【正文】 歌的王國里，大好河山永遠是最壯美的主題，請你寫出與祖國的大好河山相關的一句完整的詩句。班里舉行“祖國河山在我心中”的綜合性學習活動，請你參與。（B）今日來到這凄涼而不幸的島上，——我不知這島的名字是什么，姑且名之為絕望島吧，我整天為這凄涼的環(huán)境而悲痛著，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，野人所嚼，就是凍餓而死。（13）假如生活欺騙了你。（9）黃梅時節(jié)的檐下，蛙鳴聲聲的夜里，等待友人的寂寞也是一種詩意的美好，趙師秀在《約客》中表達這一情感的句子是：。（5）此夜曲中聞折柳。不聞爺娘喚女聲。C、我們在心里由衷感謝老師多年來的默默付出。契而不舍心匯神凝Btīji224。qiǎnDsuǐj237。pǔd238。（50分）請選擇下劃線字字音全部正確的一項：（）A236。bǔb224。uC g226。q237。o相提并論循循善誘Cānchěng雜亂無章迥乎不同D 225。D、開展“無煙日”活動，可以增強人們的自我健康保護。（2），野渡無人舟自橫。（6）王維在《竹里館》中夜寂人靜，明月相伴，傳達出作者寧靜淡泊的心情的詩句是：。（10）《木蘭詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭曠日持久、激烈悲壯的詩句是：，（11）《孫權勸學》中，呂蒙略帶調(diào)侃的：“。閱讀下面的文字片段，回答問題。（1）甲段文字選自，作者，“我”的名字是，“殘酷事情”有哪些，請舉出兩件事來：（2）乙段文字選自，作者，主人公是綜合性學習。（1）【印象（3）【唱響二、現(xiàn)代文閱讀（30分）①顧先生一家約我去費城郊區(qū)一個大學里看花。②花圃有兩片，里面的花，種子是從中國來的。④十幾歲，就在外面漂流，淚從來也未這樣不知不覺地流過。在夜里的夢中，常常是家里的小屋在風雨中坍塌了，或是母親的頭發(fā)一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西，而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。⑦古人說：“人生如萍”——在水上漂流；那是因為古人未出國門，沒有感覺離國之苦，萍還有水可借；以我看：人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。文中提到“北平”“祖國已破”兩個詞語，由此判斷此文的寫作背景大概是什么時候？（2分）第③段的“這些”和“這里”分別指代什么？（2分）第⑦段中“萍”和“絮”的漂泊有什么不同？在這里分別比喻什么？（4分）第⑧段劃線句用了什么描寫方法？表達了任務什么樣的情感？（3分）閱讀第⑨段，結合全文說說文章表達了作者什么樣的感情。?兒子大學畢業(yè)已經(jīng)在家待了半年，眼看著他的同學陸陸續(xù)續(xù)都已經(jīng)走上了工作崗位，找到了稱心如意的工作。母親便努力地擠進密密匝匝的人群里去，好不容易幫兒子要到了一張應聘報名表。念中學時母親的書法作品就曾得 過獎，所以她的字寫得很漂亮。母親趕緊說，我兒子寫得還要好呢。工作人員問兒子，你為什么要來應聘這份工作？剛才還和母親頂嘴的兒子，此時突然有些緊張起來，好半天才擠出一 句話說，我需要找份工作。小 時候吧，家里的一切家務活兒都讓他承包了，街坊四鄰一個勁兒夸他能干呢。他平時就跟我說，推銷人員應該有以下素質(zhì)：一是一副好口才，能為產(chǎn)品做詳細生動的口頭廣告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻煩地上門服務；三是有良好的交際能力，能和各色各樣、三教九流的人打交道，廣泛地推銷產(chǎn)品……母親毫不停歇地一口氣說了十點，好多竟是工作人員沒聽過的有價值的新觀點。⑧三天后，母親終于高興地接到了那家公司的電話。（4分）（1）兒子好半天才擠進來，還邊擠邊抱怨說??（2）母親嗔怪地看了兒子一眼，連忙接過他的話頭??閱讀第⑦段劃線句，說說“在場的人面帶微笑”的原因。道傍有夜耕所遺行室，奔入伏焉。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。非屠，烏能作此謀也！解釋下列句中的加粗字。結合詩歌說說為什么勞勞亭是“傷心處”？（2分）詩歌后兩句用了什么修辭手法，表達了作者什么樣的思想感情？（2分）資料來源于：第二篇：西工大附中發(fā)展團員實施細則共青團西北工業(yè)大學附屬中學委員會發(fā)展團員實施細則中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，團委嚴格按照團章對青年入團的條件來執(zhí)行。第二條發(fā)展團員工作要貫徹“積極地、有計劃地發(fā)展團員，向一切先進青年敞開團的大門”的方針，堅持團員標準，加強團的教育，規(guī)范入團程序，培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的合格團員。第六條團委要求團支部要主動了解學生，及時發(fā)現(xiàn)那些積極要求進步、各方面表現(xiàn)好的學生，鼓勵他們申請入團。第八條團支部要利用團課等形式，對要求入團的學生進行馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的基本知識教育、團章教育以及團的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，幫助他們提高思想覺悟，端正入團動機，牢固樹立共產(chǎn)主義信念。第十一條 經(jīng)團委審批后確定為入團積極分子，要求團支部進行團章試題的測試，合格的入團積極分子確定為新一批發(fā)展對象。（三）入團介紹人的任務是：介紹人應負責地向團支部說明被介紹人的經(jīng)歷、對團的認識、入團動機、思想品質(zhì)和現(xiàn)實表現(xiàn)；向被介紹人解釋團的章程，說明團員的條件、義務和權利；指導被介紹人填寫《入團志愿書》，并填寫自己的意見。下發(fā)《入團志愿書》，要求其認真如實填寫。表決時，贊成人數(shù)應超過到會有表決權團員的半數(shù)，才能通過接收新團員的決議。審議的主要內(nèi)容是：申請人是否具備團員條件，入團手續(xù)是否完備等。被批準入團的學生，從支部大會通過之日起取得團籍并計算團齡并交納團費。第十三條 結合學校工作的實際，在軍訓活動中，我校開展了軍訓火線入團活動。第十四條 團委將新團員的《入團志愿書》、入團申請書存入檔案。附——入團申請書具體格式要求:入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內(nèi)容主要包括六個部分：封面、標題、稱呼、正文、結尾、落款。題目要在申請書第一行的正中書寫，而且字體要稍大。（四）正文這是申請書的主要部分，通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關系情況。申請書的正文部分一般篇幅較長，所以要注意分段。對個人簡歷的寫法，一般要求從上學時寫起，到目前為止，只需依據(jù)時間的順序，一項項地排列出來即可。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。（六）落款落款，即要署上申請人姓名和成文日期。仿佛彈指一揮間，近千個日夜已恍然逝去，新入高中校門時雀躍在校園角角落落的日子依然恍若隔日，自主招生的大幕又已拉開，召喚我再次演繹人生的精彩。我少有不假思索便接受某一知識的時候，而總是試圖探尋知識點與知識點之間的聯(lián)系與糾結，已有知識和新知識之間的關系與互證。得益于從小養(yǎng)成的愛讀書的習慣，百科探秘、中外名著、名人傳記、新聞雜文??常被我喜歡探尋的目光捕獲，塞進思考的磨盤，自然而然地總會磨出