：“她們不會(huì)的，不信你能夠去試一下呀，試著和她們一齊玩吧，在楊教師的鼓勵(lì)下，我最終鼓起勇氣，站起身，走過去，紅著臉對(duì)她們打著招呼，而她們正如楊教師所說，真的不會(huì)不跟我玩，她們十分友好的和我握手，并對(duì)我笑了一下，還和我一齊玩。母校，我六年來學(xué)習(xí)的樂園。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我便從剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友，變成了一位大學(xué)生了。走遍校園，除了小路旁邊的幾棵小樹和校園北側(cè)的幾棵樹之外就再也找不到一棵樹了。我希望校園北側(cè)的操場盡快建好，因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)空間實(shí)在是太小了，做操只能兩個(gè)年級(jí)做，等到操場建好后，可以在那里上體育課，課間還可以到那里去玩耍，做操也能全體去做。因?yàn)閶寢屨f，您是知識(shí)的殿堂，我們可以在這里自由飛翔。我們一起生活學(xué)習(xí)了六年，每位同學(xué)的笑聲、歌聲、哭聲，音容笑貌，歷歷在目。我們一起手牽著手共同的走過了6年，在這6年里我們笑過，也哭過，為開心的事而快樂而歡笑，為煩惱的事而生氣而傷心。首先，我要感謝教育過我的老師們！語文老師，您用和藹可親的面孔讓我們知道“一笑解千愁”；數(shù)學(xué)老師，您用洪亮的聲音使我們?nèi)褙炞ⅲ挥⒄Z老師，您平易近人，您為我們搭好走向世界的階梯；音樂老師，您讓我們在音樂里陶醉，陶冶我們的情操；體育老師，您讓我們在游戲中得到快樂、健康、鍛煉；美術(shù)老師，您讓我們描繪出了美麗的新世界！但我覺得有幾點(diǎn)學(xué)校做得不足，因此我向?qū)W校提出以下不足和建議：一、學(xué)校里常常說要“減負(fù)”，但實(shí)際卻是正好相反。身體也最為重要，沒有個(gè)好的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)再好也不能成為國家的棟梁。而在此，我想用文字來感謝您對(duì)我的關(guān)懷和培育，在這里致上最誠摯的一聲：“謝謝！”而我對(duì)您的愛與感激，又豈就是這一聲“謝謝”所能表達(dá)盡的？邁入校門的第一天，我沒和其他新生一樣啼哭，因?yàn)槲矣X得您身上有種熟悉的味道，一瞬間我便愛上了這里的一切，再也無法割舍?！边@正就是我的心聲。就算我離開您，我也不會(huì)忘卻老師的一顰一笑，校園的一草一木！請(qǐng)?jiān)试S我深情地告白：“我愛您！”親愛的母校，我即將離開您，我就是那么的不舍，待到我學(xué)成歸來之時(shí)，再為您添上絢麗的光彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)角劃破了清晨的寂靜，操場上人頭攢動(dòng)，十分熱鬧。那是我們第一次嘗到勝利的滋味，笑容掛在每個(gè)人臉上，嘴也合不攏了。那個(gè)下午，我們一起來到操場，母親也來了，望著站的筆直的我，母親不禁笑了起來。走出校園，猛然間想起六年前的我，那個(gè)天真懵懂的孩子眼里滿是驚訝，轉(zhuǎn)眼間，我已從天真的孩童變?yōu)榉€(wěn)重的少年。別了，母校?！?，這是無法改變的事實(shí)。六年的小學(xué)，近20xx多個(gè)日子，一起生活了六年的同學(xué)，和不辭辛苦的老師，即將說再見，好舍不得呀！我們在小學(xué)的生活五彩班瀾，有著說不近的歡樂和愉快，讓它留在心里深深地記?。欢切┎豢鞓返氖虑閷懺谏匙由?，讓風(fēng)把它吹跑。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處彌補(bǔ)自己的短處，人是沒有十全十美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但我們應(yīng)該用最好的一面展現(xiàn)，而用心發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長，彌補(bǔ)自己缺點(diǎn)。夏天的中午，您為了我們午時(shí)上課有精神，讓我們睡午覺……在這六年中，那寬大的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師……都給我留下了不可磨滅的印象。在六年的時(shí)光里，您陪伴著我們，一路走了六年?？?，母校的燈還亮著，那是老師批改試卷的身影；聽，教室里傳來了老師和藹的教導(dǎo)聲；瞧，運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們奔跑時(shí)的激情……我同樣要感謝老師同學(xué)們，是你們給母校增添風(fēng)姿，是你們讓母校生活變得多姿多彩。對(duì)母校的記憶是溫馨美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。忘不了教學(xué)樓上明凈的窗戶，那象征X中的是的視野——寬闊明亮。忘不了的還有……當(dāng)我第一次作為新生代表站在主席臺(tái)上發(fā)言，我感到的是榮幸，是責(zé)任，是壓力，當(dāng)然也是動(dòng)力。吳老師，您是帶了我們二年的班主任，也是您第一天就任命我做班長，給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，也不知二年來，您對(duì)我的工作是否滿意，我是否讓您失望過?對(duì)您我有說不盡的話，是您嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是您熱情的談話帶我一次次走出心靈的困惑。李老師，我真的非常佩服您的教學(xué)方法，你總是和同學(xué)們和睦相處，很少當(dāng)面指責(zé)同學(xué)，經(jīng)常表揚(yáng)有進(jìn)步的同學(xué)，為他們樹立學(xué)習(xí)的信心，但對(duì)于原則上的錯(cuò)誤您一定不會(huì)放過?；厥组g，我已結(jié)束了母校的學(xué)習(xí)生涯，步入了社會(huì)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)，彈指一揮間四載東理歲月已如幕幕煙雨融進(jìn)了我的記憶。在東理我除了知識(shí)的積累、見識(shí)的增廣，更多的是學(xué)會(huì)做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。感恩東理，您是渡海的舵手，掌握前進(jìn)的方向，您獨(dú)特的成長歷程和人文氣息才讓夢想的藍(lán)圖成為了真實(shí)的畫卷。老師給我的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。您不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。青春散場，我等待下一場開幕。你雖然沒有一幢幢高大的教學(xué)樓也沒有優(yōu)越的教學(xué)條件，但卻以你的樸實(shí)，孕育著新一代，以你的才華培育祖國的花朵，以你的品格熏陶著我們的心靈。這中間有歡樂和驕傲，有悲傷和遺憾，每一點(diǎn)，沒一滴都是寶貴的精神財(cái)富。幾十棵松樹像哨兵一樣守衛(wèi)著校園。下課后，我在你身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。某某某日期： 年 月 日給母校的一封信2親愛的母校：歲月宛若清澈的流水緩緩流出，六年的時(shí)光即將逝去，四十個(gè)同學(xué)即將分散，關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對(duì)陌生的您充滿了好奇。第一次升國旗時(shí)，我感覺五星紅旗是那么鮮艷美麗；第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí)，我的心里充滿了自豪之情；第一次看到老師生氣時(shí)，我忐忑得心仿佛吊在半空中；第一次受到表揚(yáng)時(shí)，我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦，它們都是那么熱情，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。當(dāng)陽光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí)，畢業(yè)季來臨了。那里有我的歡聲笑語，也有我不甘的淚水，怎能使我忘懷？再見了，可親可敬的老師！再見了，熱情洋溢的同學(xué)們！再見了，我親愛的母校！愛您的孩子：xx20xx年6月1日給母校的一封信3至我即將畢業(yè)的母校：轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間飛逝，日月如梭?，F(xiàn)在，想想只有幾天，我真是舍不得呀。同學(xué)是我的兄弟，讓我置身于這個(gè)大家庭之中。美麗母校，我在即將離開你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。此刻，把我與你生生地分開，我很痛，你也會(huì)很痛。六年了，六年!我們似一棵棵樹苗，在那里茁壯成長，根深