20xx-20xx學年第一學期小學四年級英語教師個人工作總結(jié)-wenkub
2024-10-13 17 本頁面
【正文】 也有一些看法。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學期如何自我提高，如何提高所教年級的英語水平。總之，注意所用的語言略高于學生現(xiàn)有水平。目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，我堅持多用英語與學生交流，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。有針對性，有層次性。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的自主作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生教學的實際，針對不同年級教學目標的不同：讓四年級學生在培養(yǎng)興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力，還讓學生試著模仿教材書寫單詞，保持興趣的基礎上學習新知識，聽寫單詞。第一篇：20142015學年第一學期小學四年級英語教師個人工作總結(jié)20142015學年第一學期小學四年級英語教師個人工作總結(jié)本學期，我擔任四年級的英語教學工作，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，在工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上英語課，尤其是四年級的學生。對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。具體做法是：。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)學生調(diào)整語速的快慢。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，爭取進步?，F(xiàn)將本學期的工作做一下總結(jié)。在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。二、教育教學工作本學期，我承擔了學校的英語，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結(jié)。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經(jīng)線，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡，極大地調(diào)動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。（3）、教學個人專業(yè)發(fā)展在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。部分差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。現(xiàn)將本學期的學科教學工作總結(jié)如下：一、認真?zhèn)湔n。
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