給美術(shù)插上心靈的翅膀-wenkub
2024-10-13 19 本頁面
【正文】 養(yǎng)、提高學(xué)生的智育水平、技能素質(zhì)、文化修養(yǎng)和個(gè)性特長的重要形式。結(jié)合美術(shù)課教學(xué)介紹我國美術(shù)發(fā)展史，可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感與自信心，從而產(chǎn)生學(xué)好美術(shù)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)，樹立為人類文明做貢獻(xiàn)的理想。我所指的民族藝術(shù)課，主要指國畫課、篆刻課和剪紙課。然后讓學(xué)生把自己收集到的信息在小組中交流，同學(xué)們暢所欲言，熱情都很高。一年級(jí)美術(shù)課《請(qǐng)你認(rèn)識(shí)我》，通過對(duì)自己的介紹，樹立自信心，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，有助于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)和與人合作的精神。美術(shù)教學(xué)中的許多教學(xué)內(nèi)容都可以與思想教育相結(jié)合。我國美術(shù)有著悠久、輝煌的歷史，它的每一發(fā)展歷程都閃耀著勞動(dòng)人民勤勞、勇敢、智慧的光輝。在嶺南版的第12冊(cè)美術(shù)教材中，《神州大地之旅》，《亞洲大地之旅》等幾課包含了很多文物史跡。欣賞完后，我讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，有的同學(xué)說：“一定繼承先烈遺志，為建設(shè)社會(huì)主義好好學(xué)習(xí)。在新課程下的小學(xué)美術(shù)嶺南版教材中，每幅作品都蘊(yùn)含著一定的思想品德教育的內(nèi)容。最終使學(xué)生更加熱愛藝術(shù)，熱愛生活。學(xué)校中的美術(shù)教學(xué)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育，促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段。如美術(shù)教材中《神州大地之旅》、《難忘師生情》、《編本小書送母校》、《繪畫中勞動(dòng)者》、《漂亮的小彩燈》等等，都是進(jìn)行愛家鄉(xiāng)、愛祖國愛歷史文化教育的好題材；教材還通過《浩氣長存》、《我們愛和平》、《做個(gè)胸卡送老人》、《我為奧運(yùn)作貢獻(xiàn)》等命題創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生愛國旗，愛和平、愛集體、愛勞動(dòng)、愛學(xué)校、熱愛社會(huì)主義美好生活的精神教育?！边€有的同學(xué)說：“一定要珍惜今天的幸福生活，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。主要包括：萬里長城、敦煌壁畫、兵馬俑、十三陵、故宮博物館及園林藝術(shù)等。中國美術(shù)為世界文明做出了巨大的貢獻(xiàn)，在世界文明史上具有極其重要的地位。小學(xué)美術(shù)以直觀、形象、生動(dòng)、易學(xué)的特點(diǎn)，以點(diǎn)、線、面、黑白、色彩等諸多造型因素，用不同的工具材料，構(gòu)成了平面或立體的美術(shù)作品，通過視覺感官，最直接地傳到人的大腦，作用于心靈。藝術(shù)起源于生活，藝術(shù)植根于生活，在平時(shí)的美術(shù)教學(xué)中，要注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)身邊事物細(xì)心觀察的好習(xí)慣，拓展審美能力。接著我說:今天我們的校園環(huán)境優(yōu)美、道路寬敞、高樓林立是建設(shè)者和環(huán)衛(wèi)工人用辛勤的汗水換來的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種敬業(yè)精神，好好學(xué)習(xí)，用自己的畫筆加上自己的想象來描繪一下自己心中的美麗校園。在講授這些內(nèi)容時(shí)，我首先提問：這些藝術(shù)的起源，再問為什么要學(xué)習(xí)它。結(jié)合美術(shù)史介紹外國侵略者火燒圓明園，掠奪祖國藝術(shù)瑰寶，至今仍有許多稀世珍品為他國所占有的歷史史實(shí)，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)侵略者的仇恨，進(jìn)而增強(qiáng)熱愛祖國的情感。在純技法訓(xùn)練課上，我嚴(yán)格要求學(xué)生全神貫注地進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生一絲不茍、精益求精的意志品質(zhì)；有時(shí)搞一次集體創(chuàng)作，還可以培養(yǎng)學(xué)生互相幫助，取長補(bǔ)短，使他們學(xué)會(huì)了顧全大局、團(tuán)結(jié)合作，樹立了集體主義觀念。把美術(shù)應(yīng)用到生活中，讓學(xué)生處處感受生活的美。如喝完的牛奶盒，用來搭建一座美麗的城堡。此外，在這過程中，既培養(yǎng)了他們的想像力、動(dòng)手能力及創(chuàng)造能力，也提高了他們對(duì)環(huán)保的意識(shí)。真正使學(xué)生在情趣上受到陶冶，在道德上受到影響，在心靈上受到啟迪，讓德育之花愈開愈美麗！寓教于情感、趣味、娛樂之中，使學(xué)生在情趣上受到陶冶；在道德上受到影響；在心靈上受到啟迪，才能在學(xué)生純潔無瑕的心田里，種下美好的種子，開出美麗的花朵！才能給孩子們純真的心靈插上美麗的翅膀，讓孩子們?cè)谒{(lán)天展翅高飛！第二篇：給心靈插上翅膀大家好，我今天的演講題目是“給心靈插上翅膀，讓夢(mèng)想自由飛翔”人因擁有夢(mèng)想而偉大。由此在全國范圍內(nèi)引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于中國夢(mèng)的大學(xué)習(xí)、大討論熱潮?！辈⑶谊P(guān)于如何來實(shí)現(xiàn)中原夢(mèng)，郭主任還用了“6個(gè)一定”來表述：實(shí)現(xiàn)中原夢(mèng)，一定要抓緊發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)；一定要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展道路；一定要立足當(dāng)前開拓創(chuàng)新；一定要弘揚(yáng)中原人文精神；一定要以人為本依法治省；一定要建設(shè)過硬干部隊(duì)伍。溫總理的殷切希望給了全校領(lǐng)導(dǎo)們極大的鼓舞，現(xiàn)在全部的河南農(nóng)大人都鼓足了干勁，努力拼搏，艱苦奮斗，時(shí)刻都在以飽滿的熱情來實(shí)現(xiàn)著我們的農(nóng)大夢(mèng)！雖然我們都在高喊著自己的中國夢(mèng)、中原夢(mèng)、農(nóng)大夢(mèng)，但是我們也要明白再偉大的夢(mèng)
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