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領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得體會2-wenkub

2024-10-13 17 本頁面
 

【正文】 變成一種自覺的行為,使團隊形成一種具有共同追求、目標(biāo)明確、注重現(xiàn)實、快速行動、簡潔高效的執(zhí)行文化。對執(zhí)行缺乏理解和實踐,猶如在沒有地基的地方造房子。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問題,可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問題,然而,執(zhí)行力也是一個戰(zhàn)略層面上的問題。一個團隊,沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo),團隊就像一團散沙,風(fēng)一吹各奔東西。大成功靠團隊,小成功靠個人。首先,感謝公司給我這次培訓(xùn)的機會,通過2天學(xué)習(xí),使我對領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認(rèn)識。著重說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用文化影響別人、達成公共目標(biāo),解決形而上的問題。感謝市委組織部給了我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。授課專家平易近人、幽默風(fēng)趣,與大家都成了朋友關(guān)系。參加研修培訓(xùn)的幾十名學(xué)員來自全市不同部門和單位的同志,大家所處的崗位不同,從事工作的內(nèi)容各異,與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā),讓我受益匪淺。這就需要我不斷地學(xué)習(xí),學(xué)以立德、學(xué)以培智、學(xué)以陶情、學(xué)以修身,增強自己的理想信念和對崗位責(zé)任的認(rèn)識。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),個人能力急需進一步完善與提高。二、總結(jié)經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力得到了提升。所謂“律人先律己”作為我們每一個領(lǐng)導(dǎo)必須做到這一點,要想帶好自己員工的前提是自己首先樹立起員工面前的一面旗幟;領(lǐng)導(dǎo)的形象不僅僅是員工的一面鏡子,其實更是社會個層次看我們的一扇窗戶。如同我們督察人員就必須加強學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),如果不懂得儀表的構(gòu)造、原理,不 4懂得蒸汽的參數(shù)等各種供熱知識就無法開展工作,就發(fā)現(xiàn)不了問題。在管理中激勵手段的運用必不可少,最常見的激勵方法就是表揚與批評,但關(guān)鍵是激勵手段問題,時機問題,程度問題。沒有“平庸的人”,只有“平庸的管理”。通俗一點說也就是作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,必須有自己的主見,如果一切都得靠別人給你指的路子、依靠別人給你出的點子——甚至別人給你出了點子你都猶豫不決,不知道該選擇哪一個點子,那你真的是一個失 3敗的領(lǐng)導(dǎo)——因此,作為一個領(lǐng)導(dǎo),至少要對自己手下的員工,自己的工作性質(zhì)做到“胸中有丘壑”。二、幾點關(guān)鍵體會第一是謀劃,是領(lǐng)導(dǎo)力的前提。儀表信號線在詳細(xì)檢查的過程中不能放過任何蛛絲馬跡,儀表線的每一段對每一個刻意、無意的遮擋點和每一個可疑的“小針眼”,鋁套管的每一個接縫和不正常的“黑點”都不能放過。這一點我覺得是最重要的,這里要強調(diào)一下“團隊精神”,作為一個領(lǐng)導(dǎo),尤其是一個中層領(lǐng)導(dǎo)首先自己要具備良好的團隊精神,才能把你帶的員工緊緊“圍攏”在一起,一切以團隊為中心,以我們的大集體為“重心”!——只有這樣才能把工作做得更好,不管個人之間的雞毛蒜皮的斤斤計較……為大集體的大利益可以犧牲一下我們個人的一點小利益。概念的聚合性。概念的實踐性。領(lǐng)導(dǎo)力核心在領(lǐng)導(dǎo)者,影響對象是團隊或者被領(lǐng)導(dǎo)者,評價的根本在目標(biāo)實現(xiàn)程度。第一篇:領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得體會2領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)體會前期參加了公司組織的《九型人格領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn),感慨良多,收獲頗豐。領(lǐng)導(dǎo)力理論內(nèi)容復(fù)雜,體系宏大,根據(jù)我個人的學(xué)習(xí),有以下幾點突出的認(rèn)識與體會:一、幾個特性認(rèn)識概念的層次性。領(lǐng)導(dǎo)力最關(guān)鍵在“力”,若僅是領(lǐng)導(dǎo),不管好壞都能干;一加“力”立刻分優(yōu)劣。領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的合力,否則沒有領(lǐng)導(dǎo)力。也許,只有我們每個領(lǐng)導(dǎo)以及所帶的員工都或多或少的具備這一精神了,我們的工作也好做了,工作中的種種困難、個人間的種種矛盾也就迎刃而解了。要做好詳細(xì)的檢查不是檢查一遍、兩遍,直到徹底確認(rèn)沒有問題才放心?!皩洘o能累死全軍”,謀劃是團隊目標(biāo)實現(xiàn)的前置性條件,謀劃是領(lǐng)導(dǎo)者的最大職責(zé)所在。其次是用人,是領(lǐng)導(dǎo)力的核心。再次是溝通,是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。當(dāng)然,在我們的工作中單純的表揚與批評是不夠的,也許最實際、最有效的辦法是“獎”與“罰”,我們的職工也許對物質(zhì)獎勵更有積極性?,F(xiàn)在科技發(fā)展如此迅速,如果不加強學(xué)習(xí)就會被所干的工作淘汰。因此,我們的形象是最最重要的!2012年3月25日第二篇:領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得體會強化學(xué)習(xí),武裝頭腦不斷提高為人民服務(wù)本領(lǐng)——領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 李興龍一、增長知識,視野得到了拓寬。領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力,最關(guān)鍵的執(zhí)行力,它能使人們超出常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),常規(guī)質(zhì)量的去完成任務(wù),并且樂意這么做。提高能力不僅是要對自己的前途負(fù)責(zé),更是對黨和國家、對人民負(fù)責(zé)。三、學(xué)以致用,工作水平得到了提高。雖然大家的經(jīng)歷不同,但都赤誠相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。我們在收獲知識的同時,也收獲了友誼。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識運用到實際工作中去,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性、一個管理者的責(zé)任性,用一份做人的真誠和愛心、一份堅定的政治責(zé)任心,完成好上級組織交給的每一項工作,為實現(xiàn)商洛率先突破發(fā)展而努力奮斗!篇二:領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力培訓(xùn)心得 “創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升”培訓(xùn)心得****年**月**日,參加了由清華科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升》培訓(xùn),邀請深圳中商國際管理研究院、推行力研究所所長**為學(xué)員授課,老師抑揚頓挫的授課形式讓整個的培訓(xùn)生動而精彩,同時我也受益良多。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力,身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育 落地;在組織發(fā)展的不同階段,針對不同人才管理采取不同的管理辦法和教導(dǎo)辦法。在過去的工作中,我過多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作,認(rèn)為管理就是將部門的工作盡職盡責(zé)地完成,忽略了部門的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導(dǎo)工作。抓“大”不放“小”,從大處著眼,從細(xì)節(jié)入手。距離一個好領(lǐng)導(dǎo),我還有相當(dāng)?shù)牟罹?,因此我要通過不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平;在嚴(yán)格要求自己下屬的同時,更要嚴(yán)格要求自己,只有不斷點燃新認(rèn)識、新思想、新挑戰(zhàn)的火花,才能不斷進步和成長。由此可見,執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力,它滲透到企業(yè)工作的各個方面。企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行”作為最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的文化。執(zhí)行力的提升永無止境,只要還在工作,這個過程就不能停止。我要徹底的把個人角色轉(zhuǎn)變過來,從過去的完全的執(zhí)行者慢慢的向策劃者轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)力聽起來較難實質(zhì)化,是一種內(nèi)在的,令人信服的領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者的影響力。聽完吳維庫教授的課,在這兒我也想與大家分享交流下一種作為企業(yè)管理者能夠左右布置工作,足以決定下屬工作表現(xiàn)之優(yōu)劣的一種力,我視之為領(lǐng)導(dǎo)力,所有人均想自己擁有一種強勁的領(lǐng)導(dǎo)力。威嚇力:領(lǐng)導(dǎo)者可以借此力(如調(diào)職、降級、懲戒、解雇等手腕)令下屬順從他的旨意。下屬接受其提議或工作指引是因為對上司的能力具有信心而接受它。我們每位管理者若要想將下屬的工作滿足及表現(xiàn)達到最高,那么則要增進此兩者(專家力、吸引力)的強度。技術(shù)技能指履行特定職務(wù)所需的技能,如會計主任在賬目處理上之技能,生產(chǎn)主管在產(chǎn)品制造上之技能,網(wǎng)站設(shè)計人員在策劃設(shè)計時對公司風(fēng)格的把握,it行業(yè)非技術(shù)人員對產(chǎn)品的功能性認(rèn)識等。力的增強有賴于人際技能之培養(yǎng),是指運用有關(guān)人類行為的系統(tǒng)化知識處理問題的能力。否則,我們必須認(rèn)真思考,加快充電步伐,讓自己的知識面、處理問題能力、被人欣賞面加強,我們每位領(lǐng)導(dǎo)者作為一名普通的管理者一定要讓你的下屬滿意他的上司之管理方法、做人原則、處世方式等,如此或許才算是一個基本可以令人接受的管理者。每一次參加培訓(xùn),總會有不菲的收獲。而且,我們在本次活動中,真正的做到了團結(jié)、高效、節(jié)儉等效果,體會各位老師的各種觀點,從而找到我工作中的不足,以便以后工作中少犯錯誤,少走彎路,提高工作效率和效益。讓每一個員工的思路跟著你走,我覺得管理是“品”出來的,我們作為領(lǐng)導(dǎo)者,每天遇到的事情比較多,其實每天的管理生活就像一杯苦咖啡,是需要領(lǐng)導(dǎo)者在一天的工作結(jié)束之后及時回味一下,在每天晚上睡覺之前把一天的工作簡單過濾一下,總結(jié)成敗,品味得失,從而為第二天的工作清理出一份清晰的思路。兵法云:“攻心為上”,要想當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo),必須牢記這一古訓(xùn),須知“水可載舟,亦能覆舟”。在日常工作中,經(jīng)常有員工抱怨自己的收入低,領(lǐng)導(dǎo)不重視、領(lǐng)導(dǎo)不支持,領(lǐng)導(dǎo)不理解等,其實我覺得這位員工應(yīng)該考慮一下自己對企業(yè)的貢獻有多少,你的工作有沒有非常好的起色,你的位置有多少人可以取代等。我記得大漢開國皇帝劉邦曾經(jīng)說過:“運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如張良;填國家、撫百姓,給賞饋,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信”。篇五:卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得通過這三天的培訓(xùn),感觸真的很大,仔細(xì)想一下,腦子又是一片混亂,有些東西是無法用語言表達的,在此,就讓我靜下心再仔細(xì)想想當(dāng)時的情形看了鷹的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王,中間經(jīng)歷了很多,而當(dāng)他四十歲時它要面臨一個選擇,要么安逸的死去,要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生,在這150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在現(xiàn)實中,成長是痛苦的,要改變,要脫胎換骨,但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。關(guān)于《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)的心得體會學(xué)習(xí)心得體會關(guān)于《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)的心得體會 通過參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)課程學(xué)習(xí),使我感到受益匪淺,使自己對現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個初步了解和新的認(rèn)識,在今后的工作中也有了明確目標(biāo)。所謂管理就是對事而言,即強調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行,也就是我們通常所說的執(zhí)行力,它是打造高效團隊的一個制度保證,企業(yè)制度好比一個國家的法律,要保證他能夠強有力的執(zhí)行。一個團隊有了明確的目標(biāo)去積極進取并加以完善的制度和強有力的執(zhí)行力作保障,這就是一個成功團隊的基礎(chǔ)。最后我借鑒美國西點軍校的四條管理理念來描述一下我心目中一個成功團隊所應(yīng)該具備的幾個方面一 榮譽原則:珍惜企業(yè)榮譽,以能在該企業(yè)為榮,把維護企業(yè)的聲譽看作是至高無上的原則,這也是一個企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識的具體體現(xiàn)。走進心儀已久的名校,感受著西安交大“精勤求學(xué)、敦篤勵學(xué)、果毅力行、忠恕任事”的治學(xué)理念和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,恭耳聆聽了西安交大談民憲教授、桂維民教授、李德昌教授及西安市委黨校李伯均教授等名師對當(dāng)前的政治、經(jīng)濟、政策、法律及領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性、責(zé)任、思維、能力等方面進行的精彩講授。我參加工作以來幾乎一直行政工作,實際操作多,宏觀管理少,對工作的謀劃和設(shè)計重視不足、思考不夠,這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展,通過培訓(xùn)我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成好本職工作,努力實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我清楚地認(rèn)識到在過去領(lǐng)導(dǎo)能力上的一些缺陷。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是一個主動者、創(chuàng)造者和發(fā)明者,他必須善于預(yù)見前途,分析國家經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢,準(zhǔn)確提發(fā)展方向與戰(zhàn)略目標(biāo),向確定好的目標(biāo)去努力奮斗。四、交流體會,友誼得到了升華。學(xué)習(xí)和生活中大家相互幫助,每次集體活動大家都積極參加,體現(xiàn)出我們是一個團結(jié)奮進的團體。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),無論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動,無論是心靈拓展還是所見所聞,都讓我從不同角度領(lǐng)會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。其中作為成熟管理者必備的如洞察力、魄力、理解力、精力是不可缺少以外,我認(rèn)為高層次一點的和后天成份頗濃的領(lǐng)導(dǎo)力尤為重要,更不可缺少。在這樣一個竟?fàn)幍沫h(huán)境里,我也會經(jīng)常在一種很重的危機感中想去潛心充電,不斷提升自己上述的各種“力”。下必所賦予的領(lǐng)導(dǎo)力如心理契約、長幼有序、依存心理、危機心理等是上司不可隨意支配的,故沒辦法從這方面著手去增強;相反我認(rèn)為更應(yīng)該從由上司所支使的以下五種力上去做工夫,以求加強。專家力:上司籍其所擁有的豐富經(jīng)驗、靈通信息、技術(shù)或準(zhǔn)確的分析判斷力而令下屬信服。培養(yǎng)此力,要涉及觀念的改變從而令行為的改變,且必須樹立大多數(shù)人認(rèn)同的價值觀、人生觀、管理觀,運用大腦思考以身作則帶頭正確處理各級人際關(guān)系及正確處理本職的各種問題。你的吸引力及至領(lǐng)導(dǎo)力也就會得到實質(zhì)性的提升。領(lǐng)導(dǎo)力方面老師講解了領(lǐng)導(dǎo)者的四種卓越特質(zhì):修身、決策、馭人、理事。著重講解了作為員工應(yīng)該充分認(rèn)同企業(yè)文化、精忠報企;管理人員選擇好目標(biāo)任務(wù)、制定詳細(xì)的計劃并和大家統(tǒng)一思想,分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達成最終目標(biāo);并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。要做好這一承上啟下的角色,必須要注重修煉自己的素養(yǎng),不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,并帶領(lǐng)團隊快速發(fā)展。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對團隊而言執(zhí)行力就是營造力,其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)??梢哉f,執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵,執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。通過思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變,把“要我做”變成“我要做”,提高大家的責(zé)任心、執(zhí)行力、團隊凝聚力。給自己和團隊設(shè)定階段性上升目標(biāo),并感召大家同心同力一起完成,這樣團隊才能不斷創(chuàng)造價值并持續(xù)發(fā)展。我深刻地領(lǐng)悟到新時期校長必須具備的素質(zhì),也看到了教育發(fā)展的輝煌前景。這些手段在很多場合都自成目的,甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù),于是教育蛻變?yōu)閴阂秩?、控制人、折磨人、奴役人的異己物,成為剝奪學(xué)生幸福生活的“教育因素”。作為學(xué)校的領(lǐng)頭雁,校長必須牢牢把握“學(xué)校是為學(xué)生們而辦的”理念。由此看來,在課堂教學(xué)中,真正起決定作用的不是某種特定的教學(xué)模式,而是學(xué)生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素,教學(xué)內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì)。三、改革探索要使課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高,解決學(xué)生興趣問題是關(guān)鍵。第五篇:領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得體會范本領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得體會范本領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)心得體會范本1通過這三天的培訓(xùn),感觸真的很大,仔細(xì)想一下,腦子又是一片混亂,有些東西是無法用語言表達的,在此,就讓我靜下心再仔細(xì)想想當(dāng)
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