【正文】 同學各抒己見)班主任：從同學們的回答，我們知道，處于“花季和雨季”年齡的我們，容易對彼此產(chǎn)生好感，從而互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，可是這種愛慕之情是不是真正的戀愛呢?不是，中學生的這種戀愛屬于早戀女主持人：那么，我們一起來看看心理學家是怎么分析早戀的?(播放幻燈片：心理學上對早戀的分析)(含義，產(chǎn)生的原因)班主任：早戀，所謂早戀，就是過早的戀愛，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意識的萌發(fā)而對異性產(chǎn)生了特殊的情緒體驗，并有意識地愛慕異性的行為，缺乏思想情感方面的考慮。男：他是小明，是班上的班委干部，成績優(yōu)異，他是是來自一個城鎮(zhèn)學生，我的爸爸媽媽在家，但工作繁忙，很少與他溝通交流，每每放假的時候，他就像一個沒爸沒媽的孩子。有人說，青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無情的刺傷。理性地把握青春期的情感。下面我們請班主任老師作總結(jié)。班主任寄語：同學們：我們也許已經(jīng)體會到了，中學生初戀情網(wǎng)是那樣的纖細、脆弱、早戀的土壤是那樣的貧瘠，早戀的果子又是那樣的苦澀，那么，我們?nèi)绾伪Ｗo中學生心靈深處那顆愛的種子呢？辦法只有一個：那就是將他珍藏在心靈保險柜中而不要輕易地開啟它，讓愛的種子得到心靈的溫暖和看護，它也就不會感到寂寞了。（2）建立廣泛的友誼圈。心地坦誠，自然大方，熱情而不輕浮，大方而不庸俗。，認真搞好自己的學習，要樹立積極的人生觀，正確的價值觀，形成自信、樂觀、進取的心理品質(zhì)。（同桌之間在學習方面的相互交流。我們也不能因為擔心早戀而失去與異性同學健康交往的機會，我們不可以丟失在開花季節(jié)應該培育的真誠友誼，我們還是要倡導健康的男女同學的真誠交往。我們說，人的心靈是脆弱的，而處于花季期的我們更是如此，當遇到一些不順心的事時，心里難免糾結(jié)，甚至還會想不通。2011年的3月，我校學生李某因不滿自己的女朋友戀上另外一男學生賀某，在公寓三外面拿起磚頭將賀某砸成重傷?，F(xiàn)在我們一起來看看以下案例：。男主持人：這是早戀給他們帶來的影響。半期考試成績下來了，驚人的數(shù)字。小西和小明接下來會怎么樣了?讓我們再次走進他們。2從交往的地方看：看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場合還是比較隱蔽的地方，談戀愛大多在比較隱蔽的地方。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范來說，中學生談戀愛屬于早戀，主要原因有兩點：一是經(jīng)濟生活尚未獨立。第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認識早戀女主持人：小西活潑、好學、善良，小明樂于助人成績優(yōu)異，他們坐在前后桌，常常一起聊天，互相傾訴內(nèi)心的秘密。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。教學重點、難點：早戀的危害。第一篇：高中生早戀主題班會教案優(yōu)質(zhì)教案開錯時間的早戀花2012級26班拒絕早戀主題班會教學目的：青春期是情感的萌動時期，早戀現(xiàn)象比較普遍，其引發(fā)的問題(對家庭、對自己、對社會)也是不容忽視的。如何正確處理早戀 教學手段： 情景劇 模擬小組合作探究多媒體展示一．班會過程：播放歌曲《明天會更好》男女主持人導入：（男女）帶著對未來對明天的美好祝愿，歡迎大家來到2012級26班班會現(xiàn)場。男主持人：現(xiàn)在，讓我們一起來看走進他們。日子一天一天的過去了。戀愛的目的是兩性結(jié)合成婚，這需要經(jīng)濟上獨立生活上自立而且有能力承擔家庭責任，中學生顯然不具1備這個條件。從早戀的跡向看：突然變得愛打扮；常對著照鏡子；學習成績突然下降，上課注意力不集中，時常走神發(fā)呆；喜歡一個人呆在一邊想心事；情緒起伏大；對描寫愛情的電影、電視、小說感興趣；背著他人偷偷寫信，寫日記，看到別人趕忙掩飾；常與異性來往。第二環(huán)節(jié)：認清早戀的危害，時刻敲響警鐘旁白：小薇沒有拒絕，而是接受了這種連她自己也分不清是什么的感情，接受了小明以保護者的身份存在她身邊的關系。小明不在是以前的成績優(yōu)異學生，半期考試科科不及格，小薇全班倒數(shù)第一。男主持人：請同學們結(jié)合小西和小明的案例思考：在現(xiàn)階段早戀還會給我們帶來哪些不利影響？（請同學們從對家庭，對生活、自己未來幾個方面來談一談）男主持人：總結(jié)了同學們的觀點，我們可以清楚地知道早戀對我們不利影響（多媒體展示不利的影響）早戀危害中學生的身心健康，給家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔。2013年6月7日傍晚，xx縣某中學校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴重的心臟破裂，最終失去了自己寶貴的生命。自己也因此付出慘痛的代價班主任寄語：同學們，早戀的悲劇舉不勝舉，作為即將邁入高三的我們，老師真心期望你們引以為戒，切莫讓帶刺的玫瑰毀了自己的一生。所以，在認識到早戀危害性的同時，2我們還要學會處理自己的情感。（播放《友誼地久天長》伴奏）男主持人：是的，我們這一群少男少女們每天學習在一起，共同成長，離不開我們彼此的相互幫助和關懷，那么，怎樣做才能讓我們今天純潔的友誼化為明天成長的力量呢？看小西和小明他們。（背課文，抽單詞，擊掌）男主持人：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。穿著整潔，得體，而不俗套。（3）用理智控制情感。女主持人：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。四、班主任寄語： 3同學們：人生道路充滿坎坷荊棘，只要我們堅定自己的信念，克服前進道路的困難，沒有什么能難倒我們，不要讓早戀的花朵開錯時間。教學重點、難點：早戀的危害。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象。第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認識早戀女主持人：小西活潑、好學、善良，小明樂于助人成績優(yōu)異，他們坐在前后桌，常常一起聊天，互相傾訴內(nèi)心的秘密。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范來說，中學生談戀愛屬于早戀，主要原因有兩點：一是經(jīng)濟生活尚未獨立。2從交往的地方看：看男女雙方的交往是否經(jīng)常在公眾場合還是比較隱蔽的地方，談戀愛大多在比較隱蔽的地方。喜歡一個人呆在一邊想心事。常與異性來往。愛屋及烏，情人眼里出西施。他們會一起去食堂吃飯，會在周末放假一起去逛街，會分享彼此心里的的小插曲，爸爸媽媽的給的零花錢不夠花，向同學東借西借，上課提不起精神。他們的爸爸媽媽流淚了。早戀對中學生的學習干擾極大早戀有可能導致犯罪早戀容易使中學生產(chǎn)生越軌行為女主持人：是呀。去年我校高三兩名原本成績優(yōu)異可以上重本學生王某和張某在高二階段早戀，錯誤的認為，只要兩個人志同道合，相互激勵，早戀不會影響學習。早戀如同過早靠岸的航船，輕松靠近意味著永久迷失方向。女主持人：我們說，渴望憧憬美好的愛情并沒有錯，俗話說：“什么季節(jié)開什么花。(播放《友誼地久天長》伴奏)男主持人：是的，我們這一群少男少女們每天學習在一起，共同成長，離不開我們彼此的相互幫助和關懷，那么，怎樣做才能讓我們今天純潔的友誼化為明天成長的力量呢?看小西和小明他們。(背課文，抽單詞，擊掌)男主持人：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。穿著整潔，得體，而不俗套。(3)用理智控制情感。女主持人：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。同學們：人生道路充滿坎坷荊棘，只要我們堅定自己的信念，克服前進道路的困難，沒有什么能難倒我們，不要讓早