【正文】 放的承諾：中國是高速的，更是綠色的! 科技之光，讓我們在支付高鐵和共享單時時都更輕松。科技之光帶來的“小速度”，是街道上整齊擺放的共享單車。然而在中國，你看到的是世界上最多最發(fā)達的39。在移動支付中，你看到的“快速”便捷。將目光落在身邊，你會看到橙黃藍五彩繽紛的“共享單車”，綠色環(huán)保。中國，以開放共享之姿，于傳統(tǒng)中孕育出發(fā)展，于繼承中孕育出希望，成就新世紀(jì)的大美中國！科技之光 照耀九州 中國，古稱九州，是歷史長河中古老神秘的東方國度?！肮蚕韱诬嚒钡拇鍪枪蚕斫?jīng)濟在中國發(fā)展的縮影，如今，共享經(jīng)濟作為低成本、便利化、開放式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，受到越來越多中國人的推崇。 進步和退步是相離相生的一對，家長在教育孩子時，不以單純地獎懲來對待孩子的進與退，才能讓孩子在獨當(dāng)一面時正確處理自己人生的進退，成為一個能夠推動社會在變動中求穩(wěn)求發(fā)展的棟梁。孩子的成長發(fā)展就如同發(fā)掘一處金礦，不可能出現(xiàn)每一次挖掘都能見到金礦的情狀。家長以鼓勵的方式告訴孩子“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。正確地處理進步與退步，最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態(tài)。 進步與退步，兩個看似截然相反的趨勢，實則在某種程度上有著相同的方向?！?父親的話好似一豆燈火，點亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。這時，女孩的父親躺在了她的身邊。 幾個月后，女孩坐在高考考場上，答完了人生最重要的幾份卷。她考差了，離自己夢想的學(xué)校還差了好多，然而更令她傷心的是，她的父母非但沒有安慰她，反而將她痛罵了一頓。很顯然，之后，那個曾考100分的孩子或許會越來越差，而那個曾不及格的孩子或許會越來越好，直至達到100。而另一個孩子或許平時好吃好喝，考了55分而被父母打罵，后來又因為61分而被父母表揚親吻。我是一個不完美的小孩，缺少一點點不是因為完美才得到的愛。我以為我可以一直完美，一直拿著滿分的考卷，雖然九十八分沒什么，真的沒什么，我還是第一名。所以我一直被各種補習(xí)班包圍，一直被各科習(xí)題環(huán)繞，一直拿著滿分的考卷。不完美的小孩，一直很“完美”。我曾奢望看一看大海，觀一次潮起潮落。體會了今日社會的競爭，缺失了往日社會的快樂。并不是責(zé)備和敷衍，是用心去給他們愛，讓他們?nèi)ナ斋@，真正的自己。身體的原因和種種過錯，那么你稍微的擺動，結(jié)果可想而知無數(shù)的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實會讓你崩潰。有人曾說宰相肚子里能撐船，我想這句話并不是說那么簡單，多數(shù)人認(rèn)為是說這個人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認(rèn)為是他真正的看到了自己的標(biāo)準(zhǔn)。第一篇：高考語文全國卷作文滿分模板高考作文因其在高考語文試卷中題目最大、分值最高、考查的效度較高，而受到社會各界的廣泛關(guān)注。想必每個人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環(huán)所為繞，可是什么都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。家是人們精神的慰藉和停泊的港灣，然而時代的不同更多的家長要孩子攀比，比學(xué)習(xí)比孩子得的獎，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少，這是教育育人。真正的人生。追求太多的完美，我是一個不完美的小孩，缺少一點點愛。我也曾希望手里多一個棒棒糖，體會糖果給我的快樂。媽媽一直告誡我，要我做一個完美的小孩。媽媽沒有問過我累不累，她心中的我一直很完美。同桌剛剛過及格線而已，我比他多了好多分呢!我看見他媽媽獎勵他一個吻，真好，原來成績差也可以得到父母的愛。高考語文全國卷作文篇三很多時候，父母的望子成龍、望女成鳳雖然是對子女莫大的期待，但太大的壓力帶來的只能是一次又一次失敗。相比兩位孩子，一個頭發(fā)寥寥無幾才換來高分，卻因一次失誤被判“死刑”，以個孩子雖成績不好，但進步便可得到獎勵。由此可知，客觀地分析看待問題太過片面，我們要考慮到方方面面、縱觀全局，才能得出最終結(jié)論!下一頁更多精彩“高考語文全國卷作文”第二篇：高考滿分作文(全國卷1)高考滿分作文(全國卷1)高考滿分作文(全國卷1)1暮色暗淡，殘陽如血。 女孩于殘陽中站了起來，她撕碎了手里的試卷，回到了家。也許是好事多磨，女孩雖然比最后一次?？挤?jǐn)?shù)多出了很多，但依然未能考上夢想院校，只因幾分?！皩Σ黄?，我還是沒考上，你罵我吧。幾個月后，孩子聽了父親的話，背上行囊，去了一個被懲罰，后一位不及格的小孩因為進步得了61分而受獎勵。進步是一個人能力發(fā)掘的過程，而退步則是一個人缺陷暴露的過程。 家長應(yīng)鼓勵孩子前進的每一小步?！痹谧晕业纳A過程中，需要一個量的積累，一小步的前進相對于從差到優(yōu)的路途來說是微小的，但沒有這一步步的積累便不可能到達優(yōu)秀。單純地把孩子的退步視作一種失敗，而不仔細推究其中的原因所在，那么這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。高考滿分作文(全國卷1)2“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃。以“共享單車”為代表的共享經(jīng)濟能夠盤活市場資源，擁有廣闊的發(fā)展前景，定會收獲 21 世紀(jì)中國發(fā)展的時代強音。你們對她的印象或許仍停留在絲綢瓷器中，但今天——科技的火炬高高舉起的時代，科技之光早已遍布神州大地，在你們面前的，是一個嶄新而又充滿活力的中國?；氐侥闶种?，不如拿起你的手機，嘗試移動支付，輕松便捷。無論是哪種速度，都是中國走向繁榮昌盛的穩(wěn)健步伐，而惟有讓科技之光更加明亮，“中國速度”才有保證。高鐵網(wǎng)。正如你們所見，口號為“實現(xiàn)出行最后一公里”的共享單車公司們，正逐步實現(xiàn)他們的目標(biāo)。只需手機即可完成得移動支付。中國這棵大樹，是迅速生長的，也是綠意盎然的。高考滿分作文(全國卷1)3絲路駝鈴，駛向和平漠北之雪帶來朔方的問候，江南的風(fēng)吹來南方的祝福，這是我站立的黃土，這是我自信的中國。中國攜手沿線伙伴，為干旱的大漠匯入一縷縷甘泉，各國積水成淵，匯聚成一條和平與發(fā)展之河，為熱浪侵蝕的沙漠送去清涼。兼顧他國，這是我所認(rèn)識的中國。一帶一路的基本辦法是通過扶持周邊及沿線國家，大力興辦基礎(chǔ)設(shè)施來促進各發(fā)展中國家的發(fā)展，而高鐵正是興辦基礎(chǔ)設(shè)施的不二之選!于是，一條條鋼鐵巨龍在非洲、亞洲的版圖中飛馳，在新絲路上行駛……這一條條高鐵，帶動的不僅是各國經(jīng)濟的飛躍，更是各國文化的交流、政治的互信。這是她艱難轉(zhuǎn)型的困難時期，卻也是她高速發(fā)展的飛躍時期。絲路駝鈴，搖響自信中國。然而，這場戰(zhàn)爭是一場悲劇，這場戰(zhàn)爭是一場空前的重聚。當(dāng)救援隊在汶川大地震的廢墟下救出已被困了百余小時的女孩劉會時，在場的大家激動地哭了，而她卻沒有哭。這個在國際專業(yè)軍事學(xué)術(shù)哂納感不可能實行的跳傘空降高度，被解放軍救援隊拋在腦后。團聚。愴然災(zāi)難，古來有之。書寫美觀，視野開闊，境界高遠，思想深刻。然而，這場戰(zhàn)爭是一場悲劇，這場戰(zhàn)爭是一場空前的重聚。當(dāng)救援隊在汶川大地震的廢墟下救出已被困了百余小時的姑娘劉會時，在場的人們激動地哭了，而她卻沒有哭。這個在國際專業(yè)軍事學(xué)術(shù)哂納感不可能執(zhí)行的跳傘空降高度，被解放軍救援隊拋在腦后。海洋曾把世界割裂成對立的區(qū)域，而今天海洋再不能阻斷世界的愛心匯聚在一起。然而歷史由古至今，誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團結(jié)？《史記》中有云，民與民同心，則家安之；君于民同心，則國興之。高考滿分作文(全國卷1)6外國朋友：你們好!我是來自新聞學(xué)院的一名學(xué)生。非常巧，它們都和文化有關(guān)。這和你們身邊認(rèn)識的老人可能完全不同。從中國古代的《紅樓夢》開始，賈寶玉就偏愛少女，感覺上了年齡的女性“面目可憎”，北京話用“事兒媽”去形容那些多管閑事的女性。而到了“大媽”這個歲數(shù)往往是子女離家的“空巢期”，一下子失去了生活的39。廣場舞讓她們不再孤單，她會結(jié)識許多朋友，而不再一直受兒女瑣事的捆綁，她們將愈來愈接近“真正的自我”。一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，讓每個人變成更好的自身，是大家這個國家劇變后真正想抵達的彼岸吧。不過，我這個圈外人，無資格斷言這種藝術(shù)形式將來的運勢，卻想和你推薦它的美好。你去聽，《取成都》，成都王劉璋唱“西川文武刀刀斬盡”，悲憤蒼涼，滿腔憤郁。當(dāng)大家了解包容，了解欣賞，了解理解，它們會呈現(xiàn)出自身最美的樣子。為何要用望遠鏡看呢，歡迎你們來到中國，用我們的耳朵和雙眼知道最真實的大家!第三篇：2016年全國卷高考滿分作文2016年全國卷高考滿分作文 要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目。一個十八歲的少女坐在河邊，手里拿著最后一次的?？季?，上面的分?jǐn)?shù)令她心寒。只是看見，從那以后，女孩仿佛在書桌旁生了根。盛夏，農(nóng)村的夜空被點點繁星照亮，女孩睜著流著淚的眼睛，看著熱鬧的夜空，仿佛自己的夢想跟那星星一樣離她如此遙遠。有進步就是好的，雖然你的進步并未幫你達成目標(biāo)，但那又怎樣？只要能進步，在哪都能成就精彩。畢業(yè)后，女孩搭上南下的火車，找了份工作，平平淡淡地活著。但我媽媽也是有底線的，她不要求我每次都要考滿分、90分，她只要求我每次進步，哪怕只有一點點。如今，我走在了媽媽曾經(jīng)走過的路上，只求問心無愧和爭取進步，或許我的進步十分微小。點評：與一般考生作文寫法不同，本文并不是千篇一律地從漫畫材料的描述分析開始，而是用了一個別出心裁的描寫性開頭，營造出一種肅穆的氣氛來吸引讀者。在追求完美、施行“虎媽狼爸”教育方式的中國父母群體中，這位母親的寬容心態(tài)顯得那么與眾不同，她或許就是考生們筆下心心念念呼喚的那位“母親”！巴掌之吻 教育之痛一張考卷，幾分浮動，換得巴掌與吻。滿分得吻、98分得巴掌這一荒謬現(xiàn)象，正是被詬病許久的唯分?jǐn)?shù)論的體現(xiàn)，當(dāng)家長并不在乎分?jǐn)?shù)背后反映的知識掌握情況，指導(dǎo)學(xué)習(xí)作用時，也就不再在意“98分已經(jīng)很接近滿分”這一事實，而是只看見比上次退步了2分的情況，辨不清“無論55分還是61分都說明孩子學(xué)習(xí)狀況不佳，”而只關(guān)注比上次進步了6分。巴掌與吻，是耶非耶？唯有痛定思痛，對未來的教育報之以歌?！皾M分得吻，98分得巴掌這一荒謬現(xiàn)象，正是被詬病許久的唯分?jǐn)?shù)論的體現(xiàn)”，語句簡潔，觀點鮮明；結(jié)尾簡短有力，回應(yīng)首段。第三段結(jié)尾的設(shè)問承上啟下，引出下文產(chǎn)生的“對分?jǐn)?shù)的執(zhí)著”的社會根源，使論證更深一層，也發(fā)人深思。全文文氣涌動，文脈清晰，皆賴這十問之功。我記得小時候，您一直拿我跟別人比，我記得我的表弟，有時候他來我家吃飯，您就會說：“看誰吃得最快。而我心里卻是忐忑的，我因為您要求每次考試都要95分以上，所以我才懼怕，即使我的成績在班上很好。同為少年成名的作家蔣方舟，小小年紀(jì)便已出書，但她并不是父母逼的，而是她真的熱愛寫作，到如今已是受廣大讀者喜愛的青年作家之一。您的兒子 2016年6月7日點評：這是一篇優(yōu)秀的書信。母親愛兒子，希望兒子優(yōu)秀；兒子愛母親、理解母親，希望能“看到一個溫柔的母親”，這里沒有點染、沒有修飾、沒有造作，是自然的流露。接著用自己成長的例子，說明母親過高期望給自己帶來的壓力及反感，并提出“壓力就像一個雞蛋，從里面打破的是生命，從外面打破的就只有滅亡”，分析深刻、透徹。勿以點點沉浮論英雄“愛其子，擇師而教之。分?jǐn)?shù)的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思維方式、老師出題的難度，甚至于個人的運氣皆可改變成績的高低?！抖Y記》有言“父之愛子，乃生而行之乎。而若父母的愛變得“有償”，須用分?jǐn)?shù)進步來贏得，只會讓孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，時刻背負(fù)“優(yōu)生的包袱”或者“差生的重?fù)?dān)”。父母看待孩子分?jǐn)?shù)的眼光也不應(yīng)局限于一隅，而應(yīng)看到整體的、比較的，這樣才能知道成績背后那點點浮沉的真正意義。只有看到孩子真正的實力，給予及時支持，方能在無涯學(xué)海上為他撐起一片小舟，助他學(xué)成至彼岸。全文緊緊圍繞著“點點浮沉中的成績”所存在的問題展開議論。每一個生命都無須比較從我牙牙學(xué)語起，你便開始拿我和別的小孩比較，從中你得到了快樂和滿足。望子成龍，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎會不懂，只是——你可知道，再優(yōu)秀的成績也經(jīng)不起比?！案笔菬o窮，是進取，是新的希望。畢淑敏說：“沒有人能替代我，就像我不能替代別人。因為人生不是宮廷劇，更不是角斗場，非得要比得筋疲力盡，斗得你死我活。也沒必要把最好的我和一般的我比較，那會陷入自卑。正如朝霞之壯麗，落霞之斑斕，春花之燦爛，秋葉之靜美，天地間每一種生命都自有其美好，你只需要笑著去尊重和欣賞，而不是在簡單粗暴的比較中掄起你的巴掌。其實，孩子就像正在成長的樹，他取得的成績就像一片片的葉子，實在不必因孩子之樹上長出一片好看的葉子而欣喜若狂，更不必因長出一片不太好看的葉子而全盤否定甚至大打出手，切勿因一葉而障目。孩子的成長需要經(jīng)歷幸福，更需要經(jīng)受困難挫折，他在學(xué)習(xí)過程中要懂得付出汗水，也要懂得不是每一次努力之后都能立刻進步，懂得進步未必能立刻體現(xiàn)在成績上，懂得成績起伏本就是正?，F(xiàn)象，只有持續(xù)努力，不斷積蓄力量，才能成就更好的自己，從而開出人生之花，結(jié)出人生之果。同樣的，教師的教學(xué)不只有分?jǐn)?shù)，還應(yīng)該有理解與賞識，還應(yīng)該有“詩和遠方”。這些都是因為太看重利益成績單而導(dǎo)致的容易一葉障