音樂教研活動計劃整理8篇-wenkub
2024-10-13 17 本頁面
【正文】 高教學實用性。進行說課、講課、評課活動。組內觀看小學優(yōu)秀課例并進行研討。組內觀看小學優(yōu)秀課例并進行研討。組內觀看小學優(yōu)秀課例并進行研討?？傊?，教研活動要努力做到，“研”有所獲，以促使每位老師教學質量有不同程度的提高，使教育教學水平更上一個新臺階。在每次教研活動中要做到：（1）活動之前要有準備：在每次教研活動之前都讓教師了解教研活動的內容，使教師預先有準備，做到有話可說。抓好音美校興趣隊工作，努力爭取更多榮譽（1）保證每周四按時、保質的進行活動。每次教研活動的內容要符合音美學科的特點，使每位教師通過活動而有所收獲。（2）收集優(yōu)秀的音樂、美術課課堂實錄視頻，組織組內老師進行觀看、學習，討論課的亮點，提高教學水平。我組將力爭通過教研，協助呂晶老師，最終實現對學生的預定實踐目標。在教學過程中將注重體現學習的趣味性。每次教研都由不同的老師進行說課，然后大家發(fā)表自己的意見，說課老師再進行備課、再說課直到最后的講課、評課。篇1：音樂教研活動計劃一、指導思想本學期音美教研組將針對音樂、美術學科的特點，以學校工作計劃為指導，以提升教學質量為工作中心，打造務實，有效的教研組團隊，切實做到“研”字當頭。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用，集思廣益為每位教師提供技術上的支持。教研活動將圍繞教學方法的創(chuàng)新展開。馬老師，本學期組內約課的內容是二年級手工課教學。有效落實常規(guī)工作（1）加強本組老師的教學常規(guī)工作，認真做好：備課、上課、聽課、評課等規(guī)定動作，重視校興趣隊的活動，努力做到每年有成績、在市區(qū)比賽中有名次。（3）自覺完成學校的聽、評課任務。做到活動前有準備，活動后有小結。（2）活動中有主題：在教研活動中組長要注意調控整個活動的節(jié)奏，圍繞主題展開討論，不偏題，不離題。三、具體時間安排教研時間：周二上午、周三下午。制定音美組“家長開放日”展示方案。進行“家長開放日”的各項準備工作。結合“家長開放日”，進行音美組現場展示及資料展示的工作。進行“專項優(yōu)勢發(fā)展”的最后展示活動，請校領導聽、評、指導。加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍：加強教師間教學上的溝通，互相協作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。認真組織好學生的畫展，為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。（四）認真做好新學期音美的各項準備工作，整理清點各類物品、器材，加強形體房琴房的管理，完善借還制度，做到責任到人。二、主要課程：聲樂、鋼琴、三、課程設置簡況：樂理視唱練耳：總學時：190內容提要：通過視唱、聽辨等教學途徑，提高學生音樂聽覺的敏銳性和精確性，并積累音樂語匯，豐富音樂經驗，促使學生在音樂注意力、音樂記憶力、音樂思維能力等方面的發(fā)展，逐步培養(yǎng)學生的獨立視唱能力，為學生更好地感受音樂、理解音樂、表現音樂打下良好的基礎。舞蹈編排：即“編舞技法”，激發(fā)學生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎上，選擇表現的題材，確定表現的主題，具體著手創(chuàng)作，把舞蹈要表現的主要內容、人物形象、性格和情緒，以及段落結構、體裁、風格、形式，用準確、規(guī)范的形體動作加以表現。指法練習，音階練習、琶音練習，和弦練習。四、第三學年的第二學期11―20周為文化學習。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學基本功，都有一顆火熱的心。本學期將主要完成以下任務：音樂組教師共同探討新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。四、方法措施開學初，音樂組教師探討新的音樂教學方向，以便指導音樂教學，充分調動音樂教師大膽嘗試的積極性，采用
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