【正文】 英語學(xué)科平均分。三年一班、三年四班超過初三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀率。及格率：及格人數(shù)最多三年一班，及格28人，其次是三年五班，及格21人，%，%，%，最高與最低相差54個(gè)百分點(diǎn)。及格率提高幅度大的是三年二班、三年三班。平均分：。全科及格率提高幅度大的是二年四班。及格率：及格人數(shù)最多二年四班，及格30人，其次是二年三班，及格16人，及格率最高二年四班75%，%，%。優(yōu)秀率提高幅度最大的班級(jí)是二年三班。二年三班、二年四班、二年六班超過初二年級(jí)英語學(xué)科及格率。英語學(xué)科：試卷滿分140分，及格87人，優(yōu)秀人數(shù)2人，%。及格率提高幅度大的是二年五班。平均分：，最高與最低相差41分。及格率：及格人數(shù)最多二年四班，及格29人，其次是二年三班，及格14人，%，%，%。初二參加考試學(xué)生數(shù)205人，語文學(xué)科，試卷滿分150分，及格63人，%。%，%，全科及格率最低20%。及格率：及格人數(shù)最多是一年二班，及格28人，其次是一年一班，及格27人，%，%，%，一年一班、一年二班、一年六班超過初一年級(jí)英語學(xué)科及格率。優(yōu)秀率提高幅度最大的班級(jí)是一年一班、一年四班。及格率：及格人數(shù)最多是一年四班，及格28人，其次是一年二班，及格26人，%，%，%，一年四班、一年二班、超過初一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科及格率。及格率提高幅度較大的是一年二班，一年五班、一年六班。平均分：。我們舉行期中總結(jié)會(huì)，就是要讓我們的老師看到前一段的成績，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階?？赡芎桶喔刹坑绕涫菍W(xué)習(xí)委員的表現(xiàn)有關(guān)系。但是，這樣的同學(xué)在我們班絕對(duì)不占多數(shù)。所以，相應(yīng)的班級(jí)制度要跟上。當(dāng)時(shí)，我考慮到很多同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不好，擔(dān)心這樣會(huì)影響到本身的學(xué)習(xí)情況，就未采納。其實(shí)，也從一個(gè)側(cè)面反映出了學(xué)習(xí)上的惰性。但是，也反映出了一些問題。結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)，總結(jié)如下（一）學(xué)習(xí)的靈活性欠佳，知識(shí)掌握比較單一我班學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力很弱，理解能力教差，這一點(diǎn)在平時(shí)的班級(jí)活動(dòng)和工作中也表現(xiàn)明顯。所謂“勤能補(bǔ)拙”，我班的學(xué)生似乎還未意識(shí)到這一點(diǎn)。現(xiàn)在，從形成良好的學(xué)習(xí)氛圍來看，互助學(xué)習(xí)還是有必要的?！尽浚ㄈ└偁幰庾R(shí)要加強(qiáng)這次考試中，我班有兩位同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前十名，另有一名同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前二十名。當(dāng)（1）班很多同學(xué)擠到辦公室里來查看自己的排名的時(shí)候，我班卻沒有一個(gè)同學(xué)來主動(dòng)關(guān)心。還是要通過堅(jiān)持不懈的活動(dòng)去逐漸增強(qiáng)同學(xué)們的意識(shí)。本次考試咱們還用的是大連市出的題，由于學(xué)生學(xué)的知識(shí)越來越多，試題難度和廣度逐漸增大，學(xué)生考得不是太好，這并不能說明老師教得不好，我打聽了一下周邊的幾家，考的都不是很理想，下面就本次考試做簡單的總結(jié)。一年一班、一年二班、一年五班超過初一年級(jí)語文學(xué)科平均分。數(shù)學(xué)學(xué)科，試卷滿分150分，及格136人，%，優(yōu)秀人數(shù)13人，%。及格率提高幅度大的班級(jí)是一年三班、一年四班。英語學(xué)科：試卷滿分140分，及格148人，%，優(yōu)秀人數(shù)15人，%。及格率提高幅度大的班級(jí)是一年六班、一年四班。全科及格率提高幅度大的是一年五班、一年六班。優(yōu)秀率0。二年三班、二年四班、二年六班超過初二年級(jí)語文學(xué)科及格率。二年三班、二年四班超過初二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科平均分。優(yōu)秀率：%，%，最低0。平均分：最高班級(jí)二年四班88分。及格率提高幅度大的是二年二班。物理學(xué)科，試卷滿分100分，及格77人。二年三班、二年四班超過初二年級(jí)物理學(xué)科及格率。任課教師最高語文高首鵬老師，%；數(shù)學(xué)李桂進(jìn)老師任教班級(jí)平均分103分，及格率77%，%；，%，%；，%。三年一班、三年二班、三年四班超過初三年級(jí)語文學(xué)科平均分。數(shù)學(xué)學(xué)科，試卷滿分150分，及格100人，及格率45%，優(yōu)秀人數(shù)7人，%。三年一班、三年二班、三年四班、三年五班超過初三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科及格率。優(yōu)秀率提高幅度大的班級(jí)是三年四班。及格率：及格人數(shù)最多三年四班，及格16人，其次是三年一班，及格17人，%，%，%。三年一班、三年四班超過初三年級(jí)英語學(xué)科優(yōu)秀率。三年一班、三年四班、三年五班超過初三年級(jí)物理學(xué)科平均分。優(yōu)秀率%，%。及格率：及格人數(shù)最多三年一班，及格24人，其次是三年五班，及格16人，%，%，%。全科及格率提高幅度大的是三年二班、三年四班、三年五班。他們排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無聞地奉獻(xiàn)著。個(gè)別教師網(wǎng)絡(luò)教育任務(wù)沒有很好完成。普通班較為明顯。針對(duì)以上存在的問題，我在此提出教學(xué)工作的幾點(diǎn)個(gè)人不成熟的建議，僅供大家參考：任課教師要想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢(shì)來說，學(xué)生的學(xué)所占的地位越來越重要。只有這樣，才能讓學(xué)生對(duì)我們老師感興趣，才能對(duì)我們這門學(xué)科感興趣，才能夠全身心的投入到我們的課堂學(xué)習(xí)中來，才能夠真正的逐步提高我們的課堂效率。我們有些老師恨鐵不成鋼，希望通過大量的作業(yè)來喚起學(xué)生對(duì)這種門學(xué)科的重視，從而導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目作業(yè)量過大，不僅沒有取得想要的效果，反而導(dǎo)致了學(xué)生的逆反心理，進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)狀態(tài)，從而對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面的影響。有句格言：心態(tài)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定人生。一個(gè)吵吵嚷嚷、秩序混亂的課堂，很難保證教學(xué)目標(biāo)的完成。他們?cè)诮淌依锏教幾邉?dòng)，他們用眼神和孩子們交流，他們還能精確地指出課堂里究竟什么地方容易鬧出麻煩，并且特別注意這些人。同時(shí)教師應(yīng)該是一個(gè)善于反思型的人才，隨時(shí)關(guān)注自己在課上的表現(xiàn)。因此，我們教師從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量。讓我們共同努力，采用有效措施，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而奮斗！期中考試總結(jié)普蘭店市第二十二中學(xué) 2014年11月25日第三篇：第一學(xué)期期中考試20102011學(xué)第一學(xué)期六年級(jí)語文期中考試 班別：姓名：學(xué)號(hào)：成績：一、聽寫（4分）二、看拼音寫詞語。p224。anh233。ohu242。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。（3）金波爺爺寫的《追蹤小綠人》值得我們好好（）。半學(xué)期下來，我們從“宇宙之王”的身上感悟到孜孜不倦勇敢頑強(qiáng)的可 1 貴，他撰寫的《》帶領(lǐng)我們探索神秘的宇宙；我們感謝“法蘭西的莎士比亞”在英法聯(lián)軍火燒圓明園后對(duì)敵人的抗議與怒斥，他筆下的船長忠于職守、舍己為人；我們因夏洛蒂雖身處逆境卻不屈