【正文】
解決問(wèn)題。在精聽(tīng)時(shí),要首先熟悉聽(tīng)力材料中的生詞,對(duì)有此難句可以反復(fù)聽(tīng):而泛聽(tīng)則首先著眼于量大,只求掌握大意,不必了解每個(gè)細(xì)節(jié),精聽(tīng)遍數(shù)不限,直到完全聽(tīng)懂為止,泛聽(tīng)的遍數(shù)由由材料難度和自己的程度來(lái)決定,得一般不要超過(guò)三遍否則就失去了泛聽(tīng)的意義,泛聽(tīng)時(shí),不宜中間打斷,要一氣呵成,精聽(tīng)則可在句子之間或困難之處停下機(jī)器,倒帶重聽(tīng)。正確的讀音與正確的聽(tīng)音密切相連的,只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了,自己有了正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),才能更好地聽(tīng)懂音帶里的內(nèi)容。首先是泛聽(tīng)和精聽(tīng)相結(jié)合的練習(xí)。興泛不精,會(huì)養(yǎng)成似是而非,不求甚解的習(xí)慣,反之,則見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林,抓不住大意??忌梢匀ヂ?tīng)些英文經(jīng)典歌曲,首先要記住能聽(tīng)清的聲音,然后根據(jù)上、下文的內(nèi)容和語(yǔ)法關(guān)系提供的線(xiàn)索來(lái)進(jìn)行推測(cè),如果可能的話(huà),還可以根據(jù)字音查一下字典,這一能力的培養(yǎng)是聽(tīng)力訓(xùn)練中很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),不僅增加考生詞匯量,更能培養(yǎng)考生應(yīng)對(duì)陌生內(nèi)容時(shí)的猜題能力。不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),更不能聽(tīng)一段時(shí)間后,就一扔半年,一年。其實(shí)雅思聽(tīng)力也不是全考很難很專(zhuān)業(yè)的詞匯,像brakes wheels之類(lèi)的基礎(chǔ)單詞,有很多學(xué)員也反應(yīng)不過(guò)來(lái),會(huì)把brakes寫(xiě)成breaks,或wheels寫(xiě)成wills wells 等等。第二、針對(duì)不同題型使用不同的聽(tīng)力訓(xùn)練策略細(xì)節(jié)題可以通過(guò)做notetaking來(lái)提高答題正確率,也就是,將聽(tīng)力錄音從頭放到尾,不要暫停,將所有的考點(diǎn)詞寫(xiě)下來(lái),一定要多寫(xiě),考試時(shí)出40個(gè)題,我們練習(xí)時(shí)要寫(xiě)至少80個(gè)考點(diǎn)詞,這樣,真正考試時(shí)才會(huì)游刃有余。第四、收集同義詞和同義詞組的替換 注意主動(dòng)與被動(dòng)的替換如stress pressure,disadvantage 和 drawback ,due to –credit to because ofDeal with –cope with ,handle。聽(tīng)力水平的提高非一朝一夕可以達(dá)到,需要長(zhǎng)期積累的過(guò)程。而這5000個(gè)詞一定是聽(tīng)覺(jué)詞匯,也就是一聽(tīng)能立刻反應(yīng) 出意思的詞。練習(xí)和考試中可能因?yàn)樽陨淼木毩?xí)不夠,心理素質(zhì)差等影響發(fā)揮。這樣一來(lái)也可以解決基礎(chǔ)學(xué)員走神的情況,要一個(gè)考生集中精神30分鐘,并且專(zhuān)注地聽(tīng)?zhēng)状蠖蔚挠⑽?,?duì)于全球那么多母語(yǔ)非英語(yǔ)的考生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是非常折磨的事情。英語(yǔ)盡管不像漢語(yǔ)一樣具有很?chē)?yán)格的語(yǔ)調(diào)區(qū)別,但是英語(yǔ)同樣也有許多“模棱兩可、易于混淆”的地方,這對(duì)于習(xí)慣了漢語(yǔ)思維的同學(xué)來(lái)說(shuō),需要嚴(yán)格把關(guān)。第四、學(xué)生應(yīng)該保持平和心態(tài),不要急于求成,參加雅思培訓(xùn)打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。俗話(huà)說(shuō),“不怕你問(wèn)題多,就怕你不開(kāi)口問(wèn)。??,真的準(zhǔn)嗎?原因分析:a有很多學(xué)生在來(lái)培訓(xùn)之前對(duì)雅思聽(tīng)力考試考查的場(chǎng)景,難度,考題類(lèi)型等都一無(wú)所知,更不用提“烤鴨”們津津樂(lè)道的“雞精”了。常見(jiàn)表現(xiàn):不注重聽(tīng)力的練習(xí),把極大的希望押寶到對(duì)機(jī)經(jīng)的背誦上,到頭來(lái)很可能是竹籃打水一場(chǎng)空,考試分?jǐn)?shù)并沒(méi)有實(shí)際提高。由于雅思聽(tīng)力考試會(huì)重復(fù)以前考過(guò)的場(chǎng)景,且題目和順序幾乎不會(huì)發(fā)生 變化,所以背誦機(jī)經(jīng)就給了一些學(xué)生能夠做到原題的可能,進(jìn)而提高聽(tīng)力分?jǐn)?shù)。我有聽(tīng)說(shuō)有靠背機(jī)經(jīng)取得聽(tīng)力分?jǐn)?shù)提高的案例,但 是可想而知那些人付出了多么大的努力,俗話(huà)說(shuō)叫把機(jī)經(jīng)融入到血液里了,這是一般學(xué)生望而生畏而且也無(wú)法做到的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),跟租房子這個(gè)大場(chǎng)景有關(guān)的考題包括: 住房類(lèi)型,房源信息來(lái)源,預(yù)約,看房,維護(hù)維修,保險(xiǎn)等,如若能在這個(gè)龐大的場(chǎng)景中進(jìn)行細(xì)致的分類(lèi)和歸納總結(jié)的話(huà),你對(duì)雅思場(chǎng)景的把握和出題方向才會(huì)有更 深的認(rèn)識(shí),這樣才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)并不枯燥而且是卓有成效的。預(yù)測(cè)一般分為A級(jí)和B極 預(yù)測(cè),或者分為一級(jí)預(yù)測(cè)和二級(jí)預(yù)測(cè)。總之,雖然機(jī)經(jīng)作為廣大“烤鴨”