計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)計劃-wenkub
2024-10-13 18 本頁面
【正文】 是為了讓客戶能夠在網(wǎng)絡(luò)平臺上更好的了解路森網(wǎng)絡(luò)科技有限公司。3每周至少寫一篇實(shí)習(xí)心得，做好教學(xué)反思工作。通過教育實(shí)習(xí)使自己對中學(xué)信息技術(shù)新課表教學(xué)規(guī)律有初步了解，受到教學(xué)工作的初步鍛煉。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。三、實(shí)習(xí)要求在整個實(shí)習(xí)過程中，堅(jiān)持每天寫實(shí)習(xí)日記，總結(jié)一天中的工作內(nèi)容。綜合自己所學(xué)的計算機(jī)知識，讓學(xué)生全面性的了解計算機(jī)科學(xué)的的各各方面，再分步進(jìn)行加深了解，同時提高自己的教學(xué)水平。通過教育實(shí)習(xí)，讓自己樹立人民教師的光榮感、責(zé)任感，進(jìn)一步提高本身的覺悟和道德水平。面對高等師范院校迅速擴(kuò)招的嚴(yán)峻局面，師專畢業(yè)生的就業(yè)壓力越來越大，如何以最快的速度提高師專畢業(yè)生的教師素質(zhì)和從教技能，增強(qiáng)畢業(yè)生的競爭實(shí)力，已成為當(dāng)前教育實(shí)習(xí)的主要目的。一、實(shí)習(xí)目的通過教育實(shí)習(xí)，熟悉計算機(jī)師范教學(xué)工作，初步掌握中學(xué)相應(yīng)的教學(xué)工作能力。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容了解實(shí)習(xí)學(xué)校工作，觀摩教學(xué)和班級管理等活動。充分利用自己所學(xué)的教育理論知識進(jìn)行實(shí)踐。積累自己實(shí)習(xí)過程中的每一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，并且進(jìn)行分析，充分提高教學(xué)工作效率。為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行，以下是我個人提出教育實(shí)習(xí)計劃：一、實(shí)習(xí)目標(biāo)：、專業(yè)知識和基本技能中和運(yùn)用于學(xué)校教育的教學(xué)實(shí)際。通過教育實(shí)習(xí)，密切與社會聯(lián)系，加深對社會的了解，加強(qiáng)獨(dú)立生活、獨(dú)立工作、社會交際、對新環(huán)境的適應(yīng)開拓等能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動教育實(shí)習(xí)的積極性、主動性，.培養(yǎng)身為一個教育事業(yè)著的責(zé)任感和使命感，盡快適應(yīng)工作及社會的需要。三、實(shí)習(xí)時間(責(zé)任編輯：范文之家)【】第三篇：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)總結(jié)2015年7月，我離開了學(xué)習(xí)生活了三年之久的母校北航北海學(xué)院，出來后不久我便開始按照學(xué)校對我們的要求在結(jié)合自身實(shí)際情況下尋找一家能夠接受我這樣的應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，我應(yīng)聘的崗位是網(wǎng)絡(luò)管理員，軟件工程師助理等。10月，我離開路森網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，原因有很多。從第二個星期開始，我就開始接觸公司的開發(fā)項(xiàng)目。如：在一個重疊的時間段內(nèi)，一個人不能同時參加兩項(xiàng)及以上活動。這種方式使我樂于表達(dá)自己的想法，當(dāng)我的想法得到了其他同事的認(rèn)可時，那種感覺無法用言語來表達(dá)。在項(xiàng)目的功能方面，我負(fù)責(zé)所有基礎(chǔ)信息的添加與列表顯示。不僅是在專業(yè)知識方面，最主要是在為人處事方面?？梢哉f，近4個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。在中心時，老師就跟我說，想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，補(bǔ)斷的更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。每一個項(xiàng)目在開始著手的第一步，一定要和客戶把需求溝通清楚，只有了解了項(xiàng)目的需求，才有可能真正做好一個項(xiàng)目。轉(zhuǎn)眼，出來社會都已大半年，已是半個社會人了。作為一個成年人，作為一個社會職業(yè)人，任何時候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：第一周9月5日，星期二今天是認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天，我們認(rèn)知實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是石家莊佳誠網(wǎng)絡(luò)公司的教育中心，第一堂課老師給我們介紹了佳誠及公司的理念：德，言，藝，行。老師還講述了智能系統(tǒng)（BI、AI），識別系統(tǒng)（語音識別，感應(yīng)識別），導(dǎo)航系統(tǒng)（電子地圖），移動3G（可視通話，手機(jī)電視），生物科技（DNA解析）等技術(shù)。指明了發(fā)展的方向。撰寫一周實(shí)習(xí)記錄，介紹實(shí)習(xí)報告要求，確定以本周實(shí)習(xí)內(nèi)容的為主的實(shí)習(xí)報告題目范圍。在老師設(shè)計出詳細(xì)的安裝步驟及簡單設(shè)計步驟后，我們親自動手完成了利用虛擬機(jī)安裝系統(tǒng)的技術(shù)，掌握了WinXp的安裝和簡單設(shè)置。VISO動手實(shí)驗(yàn)，自己動手完成家居和流程圖的設(shè)計。MSF在OMS中的應(yīng)用，結(jié)合OMS產(chǎn)品的開發(fā)過程講解了MSF框架的主要概念，主題覆蓋范圍主要包括：MSF概述，MSF組隊(duì)模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)，MSF過程模型在OMS產(chǎn)品中的體現(xiàn)等。谷老師以故事的形式告訴我們，我們學(xué)習(xí)的過程就是模仿與創(chuàng)新的過程。搜索國內(nèi)著名軟件技術(shù)網(wǎng)站，為做實(shí)習(xí)報告做準(zhǔn)備。四、實(shí)習(xí)
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